ответы вар 1. 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества Нация отклоняющееся поведение производство рынок республика.
 Скачать 399.5 Kb.
|
|
1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Нация; отклоняющееся поведение; производство; рынок; республика. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Пояснение. 1. Понятия: производство, рынок. 2. Смысл понятия: производство — процесс создания экономических благ, необходимых для удовлетворения нужд и потребностей человека; ИЛИ рынок — совокупность отношений, возникающих между производителем и потребителем по поводу купли-продажи экономических благ. 2. Учёные-обществоведы определяют общество как 1) весь мир в многообразии его форм и проявлений 2) неотъемлемую часть природы 3) единство живой и неживой природы 4) обособившуюся от природы часть мира Пояснение. Общество — обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, совокупность всех способов взаимодействия и форм объединения людей. Правильный ответ указан под номером 4. Ответ: 4 3. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя? 1) основное общее образование 2) среднее общее образование 3) среднее профессиональное образование 4) дополнительное образование Пояснение. Основное общее образование — 1−9 классы; среднее общее образование — 10−11 классы; среднее профессиональное образование — после окончания основного общего обучение в среднетехнических учебных заведениях; дополнительное образование — занятие в кружках, музыкальных школах параллельно с основным образованием. Правильный ответ указан под номером 2. Ответ: 2 4. Верны ли следующие суждения о морали? А. Нормы морали существуют только в письменной форме. Б. Нормы морали устанавливаются государством. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Пояснение. Мораль общепринятые традиции, негласные правила) — принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений. Иногда термин употребляется по отношению не ко всему обществу, а к его части, например: христианская мораль, буржуазная мораль и т. д. Нормы морали устанавливаются обществом, существуют как в устной так и в письменной форме. Правильный ответ указан под номером 4. Ответ: 4 5. Рассмотрите фотографию.  Какой вид деятельности осуществляют граждане, изображенные на иллюстрации? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной деятельности, кратко поясните их. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. Пояснение. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1) ответ на вопрос: общение / разговор, обсуждение чего-либо и т. п.; (Может быть дан другой ответ на вопрос, не искажающий сущности изображённого на фотографии.) 2) два объяснения, допустим: — уважать других участников общения, вежливо относиться к ним (это позволит избежать конфликтов и сделает разговор интересным и веселым для всех его участников); — необходимо соблюдать правила общения в соответствии с той ситуации, в которой оно происходит (деловое и личное общение имеют различный характер и особенности, необходимо понимать в какой ситуации и как можно вести себя, иначе это может привести к непониманию со стороны партнеров по общению или конфликту). Могут быть сформулированы другие правила, приведены другие пояснения. 6. Ольге на телефон пришло сообщение о поступлении 5000 рублей на её счёт в банке, затем раздался телефонный звонок, и звонивший потребовал вернуть средства, якобы переведенные по ошибке, убеждая Ольгу назвать номер банковской карты и другую информацию по счёту. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ольги? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. Пояснение. Правильный ответ может содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос, например: опасность заключается в том, что посылают смс и звонят одни и те же мошенники, которые надеются обескуражить человека и получить возможность вывести деньги с его счёта; 2) ответ на второй вопрос, например: необходимо проверить состояние своего счёта, например, посредством мобильного банка, и ни в коем случае по телефону не сообщать никаких данных. Ответы на вопросы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках. 7. Отличительным признаком рыночной экономики является 1) решение основных вопросов экономики 2) государственная собственность на средства производства 3) конкуренция производителей 4) натуральный характер хозяйства Пояснение. Решение основных вопросов экономики — для всех типов экономических систем; государственная собственность на средства производства — только для командной; конкуренция производителей — только для рыночной; натуральный характер хозяйства — только для традиционной. Правильный ответ указан под номером 3. Ответ: 3 8. Обязательные платежи, которые платят государству его граждане, а также предприятия, компании и фирмы, — это 1) дивиденды 2) страховые выплаты 3) зарплата 4) налоги Пояснение. Налог — обязательный, индивидуально безвозмездный платёж, взимаемый органами государственной власти различных уровней с организаций и физических лиц в целях финансового обеспечения деятельности государства и (или) муниципальных образований. Правильный ответ указан под номером 4. Ответ: 4 9. