1 Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины
 Скачать 0.56 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САЯНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Комплект контрольно – оценочных средств по учебной дисциплине Физическая культура общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла подготовки специалистов среднего звена по специальностям 31.02.01 Лечебное дело (углубленный уровень подготовки) и 34.02.01 Сестринское дело (базовый уровень подготовки) Саянск 2015 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт комплекта контрольно – оценочных средств 4 1.1. Общие положения 4 1.2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке 5 1.3. Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины. 6 1.3.1. Текущий контроль при освоении учебной дисциплины. 6 1.3.2. Промежуточная аттестация по учебной дисциплине. 6 2 Комплект заданий для подготовки обучающихся к освоению программы учебной дисциплины. 7 2.1. Задания для подготовки обучающихся к текущему контролю по учебной дисциплине. 7 Задания для подготовки обучающихся к промежуточной аттестации по учебной дисциплине. 7 3 Комплект контрольно-оценочных средств для проверки освоения программы учебной дисциплины 8 Комплект КОС для текущего контроля по учебной дисциплине 8 3.2. Комплект КОС для промежуточной аттестации по учебной дисциплине 10 3.2.1. Пакет преподавателя 10 3.2.2. Задания для обучающегося 10 4 Перечень приложений к комплекту КОС 12 5 Лист согласования. Приложение 1 Приложение 2 Паспорт комплекта контрольно – оценочных средств 1.1. Общие положения Комплект КОС предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Физическая культура образовательной программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям Лечебное дело (углубленный уровень подготовки) и 34.02.01 Сестринское дело (базовый уровень подготовки. В результате освоения учебной дисциплины Физическая культура обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональную компетенцию, и общими компетенциями: Умения : У. Использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Знания З.1.О роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека З.2.Основы здорового образа жизни. Общие компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (только для специальности сестринское дело. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиски использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задача также для своего профессионального и личностного развития (только для специальности сестринское дело. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (только для специальности сестринское дело. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями . ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных, за результат выполнения заданий (только для специальности сестринское дело. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации(только для специальности сестринское дело. ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности только для специальности сестринское дело. 5 ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей 1.2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций. Таблица 1 Результаты обучения умения, знания Показатели оценки результата Уметь У. Использовать физкультурно- оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Оценка результатов выполнения комплексов упражнений , тестирования физических качеств по дневнику самоконтроля. Знать З О роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека. Оценка результатов тестирования, физической подготовленности. Основы здорового образа жизни. Оценка выполнения практического задания : комплексы глазодвигательной, дыхательной , коррекционной гимнастики ЛФК, массаж по заболеваниям. 1.3. Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины. 1.3.1. Текущий контроль при освоении учебной дисциплины. Предметом оценки при освоении учебной дисциплины являются требования образовательной программы среднего профессионального образованияподготовки специалистов среднего звена к умениями знаниям, обязательным при реализации программы учебной дисциплины и направленные на формирование общих и профессиональных компетенций. Текущий контроль проводится с целью оценки систематичности учебной работы обучающегося, включает в себя ряд контрольных мероприятий, реализуемых в рамках аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося. 1.3.2. Промежуточная аттестация по учебной дисциплине Промежуточная аттестация проводится с целью установления уровня и качества подготовки обучающихся ФГОС СПО по специальностям 31.02.01 Лечебное дело и 34.02.01 Сестринское дело в части требований к результатам освоения программы учебной дисциплины Физическая культура и определяет - полноту и прочность теоретических знаний 6 - сформированность умения применять теоретические знания при решении практических задач в условиях, приближенных к будущей профессиональной деятельности. Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачетпроводится в соответствии с графиком учебного процесса учебного плана ГБОУ СПО Саянский медицинский колледж за счет времени, отводимого на освоение учебной дисциплины. Дифференцированный зачёт проводится в виде сдачи обязательных контрольных нормативов по общей и физической подготовке Для проведения дифференцированного зачета сформирован комплект контрольно-оценочных средств. Оценочные средства составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины и охватывают наиболее актуальные разделы и темы. Перечень контрольных нормативов, выносимых на дифференцированный зачет, разработан преподавателем учебной дисциплины, рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии ОГСЭ, ЕН и ОП и утвержден заместителем директора по учебной работе. 2. Комплект заданий для подготовки обучающихся к освоению программы учебной дисциплины. Задания для подготовки обучающихся к текущему контролю по учебной дисциплине. № Назначение задания Вид задания Примечание 1. Задания для подготовки обучающихся к проверке результатов освоения теоретического курса учебной дисциплины. Перечень тем реферативных сообщений,компьютерных прецентаций. В наличии у каждого обучающегося. 2 Задания для подготовки обучающихся к проверке результатов освоения практического курса учебной дисциплины. Задания для внеаудиторной самостоятельной работы . Справки о занятиях в спортивных секциях хранятся у преподавателя 3. Задания для подготовки обучающихся к проверке результатов освоения внеаудиторной самостоятельной работы. Ведение дневника самоконтроля. В наличии у каждого обучающегося Задания для подготовки обучающихся к промежуточной аттестации по учебной дисциплине. № Назначение задания Вид задания Примечание 1. Задания для подготовки обучающихся к Контрольные нормативы по разделам Приложение 1. Перечень контрольных дифференцированному зачету по учебной дисциплине -лёгкая атлетика баскетбол волейбол лыжная подготовка атлетическая гимнастика плавание Способность выполнять конкретные задания входе самостоятельной работы. нормативов для подготовки обучающихся к дифференцированному зачету. 3. Комплект контрольно-оценочных средств для проверки освоения программы учебной дисциплины. Комплект КОС для текущего контроля по учебной дисциплине. Комплект КОС для текущего контроля по учебной дисциплине включает контрольно-оценочные материалы для проверки результатов освоения программы теоретического и практического курса учебной дисциплины. Контрольно-оценочные материалы текущего контроля входят в состав учебно-методических тем учебной дисциплины, хранятся у преподавателя. Применяется различные формы и методы текущего контроля учебной дисциплины (таблица 2). Входе текущего контроля отслеживается формирование общих и профессиональных компетенций через наблюдение за деятельностью обучающегося (проявление интереса к дисциплине, участие в кружковой работе, УИРС, олимпиадах эффективный поиск, отбор и использование дополнительной литературы работа в команде, пропаганда здорового образа жизни и др. Таблица 2 Формы и методы текущего контроля учебной дисциплины и формируемые общие и профессиональные компетенции по темам (разделам. Элемент учебной дисциплины Форма и методы контроля Проверяемые УЗ Формируемые ОК Формы контроля Методы контроля Раздел 1. Основы физической культуры Тема 1.1. Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента Устный опрос индивидуальный опрос реферативный УЗОК, ОК» 6. Раздел 2.Лёгкая атлетика Тема 2.1. Бег на короткие дистанции Прыжки в длину с места. Индивидуальный зачет. УЗОК 6;ОК 1;ОК 13; ОК 3. Тема Бег на короткие дистанции. Прыжки в длину с разбега»согнув ноги Индивидуальны зачет УЗОК 1;ОК 3; ОК13. Тема 2.3. Бег на средние дистанции Индивидуальный зачет УЗОК ОК 1. Тема Бег на длинные дистанции Индивидуальный зачет УЗОК ОК 1. Тема Бег на короткие, средние и длинные дистанции Индивидуальный зачет УЗОК 1;ОК13;ОК3. Тема Толкание ядра Индивидуальный зачет УЗОК ОК3; ОК13. Раздел 3. Баскетбол Тема 3.1 Техника выполнения ведения мяча, передачи и броски мяча в кольцо с места Индивидуальный зачет УЗОК, ОК 1, ОК 3. Тема Техника выполнения ведения и передачи мяча в движении, ведение -2 шага-бросок. Индивидуальный зачет УЗОК ОК1; ОК 13.. Тема Техника выполнения штрафного броска, ведение ловля и передача мяча в колоне и кругу правила баскетбола Индивидуальный зачет УЗОК 1;ОК 3. Раздел 4 Волейбол Тема Техника перемещений, стоек Техника верхней и нижней передач двумя руками. Индивидуальный зачет УЗОК ОК1.. Тема Техника нижней подачи и приёма после не. Индивидуальный зачет УЗОК ОК 1. Тема 4.3. Нападающий удар. Индивидуальный зачет УЗОК ОК 1. Раздел Лыжная подготовка. Тема Техника попеременного двухшажного хода. Техника подъёмов и спуска в основной стойке Индивидуальный зачет УЗОК ОК 13. Тема Техника поворота « переступанием, «плугом».