Главная страница

Тесты 1-35 вопросы. 1. Основной нормативноправовой акт, регулирующий правовые, организационные и экономические основы социального обслуживания граждан в Российской Федерации


Скачать 39.8 Kb.
Название1. Основной нормативноправовой акт, регулирующий правовые, организационные и экономические основы социального обслуживания граждан в Российской Федерации
Дата22.05.2023
Размер39.8 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаТесты 1-35 вопросы.docx
ТипЗакон
#1150401

1. Основной нормативно-правовой акт, регулирующий правовые, организационные и экономические основы социального обслуживания граждан в Российской Федерации? (выберите один вариант ответа)

*

а) Закон Курганской области от 28 октября 2014 года № 59 «Об основах социального обслуживания граждан в Курганской области»

б) Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

в) Федеральный закон от 28 декабря 2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»

г) Приказ Министерства труда и социально защиты Российской Федерации от 24 ноября 2014 года № 939н «Об утверждении Примерного порядка предоставления социальных услуг в форме социального обслуживания»

2. Что понимается под социальным обслуживанием? (выберите один вариант ответа)*

а) деятельность по предоставлению социальных услуг гражданам

б) деятельность, направленная на выявление и устранение причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности граждан, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности

в) система мер государства, направленная на осуществление намеченной социальной политики, то есть создания таких условий, при которых гражданин может жить достойно и свободно развиваться

г) оказание социальной поддержки и помощи гражданам в стационарных организациях социального обслуживания

3. Соотнесите понятия и их значения:

*

1) Получатель социальной услуги

2) Безнадзорный

3) Стандарт социальной услуги

4) Индивидуальная профилактическая работа

5) Беспризорный

а) несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц

б) деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий

в) гражданин, который признан нуждающимся в социальном обслуживании и которому предоставляются социальная услуга или социальные услуги

г) безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания

д) основные требования к объему, периодичности и качеству предоставления социальной услуги получателю социальной услуги, установленные по видам социальных услуг

а) несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц

б) деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий

в) гражданин, который признан нуждающимся в социальном обслуживании и которому предоставляются социальная услуга или социальные услуги

г) безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания

д) основные требования к объему, периодичности и качеству предоставления социальной услуги получателю социальной услуги, установленные по видам социальных услуг

4. Кем утверждается индивидуальный план развития и жизнеустройства несовершеннолетнего? (выберите один вариант ответа)

*

а) муниципальной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав

б) руководителем организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

в) муниципальным органом опеки и попечительства

г) областной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Курганской области

5. Кто относится к органам и учреждениям системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних? (выберите один вариант ответа)

*

а) отделы образования

б) комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

в) воспитательные колонии

г) все ответы верны

6. В какой форме предоставляются социальные услуги? (выберите один вариант ответа)

*

а) в полустационарной форме

б) в стационарной форме

в) на дому

г) все ответы верны

7. Укажите полное название Федерального закона от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ:

*

Мой ответ



8. Как часто пересматривается индивидуальный план развития и жизнеустройства несовершеннолетнего? (выберите один вариант ответа)

*

а) не реже 1 раз в год

б) не реже 1 раз в полгода

в) не реже 1 раз в три месяца

г) 1 раз в месяц

9. Вставить в текст слова из списка:

Воспитательные группы формируются преимущественно по принципу «1» и пребывания в группе детей «2» и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер, детей – членов одной семьи или детей, находящихся в «3», которые ранее вместе воспитывались в одной семье. Дети «4» старше 4 лет могут совместно проживать и пребывать в группе в дневное время. Численность детей в воспитательной группе не должна «5» «6», а в возрасте до «7» – «8»

*

Позиция 1

Позиция 2

Позиция 3

Позиция 4

Позиция 5

Позиция 6

Позиция 7

Позиция 8

4 лет

6 человек

8 человек

превышать

разный возраст

разный пол

родственные отношения

совместное проживание

4 лет

6 человек

8 человек

превышать

разный возраст

разный пол

родственные отношения

совместное проживание

10. Правовой акт, принятый на региональном уровне, утверждающий порядок взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам профилактики самовольных уходов? (выберите один вариант ответа)