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов? А. Проблема ограниченности ресурсов полностью решена современной наукой. Б. Ограниченность ресурсов связана с ростом потребностей общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Пояснение. Главное противоречие в современной экономике — рост потребностей населения при ограниченности ресурсов. Данную проблему современной науке пока решить не удалось. Правильный ответ указан под номером 2. Ответ: 2 10. Советское общество, как утверждала официальная идеология, состояло из двух классов и прослойки. Это характеризует 1) политический строй 2) социальную структуру 3) хозяйственный уклад 4) форму государства Пояснение. Социальная структура — совокупность взаимосвязанных социальных общностей и отношений между ними. Основной характеристикой социальной структуры является гетерогенность. Гетерогенность — совокупность показателей, определяющих степень пестроты общества ( пол, национальность, вероисповедание). Социальная общность — совокупность индивидов, отличающихся ценностью и выступающих самостоятельным субъектом исторического процесса. Правильный ответ указан под номером 2. Ответ: 2 11. Верны ли следующие суждения о семье? А. Одной из функций семьи является репродуктивная. Б. Семья осуществляет социализацию новых поколений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Пояснение. А. Одной из функций семьи является репродуктивная. Да, верно, она предполагает рождение детей. Б. Семья осуществляет социализацию новых поколений. Да, верно, воспитание детей осуществляется семьей. Ответ: 3. Ответ: 3 12. В ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им задавали вопрос: «Где вы, как правило, покупаете одежду и обувь?» (можно было выбрать не более двух ответов). Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы  Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. Пояснение. В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а) о сходстве, например: более половины опрошенных из каждой группы предпочитают покупать одежду и обувь в торговых центрах (возможная причина, например: делать покупки в торговых центрах удобно, так как можно купить необходимые товары различных видов в одном месте, что экономит время на совершение покупок); б) о различии, например: жители городов с населением до 100 тысяч человек в меньшей степени, чем жители городов с населением более 500 тысяч человек делают покупки в специализированных магазинах (возможная причина, например: в небольших городах меньше специализированных магазинов, чем в крупных городах). Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения. 13. В стране Z король получает власть по наследству. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная — правительством, формируемым партиями, победившими на парламентских выборах. Также действуют независимые судебные органы. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z — это 1) президентская республика 2) федеративная республика 3) абсолютная монархия 4) конституционная монархия Пояснение. Конституционная монархия — форма правления, при которой монарх хотя и является главой государства, однако, в отличие от абсолютной или неограниченной монархии, власть его ограничена конституцией. Правильный ответ указан под номером 4. Ответ: 4 14. Верны ли следующие суждения о правовом государстве? А. Государство определяет нравственные ценности общества. Б. Задача государства — защищать интересы граждан. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Пояснение. Правовое государство — государство, в котором не издается никаких законов, противоречащих нравственной идее права, в котором государственный интерес, постоянно обходящий законы, не имеет никакой ценности. Поэтому А — неверно, это не задача государства, а Б — верно. Правильный ответ указан под номером 2. Ответ: 2 15. Установите соответствие между правоотношениями и отраслями права, которые их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРАВОТНОШЕНИЯ А) определяет преступность и наказуемость опасных для общества деяний Б) регулирует управленческую деятельность государственных органов В) определяет государственное устройство, права и свободы граждан Г) возникают не по воле сторон, четко определены и не допускают свободы выбора Д) много норм-принципов, которые сами по себе не порождают правоотношений ОТРАСЛИ ПРАВА 1) Конституционное 2) Административное 3) Уголовное Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Пояснение. А) определяет преступность и наказуемость опасных для общества деяний — уголовное. Б) регулирует управленческую деятельность государственных органов — административное. В) определяет государственное устройство, права и свободы граждан — конституционное. Г) возникают не по воле сторон, четко определены и не допускают свободы выбора — уголовное. Д) много норм-принципов, которые сами по себе не порождают правоотношений — конституционное. Ответ: 32131. Ответ: 32131 16. Нормативный правовой акт, в отличие от других источников (форм) права, 1) принимается компетентным государственным органом (должностным лицом) 2) обеспечивается силой общественного мнения 3) фиксирует решение суда по конкретному делу 4) отражает представление общества о справедливости Пояснение. Нормативные правовые акты (в отличие от других источников права) принимаются только уполномоченными государственными органами в пределах их компетенции, имеют определённый вид и облекаются в документальную форму. Правильный ответ указан под номером 1. Ответ: 1 17. Гражданин В., являясь наследником второй очереди, претендует на наследство умершего брата. Нормы какого права станут основой для разбирательства дела в суде? 1) конституционного 2) гражданского 3) административного 4) государственного Пояснение. Наследственное право относится к отрасли гражданского права. Правильный ответ указан под номером 2. Ответ: 2 18. Верны ли суждения о Конституции РФ? А. Конституция РФ обладает высшей юридической силой. Б. Конституция РФ содержит нормы, имеющие прямое действие. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Пояснение. Суждение А — верно. Конституция — документ высшей юридической силы имеющий прямое действие. Суждение Б — верно. Правильный ответ указан под номером 3. Ответ: 3 19. В приведённом списке указаны черты сходства и черты различия между такими формами духовной культуры, как наука и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. 1) форма познания 2) систематизированное знание об окружающем мире 3) наличие особого языка для передачи знаний 4) объективное отражение действительности
