1 Какое основное правило необходимо соблюдать при сборе грибов для сохранения их численности Грибы необходимо срезать, не повреждая грибницу. 2 На разрушенной грибнице не образуются плодовые тела. 2
 Скачать 0.76 Mb.
|
|
Задание 22 Бактерии и грибы 1 Какое основное правило необходимо соблюдать при сборе грибов для сохранения их численности) Грибы необходимо срезать, не повреждая грибницу. 2) На разрушенной грибнице не образуются плодовые тела. 2 Почему почву в лесопосадках заселяют микоризными грибами 1) Деревья вступают в симбиоз с грибами. 2) Мицелии грибов, оплетая корни растений, дают им воду и соли, что улучшает рост деревьев. 3 Дайте краткий ответ на вопрос в чѐм проявляется симбиоз гриба и водоросли в лишайнике 1) Гифы гриба поглощают воду и минеральные вешества. 2) Водоросль фотосинтезирует, образуя органические вещества. 4 Почему опасно употреблять в пищу грибы, собранные возле шоссе 1) В грибах накапливаются ядовитые вещества — соли тяжелых металлов свинца, кадмия и др. ), которые выделяются выхлопными газами автомобилей. 2) Они могут вызвать тяжелые отравления и даже смерть. 5 Чем эукариоты отличаются от прокариот 1) Эукариоты имеют ядро. 2) Клетки эукариот имеют митохондрии, комплекс Гольджи и ЭПС. 3) Эукариоты имеют половое размножение, а прокариоты не имеют подлинного полового размножения. 6 Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам 1) Они не имеют обособленного от цитоплазмы ядра, митохондрий, комплекса Гольджи, ЭПС. 2) Для них нехарактерен митоз и мейоз, оплодотворение. 3) Наследственная информация в виде кольцевой молекулы ДНК. 7 В чѐм состоит роль бактерий в круговороте веществ 1) бактерии-гетеротрофы — редуценты разлагают органические вещества до минеральных, которые усваиваются растениями 2) бактерии-автотрофы (фото, хемотрофы) — продуценты синтезируют органические вещества из неорганических, обеспечивая круговорот кислорода, углерода, азота и др. 8 В чѐм особенность питания сапротрофных бактерий Почему при их отсутствии жизнь на Земле была бы невозможна 1. Сапротрофные бактерии питаются отмершими органическими веществами. 2. Переводят органические вещества в минеральные 3. Замыкают круговорот веществ в природе. Являются редуцентами в цепях питания. 9 Почему отношения гриба трутовика и берѐзы считают примером паразитизма 1. Трутовик питается за счет живых тканей березы. 2. Трутовик разрушает древесину березы и приводит к ее гибели. Животные 1 Определенные стадии развития насекомых, развивающихся с полным превращением, выполняют разные функции. Какие это стадии, и какие функции они выполняют 1) Представители этих насекомых проходят стадии яйцо — личинка — куколка — имаго. 2) Яйца содержат наследственную информацию и запас питательных, невходящих в состав веществ для развития организма, личинка накапливает массу, куколка — стадия перестройки организма, а имаго активно расселяется и размножается. 2 Почему для удаления присосавшегося к телу человека клеща его надо смазать маслянистой жидкостью 1) Эта жидкость закрывает отверстия трахей. 2) Клещи погибают от недостатка кислорода, и их легко можно удалить. 3 Во Франции на фермах в корм для виноградных улиток добавляют мел. Объясните, с какой целью это делают Виноградные улитки нуждаются в кальции, благодаря которому идет 1) строительство раковины 2) формирование яиц в организме улитки. 4 Какова роль условных рефлексов в жизни животных 1) Условные рефлексы формируются в течение жизни. 2) Они осуществляют приспособление к конкретным условиям обитания. 5 На какой стадии развития майский жук приносит вред растениям 1) На стадии личинки (повреждение корней растений. 2) На стадии взрослого организма (повреждение листьев. 6 Почему кровеносная система насекомых не выполняет функцию транспорта газов 1) Потому что их дыхательные органы — мельчайшие разветвленные трубочки — трахеи доставляют кислород непосредственно к клеткам, 2) из клеток в трахеи поступает и удаляется углекислый газ. 7 Кровеносная система насекомых не связана с транспортом газов. Как это можно объяснить 1) Потому что их дыхательные органы — мельчайшие разветвленные трубочки — трахеи доставляют кислород непосредственно к клеткам, 2) Из клеток в трахеи поступает и удаляется углекислый газ. 8 Яйцеклетка кролика враз меньше яйцеклетки лягушки, содержит малопитательных веществ. Почему зародыш кролика не погибает от недостатка питательных веществ 1) Зародыш кролика развивается в матке. 