*

а) закон Курганской области от 28 июня 2017 года № 49 «О профилактике правонарушений в Курганской области»

б) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Курганской области от 17 декабря 2020 года № 1/304

в) постановление Правительства Курганской области от 24 декабря 2018 года № 431 «О государственной программе Курганской области «Профилактика правонарушений в Курганской области»

г) закон Курганской области от 27 декабря 2013 г. № 107 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Курганской области»

11. Кто из сотрудников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, уполномочен подать заявление в органы внутренних дел о совершении самовольного ухода несовершеннолетнего? (выберите один вариант ответа)

*

а) социальный педагог

б) руководитель организации для детей-сирот, лицо его замещающее

в) только руководитель организации для детей-сирот

г) воспитатель

12. Соотнесите между собой столбцы:

*

а) Постановление Правительства РФ от 24 мая 2014 года № 481

б) Федеральный закон от 28.12.2013 года № 442-ФЗ

в) Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28

г) Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ

1) Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

2) Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации

3) О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей

4) Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

1) Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

2) Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации

3) О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей

4) Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

13. Как часто пересматривается индивидуальная программа предоставления социальных услуг в соответствии с Федеральным законом от 28.12.2013 года № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»? (выберите один вариант ответа)

*

а) не реже 1 раза в полгода

б) не реже 1 раза в год

в) не реже 1 раза в два года

г) не реже 1 раза в три года

14. Какие виды социальных услуг установлены Федеральным законом от 28.12.2013 года № 442-ФЗ? (возможны несколько вариантов ответов)

*

а) социально-бытовые

б) санитарно-гигиенические

в) услуги по организации питания, быта, досуга

г) социально-медицинские

д) услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов

15. Кем утвержден «Порядок взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также иных организаций по вопросам профилактики самовольных уходов детей из семей и организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содействия их розыска, проведения социально-реабилитационной работы с детьми в Курганской области»? (выберите один вариант ответа)

*

а) комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Курганской области

б) Губернатором Курганской области

в) Правительством Курганской области

г) начальником Главного управления социальной защиты населения Курганской области

16. Социально-правовые услуги – это… (возможны несколько вариантов ответов)

*

а) оказание помощи в оформлении и восстановлении документов

б) оказание помощи в трудоустройстве

в) оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности

г) оказание помощи в защите прав и законных интересов получателей социальных услуг

17. Индивидуальная программа предоставления социальных услуг – это… (выберите один вариант ответа)

*

а) документ, в котором указаны форма социального обслуживания, виды, объем, периодичность, условия и сроки предоставления социальных услуг

б) документ в соответствии с которым осуществляется предоставление социальных услуг

в) оба варианта ответа верны

18. В течение какого времени необходимо обратиться в дежурную часть территориального органа внутренних дел о факте самовольного ухода несовершеннолетнего? (выберите один вариант ответа)

*

а) 2 часов

б) 1 часа

в) незамедлительно

г) 3 часов

19. В течение какого времени необходимо информировать о факте самовольного ухода несовершеннолетнего Главное управление социальной защиты населения Курганской области и органы опеки и попечительства? (выберите один вариант ответа)

*

а) в течение 24 часов

б) в течение 12 часов

в) в течение 3 часов

г) незамедлительно

20. В какой срок проводится служебная проверка по факту самовольного ухода несовершеннолетнего администрацией организации для детей-сирот? (выберите один вариант ответа)

*

а) тридцатидневный

б) семидневный

в) трехдневный

г) нет регламентированного срока проведения

21. Антиобщественные действия – это … (выберите один вариант ответа)

*

а) общественно опасные деяния, запрещённые УК РФ

б) действия несовершеннолетнего, выражающиеся в систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, занятии проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством, а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других лиц

