Практическая фонетика. 1. Особенности положения языка. В зависимости от того какая часть языка поднята к нему гласные делятся на
 Скачать 0.55 Mb.
|
|
Гласные: основные принципы классификации. 1. Особенности положения языка. В зависимости от того какая часть языка поднята к нему гласные делятся на: а) гласные переднего ряда (поднята средняя часть языка) [i:] [e] б) гласные среднего ряда (поднят участок языка на границе средней и задней частей) [а] [ы] (рус) в) гласные смешанного ряда (поднят весь язык целиком) г) гласные заднего ряда (поднята задняя часть языка) [u:] 2 подразделения: глубокий задний ряд [y] (рус) задний продвинутый вперед ряд [u] д) Отодвинутый назад ряд [i] В зависимости от степени подъема той или иной части языка: а) гласные высокого подъема (язык сближается с небом) [i:] [u:] б) гласные среднего подъема (на полпути к небу) [e] (англ) в) гласные низкого подъема (язык вместе с нижней челюстью опущен вниз) [широкая бабочка] Также подъемы делятся на узкую и широкую разновидности. 2. По положению губ гласные делятся на: а) лабиализованные (губы округлены) [u:] б) нелабиализованные (губы нейтральны или растянуты) В зависимости от стабильности артикуляции выделяются следующие группы гласных: 1)Монофтонги ( артикуляция не меняется на протяжении всего периода звучания) 2)Дифтонги (состоят из двух разных по качеству элементов [ai] ) 3)Дифтонгоиды (качество неоднородно в начале и конце [i:] [u:] 2. Согласные: основные принципы классификации. Согласные классифицируются по следующим принципам: По способу образованию преграды: а)смычные (полное смыкание артикуляционных органов речи) бывают: 1.взрывной (при размыкании громкий звук) [k] [g] [p] [b] 2.смычный (струя воздуха направляется через нос) [m] [n] б) щелевые (сближение артикуляционных органов речи) бывают: 1.фрикативные (преобладает шум трения) [f] [v] [h] 2. щелевые сонанты (проход для воздуха шире) [l] -латеральный или боковой сонант; [j] [w] [r] срединные сонанты в) аффрикат (полная преграда переходит в неполную) [ч] [ц] г) дрожащий (вибрирующий кончик языка) [р] (рус) 2) По работе активного органа и месту образования преграды: а) губно-губные (преграда образуется посредством нижней и верхней губы) [b] [m] [w] б) губно-зубные (преграда образуется посредством верхних зубов и нижней губы) [f] [v] в) переднеязычные (в образовании преграды принимает участие передняя часть языка) они бывают: 1.дорсальные (кончик языка опущен и пассивен) [т] [н] 2.апикальные (кончик языка активен) [l] [n] [z] 3. какуминальные (кончик языка загнут назад) [p] [r] 4. альвеолярные (артикуляция происходит у альвеол) [t] [d] [n] г) среднеязычные (артикулируются средней спинкой языка, поднятой к твердому небу) палатальные: [j] д) заднеязычные (задненебные или велярные): [k] [g] [n (с хвостиком)] 3) По участию голосовых связок: а) звонкие (голосовые связки вибрируют) [r] [b] б) глухие (голосовые связки не вибрируют) [p] [f] 3. Палатализация. Палатализация - смягчение согласных, возникающее под влиянием следующих за ними гласных переднего ряда. Палатализация создается поднятием средней части языка к небу во время произнесения согласных. В английском языке большинство согласных произносятся без палатализации, твердо. Во время произнесения английского согласного средняя часть языка должна быть опущена, лишь по окончании произнесения его следует переходить к последующему гласному звуку. 4.Ударение в двусложных и многосложных словах. В двусложных английских словах ударение, как правило падает на первый слог (если первый слон не префикс, потерявший семантическое значение). В словах содержащих префикс ударение падает на второй слог (return, begin) В трехсложных и многосложных словах в большинстве случаев ударным является третий слог от конца слова и гласная в нем читается по 2 типу слога (краткое чтение, независимо от количество согласных, отделяющих его от следующего за ней безударного слога, даже если это r). НО если у в ударном третьем от конца слоге содержится звук [ju:] то тот слог читается по 1 типу слога. При определении ударного слога грамматические окончания и живые суффиксы во внимание не принимает (demonstrate) (demonstrated) (demonstrating) везде ударение на первый слог. НО при образовании существительных путем присоединения к глаголу суффикса -ion происходит перемещения ударения на слог, предшествующий суффиксу, а ударение исходного глагола сохраняется в виде второстепенного demonstration. Второстепенное ударение обозначается в транскрипции черточкой снизу. Некоторые слова имеют два главных ударения это числительные от 13 до 19 и слова с приставками, придающими слову новое значение (disappear). 