2) Снабжается питательными веществами из крови матери. 9 Поясните, почему дождевые черви избегают переувлажненных участков почвы и выползают на ее поверхность. 1) Дождевые черви дышат всей поверхностью тела. 2) В переувлажненных участках почвы мало кислорода, поэтому черви выползают на поверхность. 10 Почему черепахи с наступлением жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку ив таком состоянии переносят неблагоприятные условия 1) С наступлением жары уменьшается количество растений. 2) Из-за нехватки пищи черепахи впадают в спячку. 11 Известно, что лягушки при низких температурах впадают в состояние сезонного оцепенения, а при повышении температуры вновь оживают. Объясните, какие физиологические особенности позволяют земноводным переживать холодное время года и понижение температуры ниже 0 С. 1. Резко снижается обмен веществ, в 2−3 раза сокращается поглощение кислорода, уменьшается число дыхательных движений и сокращений сердца. 2. В жизненно важных органах снижается содержание воды и возрастает концентрация глюкозы и других веществ, препятствующие промерзанию клеток. 3. Понижается проводимость и возбудимость нервных путей. 12 Какие органы чувств и как позволяют рыбам ориентироваться вводе) Боковая линия (определяет направление течения воды. 2) Глаза (определяют предметы на близком расстоянии. 3) Органы обоняния — парные ноздри — позволяют воспринимать запахи растворенных веществ. 13 Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь 1) Плавательный пузырь может выполнять гидростатические, дыхательные функции. 2) Служит органом, воспринимающим изменения давления (барорецептором). У некоторых рыб он участвует в произведении и усилении звуков Дайте краткий ответ на вопрос. Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют придонными фильтрами 1) Беззубки и перловицы питаются органическими частицами, которые стоком воды попадают в мантийную полость и отфильтровываются ресничками. 2) Пропуская через себя большое количество воды, они очищают ее от органических взвесей и микроорганизмов. 15 Дайте краткий ответ на вопрос. Как человек может заразиться печѐночным сосальщиком 1) Цисты печеночного сосальщика встречаются на растениях, растущих вблизи водоемов, на заливных лугах. 2) Если человек возьмет в рот травинку, то циста может попасть в организм, человек заразится. 16 Какое значение в жизни простейших имеют цисты 1) Цисты служат для перенесения неблагоприятных условий. 2) Для распространения. 17 Какие особенности строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии на передвижение вводе) Обтекаемая форма тела, наличие чешуи и слизи, выделяемой кожными железами. 2) Наличие плавников — органов передвижения. 18 Почему для удаления присосавшегося к телу человека клеща, его надо смазать маслянистой жидкостью 1) Эта жидкость закрывает отверстия трахей. 2) Клещ погибает от недостатка кислорода и его потом легко можно удалить. 19 На поверхности почвы иногда можно увидеть большое количество дождевых червей. Объясните, при каких метеорологических условиях это происходит и почему. 1) массовое выползание дождевых червей на поверхность почвы наблюдается после сильного дождя, при этом ходы дождевых червей заполняются водой 2) содержание кислорода уменьшается, дыхание червей в почве затрудняется и они мигрируют. 20 Какие организмы играют роль фильтраторов и как они это делают 1. К фильтраторам относятся водные животные, питающиеся планктоном или органическими остатками, — губки, некоторые моллюски, ракоообразные. 2. Фильтраторы процеживают воду сквозь свои фильтры (жабры, сифоны, поедая органические частицы 21 Почему малярия распространена в заболоченных районах Кто является возбудителем этого заболевания Малярия распространена в заболоченных районах потому, что переносчиками болезни являются комары, личинки которых развиваются вводе. Возбудителями малярии являются малярийные плазмодии, простейшие из класса Споровиков. 22 Чем можно объяснить, что крокодилы, находясь на суше, лежат с открытой пастью, а ночью переходят вводу) На суше днѐм жарко, и крокодилы разевают пасть, чтобы увеличить теплоотдачу путѐм испарения. 2) Ночью вводе теплее, чем на суше, поэтому крокодилы, переходя вводу, сохраняют тепло. 23 Какие виды экологических факторов способствуют регуляции численности волков в экосистеме Ответ поясните. 1) антропогенные сокращение площади лесов, чрезмерный отстрел 2) биотические недостаток корма, конкуренция, распространение заболеваний. 