в) действия несовершеннолетнего, выражающие явное неуважение к обществу

г) все правонарушения, запрещенные УК РФ, КоАП РФ

22. Принципы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних? (возможны несколько вариантов ответов)

*

а) государственная поддержка общественных объединений

б) демократизм

в) законность

г) индивидуальный подход

д) последовательность

е) системность

ж) все вышеперечисленное

23. Установите соответствие между субъектами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и их компетенциями:

*

а) Контроль за деятельностью организаций для детей-сирот

б) Развитие организаций наркологической помощи

в) Поддержка молодежных объединений

г) Профилактика повторных правонарушений

д) Профессиональная ориентация и адаптация

1) Главное управление социальной защиты населения Курганской области

2) Отдел по молодежной политике и дополнительному образованию Департамента образования и науки Курганской области

3) Департамент здравоохранения Курганской области

4) Центр занятости населения города Кургана Курганской области

5) УМВД России по Курганской области

1) Главное управление социальной защиты населения Курганской области

2) Отдел по молодежной политике и дополнительному образованию Департамента образования и науки Курганской области

3) Департамент здравоохранения Курганской области

4) Центр занятости населения города Кургана Курганской области

5) УМВД России по Курганской области

24. Основания помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа? (возможны несколько вариантов ответов)

*

а) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

б) приговор суда

в) заключение психолого-медико-педагогической комиссии

г) заявление родителя

д) постановление судьи

25. Учреждение, обеспечивающее круглосуточный прием несовершеннолетних правонарушителей? (выберите один вариант ответа)

*

а) социальный приют

б) социально-реабилитационный центр

в) центр временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей

г) специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа

26. Решение о признании гражданина нуждающимся в социальном обслуживании либо об отказе в социальном обслуживании принимается не позднее… (выберите один вариант ответа)

*

а) 30 дней с момента подачи заявления

б) 15 дней с момента подачи заявления

в) 5 дней с даты подачи заявления

г) незамедлительно с даты подачи заявления

27. Объекты индивидуальной профилактической работы – несовершеннолетние … (возможны несколько вариантов ответов)

*

а) занимающиеся бродяжничеством; воспитанники социального приюта

б) безнадзорные; совершившие административные правонарушения

в) употребляющие алкоголь; освобожденные 13–летние от уголовной ответственности

г) условно осужденные; условно-досрочно освободившиеся

д) состоящие на внутришкольном учете; находящиеся в воспитательных колониях

28. Орган, координирующий деятельность системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:

*



Мой ответ

29. В каких случаях допускается предоставление информации о получателе социальных услуг без его согласия или без согласия его законного представителя? (выберите один вариант ответа)

*

а) по запросу органов дознания и следствия, суда в связи с проведением расследования или судебным разбирательством либо по запросу органов прокуратуры в связи с осуществлением ими прокурорского надзора

б) по запросу иных органов, наделенных полномочиями по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере социального обслуживания

в) при обработке персональных данных в рамках межведомственного информационного взаимодействия, а также при регистрации субъекта персональных данных на едином портале государственных и муниципальных услуг и (или) региональных порталах государственных и муниципальных услуг в соответствии с законодательством об организации предоставления государственных и муниципальных услуг

г) все ответы верны

31. Принципы деятельности организаций для детей-сирот? (выберите лишнее из списка)

*

а) наилучшего обеспечения интересов детей

б) гуманизма

в) адаптации

г) общедоступности

д) приоритета общечеловеческих ценностей

е) гражданственности

ж) свободного развития личности

з) защиты прав и интересов детей

и) светского характера воспитания

к) централизации

32. Воспитательная работа педагогического коллектива выполняет ряд важных функций, которые имеют свою специфику. Впишите их название в определение

*

а) регулирующая

б) компенсирующая родительскую заботу

в) защитная

г) развивающая

д) корректирующая

1)______ – заключается в заботе о здоровье, психологическом самочувствии; создании условий для доверительных взаимоотношений, взаимопонимания; уважении и любви к ребенку; контроле за получением образования; подготовке детей к самостоятельной жизни;