5.Позиционная долгота гласных. Долгота гласных находится в зависимости от позиции в слове. Ударные гласные долгие в конечной позиции, несколько короче перед звонкими согласными и наиболее короткие перед глухими согласными. 6. Органы речи и их работа Выдыхаемая струя воздуха из легких проходит бронхи и попадает в дыхательное горло. ВЕРХНЯЯ ЧАСТЬ ДЫХАТЕЛЬНОГО ГОРЛА - ГОРТАНЬ там расположены ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ, пространство между ними - ГОЛОСОВАЯ ЩЕЛЬ. При произнесении глухих согласных - они не напряжены и раздвинуты. Когда ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ напряжены и сближены, а поток воздуха заставляет их вибрировать возникает голос, который мы слышим при произнесении гласных, сонантов и звонких согласных звуков. Полость, расположенная выше ГОРТАНИ - ЗЕВА ИЛИ ГЛОТКА. В полости рта расположены следующие органы речи: ЯЗЫК, НЕБО (отделяющее полость рта от носовой полости), ЗУБЫ И ГУБЫ. Разделяется условно на следующие части: переднюю часть с кончиком языка, среднюю и заднюю с корнем языка. НЕБО включает АЛЬВЕОЛЫ, ТВЕРДОЕ НЕБО, МЯГКОЕ НЕБО С МАЛЕНЬКИМ ЯЗЫЧКОМ В состоянии покоя передняя часть языка находится против десен и альвеол, средняя часть расположена против твердого неба , задняя - против мягкого неба. При поднятом положении подвижной части мягкого неба проход для струи воздуха в носовую полость закрыт, а при опущенном положении воздушный поток проходит через нос. Органы речи принято подразделять на активные и пассивные. АКТИВНЫЕ : ГОЛОСОВЫЕ СВЯЗКИ, ЗАДНЯЯ СТЕНКА ЗЕВА, МЯГКОЕ НЁБО С МАЛЕНЬКИМ ЯЗЫЧКОМ, ГУБЫ, ЯЗЫК. ПАССИВНЫЕ: ЗУБЫ, АЛЬВЕОЛЫ, ТВЕРДОЕ НЕБО. 7. Твердый приступ Твердый приступ - задержка начала колебания голосовых связок при артикуляции начального гласного. 8. Латеральный взрыв. Сонант [l] с предшествующим взрывным альвеолярным согласным произносится слитно, не следует отрывать кончик языка от альвеол, не должно быть призвука между ними. Взрыв альвеолярного согласного происходит в процессе произнесения последующего сонанта [l]. Сонант в этом случае - слогообразующий. [litl] 9.Носовой взрыв. Сочетание взрывных альвеолярных согласных [t] [d] с последующими носовыми сонантами [n] или [m] произносится слитно. Взрыв альвеолярного согласного происходит в процессе произнесения последующего сонанта [m] или [n] [ga:dn] 10. Потеря взрыва. Английский смычные согласные [p] [b] [t] [d] [k] [g] теряют взрыв если за ними следует другой смычный согласный или аффрикат. Пример: the dark garden [ðə dɑːk ˈgɑːdn ]. 11. Словесное ударение. Словесное ударение - выделение в слове одного или двух слогов среди других слогов. Акустически ударные слоги производят впечатление более сильных. Ударение обозначается черточкой сверху перед слогом [ˈgɑːdn]. 12. Интонация. Под интонацией понимаются изменения в высоте основного тона,силе, темпе и тембре произнесения. Движение основного тона и фразовое ударение являются основными характеристиками интонационной структуры синтагмы. Предложение может состоять из одной или нескольких синтагм или интонационных групп. Синтагмой называется отрезок предложения ,относительно законченный по смыслу. Иногда синтагма может быть равна предложению: He is a teacher. Фонетически каждая синтагма характеризуется определенной интонационной структурой. 13. Low fall (Низкий нисходящий тон). Чаще всего выражает законченность мысли, категоричность суждения. Эмоционально нейтральные утвердительные предложения, специальные вопросы, приказания, восклицания произносятся с нисходящим тоном. Низкий нисходящий тон характеризуется средним диапазоном и постепенностью понижения. Также с низким нисходящим тоном произносятся: конечная смысловая группа в перечислении Thank you (выражает искреннюю благодарность) Оба предложения, входящие в состав сложносочиненного предложения (категоричного утверждения), как правило, произносятся нисходящим тоном, если что объясняется их смысловой законченностью. Doctor Sandford’s house is not large but it is comfortable. Предложения, вводящее прямую речь. Обращение в официальной речи или когда обращение направленно к аудитории. В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ : Главное 0предложение, предшествующее придаточному, в зависимости от степени смысловой законченности. 14. Low Rise (Низкий восходящий тон). Характеризует не категоричные утверждения, некоторые синтагмы, семантически тесно связанные с последующей частью предложенИЯ, общие вопросы и просьбы. Низкий восходящий тон отличается низким началом и постепенностью повышения. Если за последним ударным слогом следуют безударные слоги, повышение осуществляется на безударных слогах. Конечный ударный слог произносится на низком, почти ровном тоне. С восходящим тоном также произносятся: Каждая неконечная смысловая группа. Thank you (формально вежливая благодарность). Обстоятельственные группы в начале. Большая взаимосвязь между двумя самостоятельными предложениями может быть выражена восходящим завершением первого предложения. Предложение вводящее прямую речь. Well в начале предложения. В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ : Придаточное предложение, предшествующее главному. 15.Фразовое, логическое ударение. Фразовое ударение выделяет одни слова в предложении среди других. Наиболее обычным видом фразового ударения является синтаксическое ударение, при котором знаменательные слова, как правило бывают ударными, а служебные - безударные. Логическое ударение, другая форма фразового ударения, выделяет логический центр высказывания, подчеркивает элементы противопоставления в высказывании. 16. Ассимиляция. Ассимиляция - качественное уподобление смежных согласных звуков (влияние одного звука на другой. Так, альвеолярные согласные [t] [d] [n] [l] [s] [z] становятся зубными под влиянием последующих межзубных [ð] и [θ]. 17.Редукция. Длительность гласных в безударных служебных словах и местоимениях сокращается. При сильном ослаблении гласных этих слов могут утратить своё качество. Происходит так называется качественная и количественная редукция Качественная редукция – замена звука на другой. Количественная редукция – потеря долготы звука. 18 Правила слогоделения. Правила слогоделения в двусложных словах: Если за ударной гласной стоит одна согласная буква (но не буква r), то она относится к следующему за ней безударному слог, например stu | dent. Таким образом, ударный слог оказывается открытым, и гласная в нем читается по 1 типу слога (если за ударной гласной двусложного слова стоит r эта буква читается по 4 типу слога). Если гласная ударного слога отделена от последующей гласной двумя или более согласными в том числе и удвоенной буквой r, то первая из согласных отходит к первому слогу, закрывая при этом слог. Гласная в данном случае читается по 2 типу слога, т.е кратко. Это правило не распространяется на слова, в которых одна из двух согласных, отделяющих ударный слог от безударного - сонант. Пример: ta | ble. В этом случае буква b примыкает ко второму слогу, образуемому сонату\ l и первый ударный слог оказывается открытым. SOUNDS [k] [g] these sounds are occlusive,plosive,backlingual,velar Заднеязычные,велярные,смычные,взрывные согласные Ex: If we keep quiet,we may be lucky to see the cuckoo Take care not to make many mistakes when you bake those cakes. It’s an American cockoo’s clock Would you like some cream in your coffee ? That’s really a grand gossip ? Grag begins to go again and again I am going to market to buy a fat pig [t] [d] Forelingual,apical-alveolar,occlusive,plosive Переднеязычные,апикально-альвеолярные смычные взрывные согласные Ex: Teddy,tell me the truth Tom,tell us the time please Take this tune,Tommy Text two is too long How do you do Do you know Mary ? What day is it today ? Better the devil you know than the devil you don’t know [n] apical alveolar,nasal,forelingual,sonorant sound переднеязычный апикально-альвеолярный смычный носовой сонант Ex: Do you know your new neighbour ? What kind of man is Nick? Sneeze on a Monday /// [s] [z] forelingual,apical alveolar,constrictive,fricative