24 Кровососущие насекомые — обычные обитатели многих биоценозов. Объясните, в каких случаях они занимают в пищевых цепях положение консументов II, III и даже IV порядков. 1. Если кровососущее насекомое питается кровью растительноядного животного – то само является консументом II порядка. 2. Если кровососущее насекомое питается кровью насекомоядного, мелкого хищника, или даже падальщика – то само является консументом III или IV порядка. 25 При загрязнении водоѐмов отходами производства вводу поступают соединения тяжѐлых металлов, которые накапливаются в живых организмах. Объясните, в какой части представленной пищевой цепи и почему концентрация этих веществ достигнет максимального уровня. Фитопланктон → зоопланктон → плотва → окунь → щука → рыбоядная птица. 1) наибольшее накопление будет в теле рыбоядной птицы 2) рыбоядная птица — последнее звено вцепи питания. 26 У крота острое обоняние и слух, но практически отсутствует зрение. Объясните, почему эволюция привела именно к такому сочетанию. 1. Крот живѐт под землѐй в полной темноте, поэтому входе эволюции под давлением естественного отбора находилась острота обоняния и слуха. 2. Сила зрения отбору не подвергалась и поэтому постепенно слабела. 27 У пингвинов крылья отличаются по форме от других птица все перья сменяются одновременно. Объясните, почему эволюция привела именно к таким особенностям. 1. Пингвин – водоплавающая птица, поэтому входе эволюции под давлением естественного отбора находилась форма крыльев, позволяющая лучше плавать. 2. Кроме того, пингвин живѐт в холодном климате, и для сохранения теплоизоляционных свойств перьевого покрова ему необходимо проводить смену перьев как можно быстрее. 28 Какую информацию может получить цитогенетик при микроскопическом исследовании хромосомного набора животного 1) при исследовании хромосомного набора можно определить вид животного 2) по хромосомному набору можно определить пол животного, а также характер наследственных заболеваний 3. Молекулярная биология, цитология, эволюция Назовите открытия, которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и их авторов. Назовите не менее шести открытий. ) Открытие законов наследственности Грегором Менделем в 1865 г. 2) Эволюционное учение Ч. Дарвина. 3) Клеточная теория Т. Шванна и М. Шлейдена. 4) Открытие фагоцитарной теории И. Мечникова. 5) Теория абиогенного происхождения жизни А. Опарина. 6) Теория рефлексов и высшей нервной деятельности И. Павлова. 2 Если бы вы прочитали в газете сообщение о том, что профессор Андреев создал лекарство от обычной простуды и был награжден государственной премией, то были бы вы уверены в том, что это достоверный научный факт Приведите аргументы в пользу своего ответа. ) Это сообщение не может быть достоверным научным фактом. 2) Обычная простуда может быть вызвана разными факторами или их комбинациями. 3) Лечение простуды может требовать разных, иногда взаимоисключающих или вызывающих разные последствия лекарств. 3 Какую функцию выполняют белки в реакциях обмена веществ 1) Ферментативную (каталитическую. 2) Транспортную. 4 Какие функции присущи только белкам) Каталитическая. 2) Двигательная Как называются мономеры молекулы белка 1) Мономеры — это соединения, служащие исходным материалом для синтеза полимеров. 2) Белки-полимеры. Мономерами белков являются аминокислоты. 6 Как называются мономеры молекул нуклеиновых кислот 1) Нуклеиновые кислоты ДНК и РНК-полимеры. 2) Мономерами нуклеиновых кислот являются нуклеотиды. 7 Какова роль ДНК в биосинтезе белка 1) ДНК содержит информацию о первичной структуре белка. 2) ДНК способна к самовоспроизведению, а следовательно копированию информации и ее передаче, является матрицей для его синтеза. 8 Какую функцию выполняют липиды в клеточных мембранах 1) Строительную, являются основой клеточной мембраны. 2) Отграничивают внутреннее содержимое. 3) Обеспечивают избирательное поступление веществ в клетку. 9 Докажите, что клетка является саморегулирующейся системой. 1) Клетка является системой, т. к. состоит из множества взаимосвязанных и взаимодействующих частей — органоидов и др. структур. 2) Система является открытой, т. кв нее поступают из окружающей среды вещества и энергия, в ней осуществляется обмен веществ. 3) В клетке поддерживается относительно постоянный состав благодаря саморегуляции, осуществляемой на генетическом уровне. Клетка способна реагировать на раздражители. 