2)______ – направлена на создание условий для полноценного развития воспитанников, чего они были лишены в дезадаптированных семьях, стимулирование позитивных изменений в их личностном развитии, поддержку процессов раскрытия и самовыражения их способностей;

3)______ – направлена на охрану прав воспитанника, нейтрализацию негативных воздействий дезадаптированных семей и факторов окружающей среды на личность ребенка и его развитие, повышение уровня социальной защищенности воспитанников в условиях их пребывания учреждении интернатного типа, в экстремальных условиях дезорганизации и деструктивных тенденций в обществе;

4)______ – заключается в осуществлении педагогически и психологически целесообразной коррекции развития, поведения, общения воспитанника, испытавшего различные виды депривации, с целью позитивного влияния на формирование его личности;

5)______ – связана с упорядочением педагогических процессов и их влияния на формирование личности воспитанника, имеющего серьезные проблемы в личностном развитии, на развитие детского и взрослого коллективов.

1)______ – заключается в заботе о здоровье, психологическом самочувствии; создании условий для доверительных взаимоотношений, взаимопонимания; уважении и любви к ребенку; контроле за получением образования; подготовке детей к самостоятельной жизни;

2)______ – направлена на создание условий для полноценного развития воспитанников, чего они были лишены в дезадаптированных семьях, стимулирование позитивных изменений в их личностном развитии, поддержку процессов раскрытия и самовыражения их способностей;

3)______ – направлена на охрану прав воспитанника, нейтрализацию негативных воздействий дезадаптированных семей и факторов окружающей среды на личность ребенка и его развитие, повышение уровня социальной защищенности воспитанников в условиях их пребывания учреждении интернатного типа, в экстремальных условиях дезорганизации и деструктивных тенденций в обществе;

4)______ – заключается в осуществлении педагогически и психологически целесообразной коррекции развития, поведения, общения воспитанника, испытавшего различные виды депривации, с целью позитивного влияния на формирование его личности;

5)______ – связана с упорядочением педагогических процессов и их влияния на формирование личности воспитанника, имеющего серьезные проблемы в личностном развитии, на развитие детского и взрослого коллективов.

33. К какому виду насилия относится преднамеренная социальная изоляция ребенка? (выберите один вариант ответа)

*

a) физическое насилие

б) сексуальное насилие

в) психологическое насилие

г) пренебрежение нуждами ребенка

34. На каком из этапов переживания горя и потери ребенок бессознательно не воспринимает потерю (разлуку) матери как реальную? (выберите один вариант ответа)

*

a) депрессия и вина

б) стадия гнева

в) шок и отрицание

г) принятие

35. Соотнесите столбы между собой:

*

1) Физическое насилие

2) Сексуальное насилие (развращение)

3) Психическое (эмоциональное) насилие

4) Пренебрежение нуждами ребенка

а) - открытое неприятие и постоянная критика ребенка; - угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме; - замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка; - ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний; - однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму; - унижение и насмешки, вызывающие у ребенка негативные чувства по отношению к себе; - угрозы бросить ребенка, манипуляции: «Не любишь меня - уходи к другой маме», «Ты мне такой не нужен»; - игра на чувствах ребенка

б) преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку

в) - отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию; - отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая; - отсутствие адекватного возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи

г) вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды

а) - открытое неприятие и постоянная критика ребенка; - угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме; - замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка; - ложь и невыполнение взрослыми своих обещаний; - однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму; - унижение и насмешки, вызывающие у ребенка негативные чувства по отношению к себе; - угрозы бросить ребенка, манипуляции: «Не любишь меня - уходи к другой маме», «Ты мне такой не нужен»; - игра на чувствах ребенка

б) преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку

в) - отсутствие элементарной заботы о ребенке, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию; - отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребенок может стать жертвой несчастного случая; - отсутствие адекватного возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи

г) вовлечение ребенка с его согласия и без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды


написать администратору сайта