переднеязычные апикально-альвеолярные щелевые фрикативные согласные Ex: Shall we go to the seaside or stay at home? Shall we take a suitcase or a basket ? Shall we sit on a seat or sit on the sand These are bees This is very surprising It`s amazing please take these peas [ i ] Sound is front retracted,close,broad variant,unrounded,short монофтонг переднего отодвинутого назад ряда высокого подъема (широкой разновидности),краткий нелабиализованный Ex: It`s a pity that little kitty leaves in a big city Six little kittens lost their mittens It`s a pity they were so pretty Leave the key in the mitten Little Bill sit still Will you sit still,little Bill It you still little Bill Gimmy Nill will bring you to a big hill [θ] [ð] Forelingual,interdental,constrictive,fricative переднеязычные апикально межзубные щелевые фрикативные согласные Ex: In this weather the Smith are in the South together These are three brothers,these are father and mother,this is their another brother Wealth is nothing without health First think then speak Thirty three thousand three hundred The Third Thursday of this month is the sixteenth [p] [b] Bilabial,occlusive,plosive Губно-губные смычные взрывные согласные Ex: He bought a pen,a pencil,a pin He bought a big book 2. Peter-Peter pumpkin eater Had a wife and couldn`t keep her He put her in a pumpkin shell And does he kept her very well 3. Peter Piper picked a pack of pickled peppers A pack of pickled peppers Peter Piper picked If Peter Piper picked a pack of pickled peppers Where is the pack of pickled peppers Piter Piper picked [ m ] Bilabial,occlusive,nasal губно-губной смычный носовой сонант Ex: Many men many minds Men make houses women make homes Meet me in the mornings Meet me at noon Meet me at September Or at the middle of June Meet me at midnight Meet me in the hole Meet me in the summer Meet me in the fall [ e ] Monophthong,front,mid,narrow,unrounded,short Монофтонг переднего ряда среднего подъема узкой разновидности краткий нелабиализованный Ex: All is well that ends well East or west home is best Everyday in every way life is getting better and better Better late than never Health is above wealth Get ten eggs be ready for breakfast [ L ] forelingual,apical alveolar,constrictive,lateral переднеязычный апикально-альвеолярный боковой сонант Ex: Lily has a little lamb Uncle Paul will be late The spoiled child broke the bicy I will always love you Evil be to him,who evil thinks [ f ] [ v ] Labio-dental,constrictive,fricative Губно-зубные щелевые фрикативные согласные Ex: Please phone my office after five days You can see a village down in the valley She fell down in a faint Philipp is waiting for fifty five minutes It is a lovely pew [ ə ] Neutral,mixed,mid-open,unrounded,short Нейтральный безударный монофтонг смешанного ряда среднего подъема,краткий нелабиализованный Ex: Great bakers are not biters (?) We never know the value of water till the well is dry It`s a quarter to seven [ j ] Constrictive,mid-lingual,unicentral,palatal,sonorant sound Среднеязычный щелевой срединный сонант Ex: Yes,this is the beautiful music You are the students Sue is the beautiful girl [ i: ] Sound is front,close,narrow-variant,unrounded,long Долгий нелабиализованный дифтонгоид переднего ряда высокого подъема узкой разновидности Ex: Please,leave in peace Please,believe me A friend in need,is a friend indeed If all the seas were one sea,what a great sea that would be [ a: ] Back,open,broad variant ,unrounded ,long Долгий нелабиализованный монофтонг заднего ряда низкого подъема широкой разновидности Ex: After the party we started to argue His aunt is not young,but she is full of charm He loves best,who loves last [ ɒ ] Back,open,broad variant,rounded (slightly), short Краткий лабиализованный монофтонг заднего ряда низкого подъема широкой разновидности Ex: I`ll have a proper cup of coffee in a proper coffee cup Poly put the pot on the stove I want a holiday from the this horrible job of washing socks I will get a new job I am going to leave in London [ uː ] diphthongoid back,open,narrow-variant,slightly rounded,long Долгий лабиализованный дифтонгоид заднего ряда высокого подъема узкой разновидности Ex: This foolish bookish Duke is too full