Характеристика. Характеристика по производственной практике по профилю специальн. 1. Навыки (Обведите номер наиболее точного описания)
 Скачать 15.28 Kb.
|
|
Характеристика на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения производственной практики по профилю специальности. Настоящим подтверждаю, что Кочуева Анастасия Владимировна проходила производственную практику в Управление благоустройства ЖКХ и строительства администрации городского округа Перевозский Нижегородской области. Отдел строительства, экологии и архитектуры с 22.03 по 26.03 2021 г. 1. Навыки (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Студент работает с большой сноровкой (навыки высшей степени) 2. Он (она) работает уверенно и ловко (навыки высокой степени) 3. Студент во время работы не проявляет неуверенности (навыки удовлетворительной степени) 2. Знания (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Студент очень быстро распознает различные взаимосвязи объектов, рабочих и технологических процессов(обширные специальные знания) 2. Он (она) может распознавать взаимосвязи между различными элементами, объектами и процессами (хорошие специальные знания) 3. Он (она) может выполнять данные ему (ей) задания удовлетворительно (удовлетворительные специальные знания) 3. Уверенность в работе (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Очень уверенное владение используемыми средствами производства. Осознанный подход к реализации предписаний по предотвращению несчастных случаев на производстве (очень хорошее поведение) 2. Большая степень уверенности в овладении средствами производства. Предписания по предотвращению несчастных случаев на производстве в основном соблюдаются (хорошее поведение) 3. Не всегда уверенное обращение со средствами производства. Для соблюдения предписаний по предотвращению несчастных случаев на производстве необходимы дополнительные указания (удовлетворительное поведение) 4. Интерес к работе (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Студент работает очень целеустремленно и не уклоняется от выполнения сложных заданий (ярко выраженный интерес) 2. Он (она) участвует в решении поставленных задач, эффективно использует все свои способности для разработки решений проблем (явный интерес) 3. Студент проявляет открытость, ему очень редко приходится высказывать требования о выполнении дальнейших заданий (интерес, в общем, присутствует) 5. Способность к работе в команде (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Обучающийся очень открыт, готов придти на помощь и конкретен по отношению к другим (очень хорошее сотрудничество) 2. Он (она) проявляет большой интерес по отношению к другим обучающимся и в большинстве случаев готов придти на помощь (хорошее сотрудничество) 3. У обучающегося есть стремление к сотрудничеству, он пытается быть хорошим и корректным партнером (удовлетворительное сотрудничество) 6. Темп обучения/ добросовестность (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Задания выполняются с большой тщательностью. Результаты работы всегда высокого качества (чрезвычайно высокий темп обучения) 2. Задания выполняются добросовестно. Результаты работы обнаруживают хорошее качество (высокий темп обучения) 3. В общем, работа выполняется добросовестно. В большинстве случаев результаты работы соответствуют требуемому качеству (достаточно высокий темп обучения) 7. Способность к восприятию и передаче содержания (Обведите номер наиболее точного описания) 1. Очень быстрое понимание сути вещей и определение взаимосвязей (очень быстрое восприятие) 2. Суть вещей распознается быстро, большая часть полученных знаний используется по назначению (явно выраженная способность к восприятию) 3. Суть вещей, в общем, улавливается правильно. Полученные знания в основном правильно увязываются с уже имеющимися и чаще всего используются на практике (удовлетворительная способность к восприятию) Оценка освоения содержания практики (освоено/не освоено) __________ МП ФИО, должность_______________________________ Подпись________________ (руководителя практики от предприятия) |