Техника перехода схода на ход. Индивидуальный зачет УЗ. ОК1;ОК 13. Тема Совершенствование техники перемещения лыжных ходов Индивидуальный зачет УЗОК ОК 1;ОК13. Раздел 6 Плавание Тема Техника владения способами плавания. Индивидуальный зачет УЗОК 6;ОК1. Тема Техника старта, поворота, Ныряние головой и ногами. Индивидуальный зачет УЗ. ОК1;ОК6. Тема. Прикладные способы Плавания. Индивидуальный зачет УЗ. ОК1;ОК3. Раздел 7 Атлетическая гимнастика Тема Освоение упражнений со снарядами и без них, натре нажерах. Индивидуальный зачет УЗ. ОК1;ОК3. Раздел 8 Оценка уровня физии ческого воспитания Тема Основы методики оценки и коррекции телосложения. Самостоятельная работа с текстом. Индивидуальный опрос. УЗОК 1;ОК3. Тема8.2.Методы контроля физического состояния здоровья,само контроль. Индивидуальный опрос УЗОК 1;ОК6. ОК 13. Тема Организация и методика проведения корригирующей гимнастики при нарушениях осанки Самостоятельная работа с текстом. Индивидуальный опрос. УЗОК 1;ОК6. ОК 13. Тема Организация и методика проведения закаливающих процедур.Основы методики ре гулированияэмоциональных состояний. Самостоятельная работа с текстом Групповой опрос УЗОК 1;ОК6. ОК 13. Показатели результатов текущего контроля по теоретическими практическим занятиям учебной дисциплины выставляются в соответствующие графы Журнала учебных занятий в виде отметок по пятибалльной системе. 3.2. Комплект КОС для промежуточной аттестации по учебной дисциплине. Пакет преподавателя. - условия проведения дифференцированного зачета по учебной дисциплине. Место проведения тренажерный зал Время выполнения задания –90 минут - критерии оценки освоения программы учебной дисциплины. Оценка «5» (отлично – выставляется обучающемуся, двигательное действие которого выполнено правильно(заданным способом, точно, увереннообучающейся овладел формой движения;в играх проявил активность,находчивость ,ловкость,умение действовать в коллектив,точно соблюдать правила. Оценка «4» (хорошо – выставляется обучающемуся, двигательное действие которого выполнены правильно, ноне достаточно легко и чётко; в играх обучающейся проявил себя недостаточо активными ловким. Оценка «3» (удовлетворительно – выставляется обучающемуся, двигательное действие которого выполнено в основном правильно, но напряженно или вяло,недостаточно уверенно допущены незначительные ошибки при выполнении в играх обучающейся проявил себя малоактивным,допускал небольшие нарушения правил. Оценка «2» (неудовлетворительно – выстовляетсяобучающемуся двигательное действие которого не выполнено или выполнено неправильно,неуверенно,небрежно;допущены значителные ошибки ; в играх обучающейся обнаружил неловкость ,нерасторопность,неумение играть в команде. 11 Приложение. Перечень приложений к комплекту КОС по учебной дисциплине Физическая культура Номер приложения Название приложения Приложение 1 Перечень контрольных нормативов для подготовки обучающихся к дифференцированному зачету. 1.Скоростно-силовая подготовленность бег мм Силовая подготовленность подтягивание на перекладине(юноши), подтягивание на параллельных брусьях (девушки) Общая выносливость бег м (юноши, бег м (девушки Толкание ядра Прыжки в длину с места Прыжки в длину с разбега способом согнув ноги Плаванием (девушки -100м(юноши) б/з учёта времени Лыжная подготовка км (юноши, км (девушки, -подъём «Ёлочкой», спуск на основной стойке 9.ОФП: Угол прямыми ногами, Угол согнув ноги, Наклоны к ногам из положения сидя, Поза плуга, Стойка на лопатках Поднимание туловища на наклонной доске (пресс) Прыжки на скакалке Спортивные игры. Волейбол передача мяча над собой, подача мяча через сетку, нападающий удар Баскетбол ведение два шага бросок в кольцо, штрафные броски, передача мяча в парах. 13 Приложение Текущий контроль : Бег на короткие дистанции(старт, разбег ,финиширование) Выполнение упражнений на развитие быстроты координации движения, ловкости выносливости. Ведение мяча по кругу по прямой броски мяча по кольцу сведением мяча, штрафные броски. Передача мяча в парах ( нижняя верхняя) нижняя прямая подача в парах, передача мяча над собой,верхняя прямая подача Лист согласования Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _____________________________________________________________ В комплект КОС внесены следующие изменения ________________________________________________________________ __ ________________________________________________________________ __ ________________________________________________________________ __ ________________________________________________________________ __ ________________________________________________________________ __ Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ЦМК ОГСЭ, ЕН и ОП «_____» ____________ г. (протокол № _______ ). Председатель ЦМК ________________ /___________________/ |