1 класс. Карточки для самостоятельной работы дома и в классе ( букварный период ).
Карточка 1
|
Карточка 2
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Кустик, миска, косы, молоко, масло
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: молоко
____________________________
|
1.Причитай предложения. Запиши. Проверь. . Раздели на слоги. Поставь ударение.
Мама налила молоко. На, Мила, масло.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: масло
___________________________
|
Карточка 3
|
Карточка 4
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Енот, ели, Егор, Ева, его, пели.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: пели
_________________________
Карточка 5
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Тут растут ели и сосны. У енота нора у ели.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: ели
_______________________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Аист, нити, лото, насосы, налил, лимон.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: лимон.
_________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
У Сани лото. Ноты у Тимы.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: ноты
_
________________________
|
Карточка 7
|
Карточка 8
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Воет ветер в лесу.Он сметает снег с веток ели.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: ветер
_________________________
Карточка 9
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Стонут ели от ветра. Громко скрипит сосна.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: сосна
_
________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Саша была в саду. Там росли груши и сливы. Саша сорвала грушу.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: сливы
_
________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Пришла зима. Ударил мороз.
Роман и Полина идут на каток. А вот сугроб.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: сливы
_
________________________
|
Карточка 11
|
Карточка 12
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Скоро Новый год. Дома, витрины магазинов
и дороги украсили. Наш город красивый.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: витрины
_
________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Дима и Антон дружили. Они играли, были в кино, помогали друг другу. Здорово!
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: играли
_
________________________
|
Карточка 1
|
Карточка 2
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Кустик, миска, косы, молоко, масло
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: молоко
____________________________
|
1.Причитай предложения. Запиши. Проверь. . Раздели на слоги. Поставь ударение.
Мама налила молоко. На, Мила, масло.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: масло
___________________________
|
Карточка 3
|
Карточка 4
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Енот, ели, Егор, Ева, его, пели.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: пели
_________________________
Карточка 5
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Тут растут ели и сосны. У енота нора у ели.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: ели
_______________________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Аист, нити, лото, насосы, лимон.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: лимон.
_________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
У Сани лото. Ноты у Тимы.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: ноты
_
________________________
|
Карточка 7
|
Карточка 8
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Воет ветер в лесу.Он сметает снег с веток ели.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: ветер
_________________________
Карточка 9
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Стонут ели от ветра. Громко скрипит сосна.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: сосна
_
________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Саша была в саду. Там росли груши и сливы. Саша сорвала грушу.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: сливы
_
________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Пришла зима. Ударил мороз.
Роман и Полина идут на каток. А вот сугроб.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: сливы
_
________________________
|
Карточка 11
|
Карточка 12
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Скоро Новый год. Дома, витрины магазинов
и дороги украсили. Наш город красивый.
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: витрины
_
________________________
|
1.Спиши письменными буквами. Проверь. Раздели на слоги. Поставь ударение.
Дима и Антон дружили. Они играли, были в кино, помогали друг другу. Здорово!
2. Подчеркни гласные буквы красным карандашом.
3. Звукобуквенный разбор слова: играли
_
________________________
|
|
|
Карточка 1
|
Карточка 2
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
кони ток киты кот нос ноты
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово.
и
ва, совы, тыква, трава, корова, ворон
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
соки сук стакан сок куст усик
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово.
пила, пилит, выпил, пилка, напилил.
|
Карточка 3
|
Карточка 4
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
Таня ,Коля, Петя, Володя, Серёжа, Алёша
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово
Сороки, астры, ирис, торт, астра, ирисы,
Карточка 5
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
Гена, Аня, Полина, Оля, Серёжа, Володя
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово.
Она, оно, ноты, Антон, окно, никто, танки.
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
соки, сук, кусты, кисти, стаканы.
2Подчеркни твёрдые согласные.
3. Построй цепочку слов.
Бык - б…к - б…к
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
соки, сук, стаканы, сок ,кусты ,усики
2.Подчеркни твёрдые согласные.
3.Построй цепочку слов.
Лай - ла… - л…к
|
Карточка 7
|
Карточка 8
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
столы, слон, луна, около, колокол, стул
2.Подчеркни твёрдые согласные.
3.Построй цепочку слов.
Лук - л…к - л…к
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
дорога, слоны, земля, замок, стул, ворота
2.Подчеркни твёрдые согласные.
3.Построй цепочку слов.
Сон - со… - …о…
|
Карточка 1
|
Карточка 2
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
кони ток киты кот нос ноты
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово.
и
ва, совы, тыква, трава, корова, ворон
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
соки сук стакан сок куст усик
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово.
пила, пилит, выпил, пилка, напилил.
|
Карточка 3
|
Карточка 4
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
Таня ,Коля, Петя, Володя, Серёжа, Алёша
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово
Сороки, астры, ирис, торт, астра, ирисы,
Карточка 5
|
1.Спиши письменными буквами слова, разбив их в два столбика.
Гена, Аня, Полина, Оля, Серёжа, Володя
2.Спиши слова, разделив чёрточкой на слоги, подчеркни лишнее слово.
Она, оно, ноты, Антон, окно, никто, танки.
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
соки, сук, кусты, кисти, стаканы.
2Подчеркни твёрдые согласные.
3. Построй цепочку слов.
Бык - б…к - б…к
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
соки, сук, стаканы, сок ,кусты ,усики
2.Подчеркни твёрдые согласные.
3.Построй цепочку слов.
Лай - ла… - л…к
|
Карточка 7
|
Карточка 8
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
столы, слон, луна, около, колокол, стул
2.Подчеркни твёрдые согласные.
3.Построй цепочку слов.
Лук - л…к - л…к
|
1.Напиши слова, поставь в них ударение.
дорога, слоны, земля, замок, стул, ворота
2.Подчеркни твёрдые согласные.
3.Построй цепочку слов.
Сон - со… - …о…
| |
Скачать 65.83 Kb.