Эрос(Амур)Психея. 1. Какие чувства переживают герои (Афродита, сестры Психеи) к самой Психеи
 Скачать 18.24 Kb.
|
|
1. Какие чувства переживают герои (Афродита, сестры Психеи) к самой Психеи. Афродита испытывает- ненависть за то что психея своей красотой похожа на нее , гнев-запретила всем людям помогать Психее, давать ей приют или какое-либо утешение., ярость-когда увидела в каком состоянии оказался ее сын эрос Афродита была в ярости и в качестве испытаний дала Психее четыре задания, выполнить которые было почти невозможно. Но они имели особенный смысл. сестры зависть и злобу- Когда Зефир доставил сестёр Психеи к ней во дворец, то те обзавидовались ей и решили придумать жестокий план. Они соврали, что её муж — отвратительный и злой змей. Мол, здешние земледельцы видели как он переползает через реку во дворец. Психея, конечно, перепугалась и запаниковала. Спросила у сестёр, что делать, а они ей посоветовали спрятать под постелью нож и ночью убить его.. 2. что является причиной желания (я хочу). Возможна ли любовь без боли и страданий? Бог любви Эрос имел в своём арсенале два вида стрел: золотые с голубиными перьями, вселяющие в сердца любовь и другие – свинцовые с совиными перьями, вселяющие безразличие. И значит, разными сторонами любви являются и желание, и не желание, она состоит из этих противоречий, которые встречаются в душе человека. 3. что является самым суровым наказанием для человека. это если все начнут игнорировать, перестанут разговаривать и не будут замечать... или если окажется, что в твоей жизни никогда не будет любви. 4.какие задания пришлось выполнить психеи чтобы вернуть амура? Какие знания, умения приобретала Психея. 1- Первым заданием было отсортировать до вечера огромную кучу смешанных вместе зёрен — пшено, ячмень, мак, чечевицу. Это задание — метафора того, что нужно научиться отделять значимое для себя от незначимого. Рассортировать беспорядочную смесь конфликтующих внутри чувств. Определить свои главные ценности и мотивы. Момент, когда нужно остановиться среди запутанной ситуации и разложить всё по полочкам. Взвесить все «за» и «против», понять, что для тебя приоритетнее. И тогда придут те самые муравьи — метафора бессознательной внутренней интуиции, которая поведёт ситуацию и наши действия в ней в нужное русло. Это также может быть аспектами анимуса, проявления её маскулинных качеств. Психея взращивает их в себе и делает серьезный шаг навстречу себе и своей индивидуации. 2- Вторым заданием было принести шерсть золоторунных баранов, которые были очень злы, драчливы и никого к себе не подпускали. Эта золотая шерсть — метафора власти, которую необходимо приобрести, не будучи при этом уничтоженным. И смысл её в том, чтобы понять как добиться власти и уверенности, при этом сохранив мягкость и сострадательность. Во внешнем мире важно уметь держать себя, но при этом важно сохранить свою чувственность, суметь не зачерстветь, не растерять свою человечность. И эта задача также показывает нам взращивание самости и анимуса на пути к индивидуации. Проще говоря, она помогает понять как стать сильной духом и при этом сохранить своё чувственное начало. Показывает нам нашу многогранность. 3- Третьим испытанием Афродита приказала девушке принести в хрустальном флаконе воду из источника, бьющего на вершине отвесной скалы. Орёл — символ Зевса. Архетипически — это способность видеть издалека. Смотря на всё с дальней перспективы можно увидеть больше. При этом орёл может пикировать и цепко хватать то, что ему нужно. В этом смысле это задание учит Психею взращивать в себе этот архетип, чтобы он помогал ей держать нужную дистанцию, смотреть шире и забирать желаемое. Пробуждает в ней качества, необходимые для самостоятельной жизни и успехов во внешнем мире ума и логики. 4- четвёртое — спуститься в подземный мир, попросить у Персефоны ларец с особой мазью красоты и принести ей. Но не открывать. Держаться установленной цели несмотря на просьбы о помощи — непростое дело. И четвёртое задание учило Психею говорить «нет», осуществлять свой выбор. Особенно тяжело это даётся людям с архетипами Деметры и Персефоны, которые очень отзывчивы по своей природе. Это вовсе не делало Психею бездушной, а учило её помнить о себе и своём пути, не отказываться от реализации своих интересов, выбирать то, что является лучшим для неё. Развивать здоровый эгоизм. Метафора депрессии, в которую погрузилась Психея когда отправилась в своё путешествие. И её единение с архетипом Персефоны. Погружение в подземное царство. В своё бессознательное. 5.привидите примеры репрезентации красавица и чудовище в художественной литературе. Живя своей обычной жизнью, Психея прославилась благодаря красоте. Будучи ревнивой из-за мужского восхищения Психеей, богиня Афродита попросила своего сына, могучего мастера любви, Эроса, отравить души людей, чтобы уничтожить их стремление к Психее. Но Эрос также влюбился в Психею и был полностью загипнотизирован ее красотой. Несмотря на то, что все мужчины шли ей навстречу, Психея осталась незамужней. Ее родители стали настолько отчаянными из-за судьбы их дочери и не имели другого выбора, кроме как попросить оракула, надеясь, что им удастся разгадать тайну и отдать мужа своей дочери. Эрос упросил Аполлона, чтобы тот сказал оракулу, что Психея выйдет замуж за уродливого зверя, лицо которого она никогда не сможет увидеть, и он будет ждать ее на вершине горы. Это было не то, на что надеялись родители Психеи. Напротив, они были полностью опустошены, поскольку у их дочери не должно было быть такой судьбы, но они решили пойти дальше и устроили свадьбу своей любимой дочери со зверем. |