7 кл. дз от 17.02.23. 1. На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания.
Скачать 1.53 Mb.
|
1. На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте? Подпишите на карте название материка, который эта экспедиция обогнула с юга, пройдя через узкий пролив. 2. Тип 1.2 На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Выберите из приведённого списка и запишите в таблицу названия этих объектов. Пиренейский полуостров Гибралтарский пролив, Южный тропик, Северный тропик, пролив Дрейка, Панамский перешеек. 3. Тип 1.3 По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 2. На территории какого географического объекта расположена точка 2? Запишите в ответе его название. 4. Тип 1.1 На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте? Подпишите на карте название материка, по которому проходил маршрут экспедиции. 5. Тип 1.2 На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Выберите из приведённого списка и запишите в таблицу названия этих объектов. Тихий океан, Гибралтарский пролив, Северный полярный круг, море Лаптевых, Аравийское море, Бенгальский залив. 6. Тип 1.3 По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 3. На территории какого географического объекта расположена точка 3? Запишите в ответе его название. 7. Тип 1.1 На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте? Подпишите на карте название материка, который эта экспедиция обогнула с юга, пройдя через узкий пролив. 8. Тип 1.2 На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Выберите из приведённого списка и запишите в таблицу названия этих объектов. Южный тропик, экватор, Индийский океан, пролив Дрейка, Атлантический океан, Тихий океан. 9. Тип 1.3 По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 2. На территории какого географического объекта расположена точка 2? Запишите в ответе его название. Вариант № 137698 1. На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте? Подпишите на карте название материка, который эта экспедиция обогнула с юга, пройдя через узкий пролив. Пояснение. 1. Указание путешественника: Фернан Магеллан, поскольку остальные путешественники не совершали кругосветных плаваний. 2. Подпись названия материка на карте: Южная Америка. 2. На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Выберите из приведённого списка и запишите в таблицу названия этих объектов. Пиренейский полуостров Гибралтарский пролив, Южный тропик, Северный тропик, пролив Дрейка, Панамский перешеек. Пояснение. Необходимо вспомнить название географических объектов, связанных с положением Южной Америки на карте и обозначенных буквами А, Б и В, а затем написать их названия. Ответ: А — Панамский перешеек; Б — Южный тропик; В — пролив Дрейка. 3. По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 2. На территории какого географического объекта расположена точка 2? Запишите в ответе его название. Пояснение. Для определения географических координат точки вспоминаем линии градусной сетки: параллели и меридианы. Параллели проведены параллельно экватору и на них по краю карты подписаны градусные значения широты (от 0 на экваторе до 90 на полюсах). К северу от экватора широта северная (с. ш.), к югу от экватора — южная (ю. ш.). Меридианы проведены на данной карте вертикально, градусные значения долготы подписаны на них вверху и внизу карты. Долгота бывает восточная (в. д.) и западная (з. д.). Находим заданную точку на карте, смотрим в какую сторону от экватора она удалена (на север или на юг) на какой параллели или между какими параллелями она расположена и определяем ее значение в градусах; затем аналогично ищем значение долготы (от Гринвичского меридиана на восток или на запад; на каком меридиане или между какими меридианами находится). 1. Координаты точки: 55° ю. ш. 70° з. д. (допускается погрешность в 1°). 2. Название географического объекта: острова/архипелаг Огненная Земля. 4. На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте? Подпишите на карте название материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Пояснение. 1. Указание путешественника: Марко Поло, поскольку остальные путешественники посещали другие районы: Васко да Гама открыл морской путь из Европы в Индию (по южному побережью Африки), а П. П. Семёнов-Тян-Шанский — Центральную Азию. 2. Подпись названия материка на карте: Евразия. 5. На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Выберите из приведённого списка и запишите в таблицу названия этих объектов. Тихий океан, Гибралтарский пролив, Северный полярный круг, море Лаптевых, Аравийское море, Бенгальский залив. Пояснение. Необходимо вспомнить название географических объектов, связанных с положением Евразии на карте и обозначенных бук-вами А, Б и В, а затем написать их названия. Ответ: А — Гибралтарский пролив; Б — Северный полярный круг; В — Тихий океан. 6. По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 3. На территории какого географического объекта расположена точка 3? Запишите в ответе его название. Пояснение. Для определения географических координат точки вспоминаем линии градусной сетки: параллели и меридианы. Параллели проведены параллельно экватору и на них по краю карты подписаны градусные значения широты (от 0° на экваторе до 90° на полюсах). К северу от экватора широта северная (с. ш.), к югу от экватора — южная (ю. ш.). Меридианы проведены на данной карте вертикально, градусные значения долготы под-писаны на них вверху и внизу карты. Долгота бывает восточная (в. д.) и западная (з. д.). Находим заданную точку на карте, смотрим в какую сторону от экватора она удалена (на север или на юг) на какой параллели или между какими параллелями она расположена и определяем ее значение в градусах; затем аналогично ищем значение долготы (от Гринвичского (нулевого) меридиана на восток или на запад; на каком меридиане или между какими меридианами находится). 1. Координаты точки: 8° с. ш. 81° в. д. (допускается погрешность в 1°). 2. Название географического объекта: озеро Цейлон. 7. На карте мира изображён маршрут экспедиции одного из путешественников, портреты которых представлены ниже. Рассмотрите карту и портреты путешественников и выполните задания. Маршрут экспедиции кого из путешественников изображён на карте? Подпишите на карте название материка, который эта экспедиция обогнула с юга, пройдя через узкий пролив. Пояснение. 1. Указание путешественника: Фернан Магеллан, поскольку остальные путешественники посещали другие районы: Абель Тасман — Австралия, Христофор Колумб — Центральная Америка. 2. Подпись названия материка на карте: Южная Америка. 8. На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение материка, по которому проходил маршрут экспедиции. Выберите из приведённого списка и запишите в таблицу названия этих объектов. Южный тропик, экватор, Индийский океан, пролив Дрейка, Атлантический океан, Тихий океан. Пояснение. Необходимо вспомнить название географических объектов, связанных с положением Южной Америки на карте и обозначенных буквами А, Б и В, а затем написать их названия. Ответ: А — экватор; Б — Атлантический океан; В — пролив Дрейка. 9. По линии маршрута экспедиции отмечены точки, расположенные на территории крупных географических объектов. Определите и запишите в ответе географические координаты точки 2. На территории какого географического объекта расположена точка 2? Запишите в ответе его название. Пояснение. Для определения географических координат точки вспоминаем линии градусной сетки: параллели и меридианы. Параллели проведены параллельно экватору и на них по краю карты подписаны градусные значения широты (от 0° на экваторе до 90° на полюсах). К северу от экватора широта северная (с. ш.), к югу от экватора — южная (ю. ш.). Меридианы проведены на данной карте вертикально, градусные значения долготы подписаны на них вверху и внизу карты. Долгота бывает восточная (в. д.) и западная (з. д.). Находим заданную точку на карте, смотрим в какую сторону от экватора она удалена (на север или на юг) на какой параллели или между какими параллелями она расположена и определяем ее значение в градусах; затем аналогично ищем значение долготы (от Гринвичского (нулевого) меридиана на восток или на запад; на каком меридиане или между какими меридианами находится). 1. Координаты точки: 55° ю. ш. 70° з. д. (допускается погрешность в 1°). 2. Название географического объекта: остров Огненная Земля. |