10 Что такое метод исследования Приведите примеры биологических методов исследования и ситуации, в которых они применяются. 1) Метод исследования — это способ научного познания действительности. 2) Различают биологические методы исследования описание, наблюдение, сравнение, эксперимент, микроскопия, центрифугирование, гибридологический, близнецовый метод, биохимический метод др. 3) Методы исследования применяются только в определенных случаях и для достижения определенных целей. Например, гибридологический — для изучения наследственности применяется в животноводстве и растениеводстве, ноне применяется для человека. Центрифугирование позволяет выделять органоиды клетки для их изучения. 11 Какова роль ядра в клетке) Ядро клетки содержит хромосомы, несущие наследственную информацию. 2) Контролирует процессы обмена веществ. 3) Контролирует процессы размножения клетки. 12 Как в настоящее время формулируется клеточная теория 1) Клетка является универсальной структурной, функциональной и генетической единицей живого. 2) Все клетки имеют сходное строение, химический состав и общие принципы жизнедеятельности. 3) Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток. 4) Клетки способны к самостоятельной жизнедеятельности, нов многоклеточных организмах их работа скоординирована и организм представляет собой целостную систему. 13 Какие свойства ДНК подтверждают, что она является носителем генетической информации 1) Комплементарность двух цепей. 2) Способность к репликации (самоудвоению). 3) Способность к транскрипции. 14 Опишите молекулярное строение наружной плазматической мембраны) Плазматическая мембрана образована двумя слоями липидов. 2) Молекулы белков могут пронизывать плазматическую мембрану или располагаться на ее внешней или внутренней поверхности. 3) Снаружи к белкам могут присоединяться углеводы, образуя гликокаликс 15 По каким признакам живые организмы отличаются от тел неживой природы 1) Признаки живого обмен веществ и превращение энергии. 2) Наследственность и изменчивость. 3) Адаптация к условиям среды, раздражимость. 4) Размножение, рост и развитие,саморегуляция и т. д. 16 Какие признаки характерны для вирусов) Не имеют клеточного строения. 2) Внутриклеточные паразиты, неспособны к обмену веществ (росту, питанию и т. д. 3) Имеют одну молекулу ДНК или РНК, заключенную в белковую оболочку (капсид). 17 Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории 1) Клеточная теория обосновала родство живых организмов, их общность происхождения. 2) Установила структурную и функциональную единицу живого. 3) Установила единицу размножения и развития живого. 18 Чем молекула ДНК отличается от и-РНК? ) ДНК имеет структуру в виде двойной спирали, а РНК — одинарную цепь нуклеотидов. 2) ДНК имеет в составе сахар дезоксорибозу а РНК — сахар рибозу. 3) ДНК имеет в составе нуклеотиды с азотистым основанием тимина РНК — нуклеотиды с азотистым основанием урацил. 19 Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории М. Шлейденом и Т. Шванном? 1) Обобщены знания о клетке как о единице строения всех организмов. 2) Обоснованно родство живых организмов. 3) Обоснованна общность происхождения организмов. 20 Каково строение и функции оболочки ядра 1) Отграничивает содержимое ядра от цитоплазмы. 2) Состоит из наружной и внутренней мембран, сходных построению с плазматической мембраной. 3) Имеет многочисленные поры, через которые происходит обмен веществ между ядром и цитоплазмой. 21 Какова роль биологических мембран в клетке 1) Защита. 2) Обеспечивает избирательную проницаемость веществ. 22 Как используется аккумулированная в АТФ энергия 1) АТФ является универсальным источником энергии в клетках всех живых организмов. 2) Энергия АТФ тратится на синтез и транспорт веществ. 3) На размножение клетки, на сокращение мышц, на проведение импульсов, те. на жизнедеятельность клеток, тканей, органов и всего организма. 23 В каких реакциях обмена первичным веществом для синтеза углеводов является вода 1) В реакциях фотосинтеза. 2) В световой фазе фотосинтеза происходит фотолиз воды. 24 В каких реакциях обмена у растений углекислый газ является исходным веществом для синтеза углеводов 1) В реакциях фотосинтеза. 2) В темновой фазе фотосинтеза входе ряда последовательных ферментативных реакций из углекислого газа и воды (протона водорода) образуется глюкоза, служащая исходным материалом для биосинтеза других органических веществ растений. |