ОГЭ. практическая огэ. 1. Плотность вещества

Название	1. Плотность вещества
Дата	30.03.2022
Размер	0.59 Mb.
Формат файла
Имя файла	практическая огэ.ppt
Тип	Документы #427512

№23

1.Плотность вещества

Используя рычажные весы с разновесом, мензурку, стакан с водой, цилиндр № 2, соберите экспериментальную установку для измерения плотности материала, из которого изготовлен цилиндр № 2.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки для определения объёма тела;
2) запишите формулу для расчёта плотности;
3) укажите результаты измерения массы цилиндра и его объёма;
4) запишите числовое значение плотности материала цилиндра

2. Сила Архимеда

Используя динамометр, стакан с водой, цилиндр № 2, соберите экспериментальную установку для определения выталкивающей силы (силы Архимеда), действующей на цилиндр.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта выталкивающей силы;
3) укажите результаты измерений веса цилиндра в воздухе и веса цилиндра в воде;
4) запишите численное значение выталкивающей силы.

3. Коэффициент трения скольжения

Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, один груз, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения коэффициента трения скольжения между кареткой и поверхностью рейки.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта коэффициента трения скольжения;
3) укажите результаты измерений веса каретки с грузом и силы трения скольжения при движении каретки с грузом по поверхности рейки;
4) запишите числовое значение коэффициента трения
скольжения.

4. Работа силы трения

Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, один груз, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для определения работы силы трения при перемещении в горизонтальном направлении каретки с грузом на длину рейки.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта работы силы трения;
3) укажите результаты измерений силы трения скольжения при движении каретки с грузом по поверхности рейки, длины рейки;
4) запишите числовое значение работы силы трения.

5. Зависимость силы трения скольжения от силы нормального давления.

Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, три груза, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для определения зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления
В бланке ответов:
1) нарисуйте схему эксперимента
2) укажите результаты измерения
3) сформулируйте вывод о зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления

6. Жесткость пружины

Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и два груза, соберите экспериментальную установку для измерения жёсткости пружины.
В бланке ответов
1) Сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта жёсткости пружины;
3) укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины;
4) запишите числовое значение жёсткости пружины.

7. Зависимость силы упругости, возникающей в пружине, от степени деформации пружины

Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и набор из трех грузов.
Установите зависимость силы упругости, возникающей в пружине, от величины растяжения пружины. Определите растяжение пружины, подвешивая к ней поочередно один два и три груза
В бланке ответов:
1)сделайте рисунок экспериментальной установки;
2)запишите результаты измерения веса грузов, удлинения пружины;
3)сформулируйте вывод о зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от величины растяжения пружины.

8. Период и частота колебаний математического маятника

Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой; метровую линейку шарик с прикрепленной к нему нитью; часы с секундной стрелкой (или секундомер).
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) Приведите формулу для расчета периода и частоты колебаний;
3) укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний для длин нити маятника равной 0,5 м;
4) вычислите период и частоту колебаний.

3. t = 60 с; N = 30. 4. ν = 0,5 Гц.

9. Зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити .

Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой; метровую линейку , шарик с прикрепленной к нему нитью; часы с секундной стрелкой (или секундомер).
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний для трех длин нити маятника в виде таблицы;
3) вычислите период колебаний для всех трех случаев;
4) сформулируйте вывод о зависимости периода свободных колебаний нитяного маятника от длины нити.

10. Работа сила упругости при подъеме груза с помощью неподвижного блока

Используя штатив с муфтой, блок неподвижный, нить, 3 груза, динамометр школьный, линейку, определите работу силы упругости при подъеме трех грузов на высоту 20 см.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) приведите формулу для расчета работу силы упругости;
3) укажите результаты прямых измерений высоты и силы упругости;
4) Вычислите работу силы упругости при подъеме трех грузов на указанную высоту.

11. Работа сила упругости при подъеме груза с помощью подвижного блока

Используя штатив с муфтой, блок подвижный, нить, 3 груза, динамометр школьный, линейку, определите работу силы упругости при подъеме трех грузов на высоту 20 см.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) приведите формулу для расчета работу силы упругости;
3) укажите результаты прямых измерений высоты и силы упругости;
4) Вычислите работу силы упругости при подъеме трех грузов на указанную высоту

12. Момент силы, действующей на рычаг

Используя рычаг, три груза, штатив и динамометр, соберите установку для исследования равновесия рычага. Три груза подвесьте слева от оси вращения рычага следующим образом: два груза на расстоянии 6 см и один груз на расстоянии 12 см от оси. Определите момент силы, которую необходимо приложить к правому концу рычага на расстоянии 12 см от оси вращения рычага для того, чтобы он оставался в
В бланке ответов:
1) зарисуйте схему экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчета момента силы;
3) укажите результаты измерений приложенной силы и длины плеча;
4) запишите числовое значение момента силы.

1. Схема экспериментальной установки:
2. M = FL. 3. F = 4,0 Н; L = 0,06 м. 4. M = 0,24 Н·м.

12. Оптическая сила собирающей линзы

Используя собирающую линзу, экран, линейку, соберите экспериментальную установку для
определения оптической силы линзы. В качестве источника света используйте свет от удалённого
окна.
В бланке ответов
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта оптической силы линзы;
3) укажите результат измерения фокусного расстояния линзы;
4) запишите значение оптической силы линзы.

13. Свойства изображения, полученного с помощью собирающей линзы .

14. Электрическое сопротивление резистора

1. Схема экспериментальной установки:
3) I = 0,5 А; U = 3,0 В; 4) R = 6 Ом.

15. Работа электрического тока

Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R1, соберите экспериментальную установку для определения работы электрического тока на резисторе. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,5 А. Определите работу электрического тока за 5 минут
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчёта работы электрического тока;
3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,3 А;
4) запишите численное значение работы электрического тока.

2. A = UIt. 3. I = 0,5 А; U = 3,0 В; t = 5 мин = 300 с. 4. A = 450 Дж.

11. Зависимость напряжения на концах проводника от силы электрического тока

16.Мощность электрического тока

17. Зависимость силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника.

Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R2, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника.
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) укажите результаты измерения напряжения при силе тока при разных положениях ползунка реостата;
3) Сделайте вывод о зависимости силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника