Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при транспортных авариях

  • 3. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при происшествиях на воде

  • 4. Знаете ли Вы основные методы защиты населения при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС)

  • 5. Знаете ли Вы способы оповещения и информирования населения при угрозе возникновения или возникновении ЧС

  • 6. Оказывали ли Вы первую помощь пострадавшему в экстремальной ситуации

  • 7. Обращаете ли Вы внимание на большие цифровые экраны в собственном городе

  • 9. Изучаете ли Вы инструкцию по безопасности при покупке (использовании) нового электроприбора, пиротехнической продукции и т.д.

  • 10. Знаете ли Вы, как пользоваться огнетушителем

  • 13. Обязаны ли Вы проходить подготовку в области гражданской обороны

  • 15. Хотели бы Вы больше знать о приемах оказания первой помощи

  • 18. Проводите ли Вы оценку собственного поведения в повседневной деятельности с точки зрения безопасности

  • 19. Умеете ли Вы выявлять причины и делать прогноз неблагоприятных последствий Вашего поведения

  • 20. Саморазвитие и самосовершенствование являются для Вас важной целью

  • 1. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при пожаре (взрыве) в здании (на улице)


    Скачать 15.39 Kb.
    Название1. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при пожаре (взрыве) в здании (на улице)
    Дата10.05.2023
    Размер15.39 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1.docx
    ТипДокументы
    #1118093


    1. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при пожаре (взрыве) в здании (на улице)?

    1) ничего не знаю;

    2) немного знаю;

    3) в целом знаю, что нужно делать;

    4) знаю и готов действовать.


    2. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при транспортных авариях?

    1) ничего не знаю;

    2) немного знаю;

    3) в целом знаю, что нужно делать;

    4) знаю и готов действовать.


    3. Оцените Ваши знания o мерах безопасности при происшествиях на воде?

    1) ничего не знаю;

    2) немного знаю;

    3) в целом знаю, что нужно делать;

    4) знаю и готов действовать.


    4. Знаете ли Вы основные методы защиты населения при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС)?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    5. Знаете ли Вы способы оповещения и информирования населения при угрозе возникновения или возникновении ЧС?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.

    Поведенческий блок


    6. Оказывали ли Вы первую помощь пострадавшему в экстремальной ситуации?

    1) нет, у меня нет знаний;

    2) нет, у меня есть необходимые знания, и я боюсь их применить;

    3) да; опыт был неуспешным;

    4) да; опыт был успешным.


    7. Обращаете ли Вы внимание на большие цифровые экраны в собственном городе?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    8. Обращаете ли Вы внимание на схему эвакуации, расположение огнетушителей и пути выхода, оказавшись в новом незнакомом здании?

    1) нет, никогда не задумывался об этом;

    2) да, иногда обращаю внимание;

    3) да, стараюсь запомнить выход;

    4) да, всегда.


    9. Изучаете ли Вы инструкцию по безопасности при покупке (использовании) нового электроприбора, пиротехнической продукции и т.д.?

    1) нет, изучать инструкцию необязательно;

    2) нет, но знаю, что изучать необходимо;

    3) да, иногда в зависимости от сложности изделия;

    4) да, обязательно.


    10. Знаете ли Вы, как пользоваться огнетушителем?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.

    Мотивационно-ценностный блок

    11. Обязаны ли Вы соблюдать меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности, не допускать нарушений производственной и технологической дисциплины, требований экологической безопасности, которые могут привести к возникновению ЧС?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.

    12. Обязаны ли Вы изучать основные способы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, приемы оказания первой помощи пострадавшим, правила охраны жизни людей на водных объектах, правила пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты, постоянно совершенствовать свои знания и практические навыки в указанной области?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    13. Обязаны ли Вы проходить подготовку в области гражданской обороны?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    14. Ощущаете ли Вы необходимость в подготовке в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    15. Хотели бы Вы больше знать о приемах оказания первой помощи?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.

    Рефлексивный блок


    16. Задумывались ли Вы о том, как действовать в случае возникновения пожаров, экстремальных ситуаций или других происшествий?

    1) никогда не задумывался над этим;

    2) четкого плана нет, буду действовать исходя из обстановки;

    3) я понимаю примерно общий порядок действий, но специально не готовлюсь;

    4) у меня есть успешный опыт, и я знаю, как действовать.


    17. Обращаете ли Вы внимание, что соблюдение правил и норм безопасного поведения влияет на качество Вашей жизни?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.

    18. Проводите ли Вы оценку собственного поведения в повседневной деятельности с точки зрения безопасности?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    19. Умеете ли Вы выявлять причины и делать прогноз неблагоприятных последствий Вашего поведения?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.


    20. Саморазвитие и самосовершенствование являются для Вас важной целью?

    1) нет;

    2) скорее нет;

    3) скорее да;

    4) да.
    Для определения уровня сформированности культуры БЖД определили соответствующие им числовые интервалы и обозначили баллы вариантов ответа:

    - вариант а – 0 баллов;

    - вариант б – 1 балл;

    - вариант в – 2 балла;

    - вариант г – 3 балла.
    Уровни сформированности культуры БЖД имеют следующие характеристики:

    - неудовлетворительный уровень (от 0 до 3 баллов по компоненте КБЖ; от 0 до 15 баллов по всем компонентам) характеризуется отсутствием знаний, умений и навыков у обучающихся в области безопасности жизнедеятельности;

    - начальный уровень (от 4 до 7 баллов по компоненте КБЖ; от 16 до 30 баллов по всем компонентам) характеризуется бессистемными, фрагментарными знаниями у обучающихся в области безопасности жизнедеятельности, обучающиеся практически не имеют в этой области умений и навыков;

    – удовлетворительный уровень (от 8 до 11 баллов по компоненте КБЖ; от 31 до 45 баллов по всем компонентам) характеризуется наличием у обучающихся определённых, неполных знаний по безопасности жизнедеятельности. Обучающиеся обладают умениям и навыками, но допускают ошибки;

    - достаточный уровень (от 12 до 15 баллов по компоненте КБЖ; от 46 до 60 баллов по всем компонентам) характеризуется наличием у обучающихся знаний, умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности, однако имеется определенная пассивность относительно их применения в практической деятельности. Обучающиеся знают и придерживаются норм здорового и безопасного образа жизни.


    написать администратору сайта