Пояснение. Сходства: и искусство и наука являются формами познания и имеют особый язык для передачи знаний. Отличия: только для науки характерно систематизированное знание об окружающем мире и объективное отражение действительности. Ответ: 1324. Ответ: 1324 20. Запишите слово, пропущенное в таблице. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОГО СТАТУСА
Пояснение. Дееспособность — способность своими действиями приобретать и осуществлять юридические права, создавать для себя юридические обязанности и исполнять их. Правоспособность возникает с момента рождения. Полная дееспособность, согласно законодательству РФ, наступает с возраста 18 лет. Ответ: дееспособность. Ответ: дееспособность 21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Демократия в политической жизни современного общества является результатом процесса, в рамках которого были бы в равной степени задействованы, обнародованы, обсуждены, сопоставлены и учтены интересы и волеизъявления всех. Демократия также одновременно представляет собой состязательную систему, обеспечивающую честную конкуренцию конфликтующих интересов и противостоящих целей. Демократия представляет собой систему организации общественного обсуждения, призванную вырабатывать и продвигать общие интересы и коллективные цели. Остановимся на проблеме выработки и принятия решений в демократическом обществе. Реальное демократическое принятие решений (как, впрочем, и недемократическое) всегда происходит в каких-то конкретных ситуациях — в определённое время и в определённом месте, по поводу определённых вопросов и для определённых людей. Примерами подобных ситуаций могут быть, например, семья, школа, исследовательская лаборатория, спортивная команда, религиозное сообщество, округ или квартал, профсоюз либо фирма. В той мере, в какой любая из этих организаций, практик или структур включает в себя элементы демократического принятия решений, она представляет собой демократию. (Адаптировано по ст. Дж.Дж. Стура) Пояснение. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым частям текста и отражать основную идею каждой части. Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1) демократия как согласование интересов; 2) демократия как состязательная система; 3) принятие решений в демократическом обществе; 4) вопросы, по которым принимаются решения демократическим путем. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. 22. Результатом развития какого политического процесса автор считает демократию? Какие две стороны демократии как системы выделяет автор? Используя текст, приведите два примера ситуаций, где возможно реальное демократическое принятие решений. Пояснение. Ответ должен содержать следующие элементы: 1. Ответ на первый вопрос: процесс, в котором были бы согласованы интересы всех; 2. Две стороны демократии: а) демократия — состязательная система, обеспечивающая честную конкуренцию конфликтующих интересов; б) демократия — система организации общественного обсуждения, призванная вырабатывать и продвигать общие интересы и коллективные цели; 3. Ситуации: — семья; — школа; — исследовательская лаборатория; — спортивная команда; — религиозное сообщество и т. д. 23. Опираясь на знания курса, назовите две характерные черты демократического пути принятия решения и проиллюстрируйте одну из них конкретным примером. Пояснение. В правильном ответе должны быть элементы: 1. Две характерные черты демократического пути принятия решений, например: а) отражение в принимаемых решениях мнений и настроений большинства граждан; б) широкое обсуждение проектов политических решений и законопроектов в общественных организациях и средствах массовой информации; в) гласность и открытость процесса разработки и принятия решений; г) учёт при принятии решений противоречивых позиций и взглядов. 2. Пример: в школе все важнейшие решения о программах, ведении курсов по выбору, организации летнего отдыха школьников принимаются советом школы, куда входят и ученики, и педагоги, и родители. Могут быть приведены иные верные черты, иной пример. 24. Автор подчеркивает, что одной из важнейших сторон демократии является состязательность и честная конкуренция участников. Сформулируйте два аргумента (объяснения) в обоснование этого вывода. Пояснение. В правильном ответе должны быть сформулированы два аргумента (объяснения), например: 1) без состязательности участников есть вероятность, что утвердится не наиболее правильная точка зрения, а позиция самого влиятельного лица; 2) каждая из выдвигаемых точек зрения должна быть в равной мере доведена до сведения общества, у граждан должна быть возможность их оценить и высказаться, только так возможно демократическое управление. Могут быть приведены другие аргументы (объяснения). | ||||||||||||||||||||||||||||