of good food Sue`s tooth is loose Sue is foolish and stupid at school as a rule Lue you are being very rude [ ʊ ] Back advanced,close,broad-variant,rounded,short краткий лабиализованный монофтонг заднего продвинутого вперед ряда высокого подъема широкой разновидности Ex: The cook took a good look at the cookery book She puts some sugar into the puding which looks very good woman could you tell where you`ve put my book look Mr.Cook, it`s on the floor next to your foot [ ə: ] Mixed,mid-open,narrow-variant,unrounded,long Долгий монофтонг смешанного ряда среднего подъема узкой разновидности, нелабиализованный Ex: First come,first served At the early bird that catches the worm A bird in hand is worse two in the bush Early to bed and early to rise Makes a man healthy,wealthy and wise [oʊ] Central,mid,narrow-variant,rounded Дифтонг.Ядро дифтонга гласный смешанного ряда среднего подъема узкой разновидности,лабиализованный Ex: Oh no,don`t go home alone No smoke without fire Don`t poke your nose into things you don`t know When in Rome,do as the Romans do There was an old man with a nose Who said if you choose to suppose That my nose is too long You`re certainly wrong That remarkable man with a nose [ h ] Constrictive , fricative ,glottal, voiceless Глухой щелевой фарингальный согласный Ex: Hello,Helen,have you heard? We have taken him to a hospital He has a hen in his hands Helen`s husband hates hot tea What has happened ? I hope nothing [ ɔː ] Back open narrow-variant rounded long Долгий лабиализованный монофтонг заднего ряда низкого подъема узкой разновидности Ex: George was born in August I saw more than forty horses If a wide chaks chalks On a black blackboard Will a black chalk chalk On a white blackboard [ æ ] Front,open,broad-variant,unrounded Полудолгий нелабиализованный монофтонг переднего ряда низкого подъема широкой разновидности Ex: A black ape on a real ladder Dropped a black cap on a real adder Once there lived a lad who was always very sad and he hadn`t any mother and he hadn`t any dad [ ei ] Front,mid,narrow-variant,unrounded Дифтонг.Ядро дифтонга гласный звук переднего ряда среднего подъема узкой разновидности нелабиализованный Ex: It`s the eighth of May Yes,it`s Mrs Grey`s birthday today That`s right she`s going by plane,and she`s going away for a holiday Well,it`s a bit dangerous at her age but she wants to go to Spain [ ai ] Central,open,broad-variant,unrounded Дифтонг.Ядро дифтонга гласный звук переднего ряда низкого подъема широкой разновидности,нелабиализованный Ex: A white Kite is flying high in the sky A stitch in time saves nine Strike while the iron is hot Lost time is never found again Out of sight,out of mind [ ʃ ] [ ʒ ] Forelingual,palatal-alveolar,constrictive,fricative,bicentral Переднеязычные альвеолярно- палатальные щелевые согласные Ex: I`m sure ,she is shocked Shall I shoot ? Show me this shop Shame of you She wears a short shirt Measure for pleasure The large division makes a great decision [ w ] Backlingual,bilabial,bicentral,sonorant,constrictive Губно-губной заднеязычный срединный щелевой сонант Ex: Why do you cry,Willy Why do you cry Why do you cry,Willy Why Willy why ? Why do you want me to work twice a week All is well that ends well [ ŋ ] Backlingual,occlusive,velar,sonorant,nasal Заднеязычный смычный носовой сонант Ex: They run and run the bell I think the thing is impossible The spring brings many charming things Saying and doing are different things [ r ] Forelingual,cocuminal,post-alveolar,midial,constrictive sonorant Переднеязычный заальвеолярный срединный щелевой сонант Ex: Robert Rolley rolled around roll round A round roll Robdert Rolley rolled around Where is the round roll Robert Rolley rolled around 2. Does Roland drive a lorry ? He drives everywhere in Europe 3. As merry as cricket 4. There is neither rhyme no reason in it 5. Rock your brains [ ʌ ] Central,mid, broad-variant,unrounded,short Монофтонг смешанного ряда среднего подъема широкой разновидности краткий нелабиализованный Ex: When your work has done ,come out in the sun and have some fun Some love onions for lunch or supper,but when one have stuffed oneself with onions,one isn`t much loved,is one? Honey,I think you are wonderful Every country has its customs [ aʊ ] Central,open,broad-variant,unrounded Дифтонг.Ядро дифтонга-гласный переднего отодвинутого назад ряда низкого подъема широкой разновидности, нелабиализованный Ex: I have found a mouse is running around the couch Our house is the cleanest house in the town Robert Rolley rolled around roll round A round roll Robdert Rolley rolled around Where is the round roll Robert Rolley rolled around [ tʃ ] [ dʒ ] Forelingual.palatal-alveolar,occlusive,constrictive,bicentral Переднеязычные альвеолярно-палатальные смычные аффрикаты Ex: Jack and Joe enjoyed geography and geometry Rich is a champion of free speech The church`s clock chimed midnight What a chubby Tobby child This delicious chicken is the cheapest one [ ɔɪ ] Back,open,narrow-variant,slightly rounded Дифтонг.Ядро дифтонга-звук заднего ряда низкого подъема,лабиализованный Ex: What a terrible noise,this is the noisiest Rolls Royce I have ever heard The water is boiling Perhaps you have spoiled the moto or even destroyed it The boy spoils the toy [ ɪə ] Front retracted,close,broad-variant,unrounded Дифтонг.Ядро дифтонга-гласный переднего ряда высокого подъема широкой разновидности, нелабиализованный Ex: The glass of beer will cheer you up Dear old Mrs Lear is here in the kitchen Storm Fierce filled us with fears He fears her tears [ eə ] Front,open,narrow-variant,unrounded Дифтонг.Ядро дифтонга-гласный переднего ряда среднего подъема широкой разновидности нелабиализованный Ex: Look carefully everywhere up-stairs and down-stairs You wear a comb in your hair It`s over there,under the chair To small hair brushes other under the chair [ ʊə ] Back advanced,close,broad-variant,slightly rounded Дифтонг.Ядро дифтонга-гласный заднего продвинутого вперед ряда высокого подъема широкой разновидности,слегка лабиализованный Ex: During the holidays many tourists go to Europe I was furious about his juryous behavior ?????? Fueler fuels the car with the fuel ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ 1. Ударные гласные:
2. Диграфы:
3. Диграфы + R
4. Большая часть диграфов в безударном положении = [i]/[ə] 5. ER, OR на конце слова = [ə] 6. S=[s] в начале слова; перед согласной буквой; в конце слов после глухих согласных (sit, best, lips) S=[z] между гласными; в конце слов после гласных и звонких согласных (music, noses, beds) 7. C=[s] перед буквами e, i, y C=[k] во всех остальных случаях 8. CK=[k] 9. X=[gz] перед ударной гласной (exam, exhibit) X=[ks] во всех остальных случаях 10. Y=[i] в конечном неударном слоге Y=[j] в начале слова перед гласной 11. U=[u:] после [r], [l], [dʒ] 12. NG= [ ŋ ] в конце слова 13. E, I, Y, A=[i] в неударном слоге (с последующей немой Е) delegate [deligit] 14. O, U, A=[ə] в неударном слоге (без последующей немой Е), но institute [ˈɪnstɪtjuːt] 15. O=[ou] в конечном положении и перед LD (potato, old) 16. ATE=[it] в существительных и прилагательных ATE=[eit] в глаголах 17. Если слог содержит конечную букву N/L = ГЛАСНАЯ НЕ ЧИТАЕТСЯ! (final [fainl]) 18. O перед m, n, v, th = [ʌ ] (come, son, love) BUT: move, novel, gone, shone, approve, proverb, woman-women, honour 19. WH - читается только W (white), но если есть О, то читается H (whole) 20. WR - не читается W (writer) 21. G=[dʒ] перед e, i, y (page, gin) G=[g] в остальных случаях (good, gray) BUT: give, girl, get 22. J=[dʒ] (jet) SH= [ ʃ] CH=[ tʃ ] PH=[f] 23. TH=[ θ] в знаменательных словах TH=[ð]в служебных словах, местоимениях, в конце знаменательных слов между гласными 24. GH не произносится в середине и конце слова BUT: ghost 25. W+OR=[wə:] (work) 26. W+A=[wɔ] (want,was,watch) QU+A=[kwɔ] (quantity) 27. W+AR=[wɔ:] (war) QU+AR=[kwɔ:] (quarter) 28. I перед GH, LD, ND = [ai] (child, high, kind) 29. TURE = [ tʃə](picture, lecture) 30. KN - в начале слова К не произносится (know, knife) 31. A+TH=[a:] (bath) A+ N/S/F + согласный= [a:] (dance) A+ L+ согласный (кроме m,f,v)=[ ɔ:] (all, salt) A+ L+ M/F/V=[a:] (calm, half) L-НЕМАЯ A+LK=[ ɔ:] (talk, chalk) L-НЕМАЯ 32. В многосложных словах гласная читается по II типу слога!! (если есть звук [ju:], то читается по I типу) НАД ДОКУМЕНТОМ ТРУДИЛИСЬ БЕЛЯЕВ КИРИЛЛ ЖИЛЯЕВА ОЛЬГА И ОЛЬКОВ ДМИТРИЙ :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) |