Үш тил. уш тил. 1 сайыс. Competition of the Proverbs
 Скачать 157.89 Kb.
|
|
Жүргізуші: -Good afternoon dear teachers and pupils!Wellcome to our intellectual game «POLYGLOT» Cәлеметсіздер құрметті ұстаздармен оқушылар!Добрый день дорогие учителя и наши ученики! -Бүгінгі сайыс сабағымызға қош келіпсіздер.Бүгінгі интелектуалды сайысымызға 8 сынып оқушыларын ортаға шақырамыз.Ойнымызды бастамас бұрын оқушыларды командаларға бөлеміз.Ол үшін әрбір оқушы қоржыннан команда атауы бар жазуды «Eagles»немесе « Tornado» атауына қарай оқушы тиесілі орынға отырады. -А теперь когда две команды определились,вы должны выбрать капитана команды и презентовать вашу команду на английском языке. -Hello everybody.We are «Tornado».We are strong and clever! -Hello!We fly in the blue sky! We are «Eagles» -Let's start our game! Сайысымызды бастамас бұрын біздің әділ қазы мүшелерімен таныстырып өтейік.Әділ қазылар алқасының төрағасы мектебіміздің директоры Шокибасов Айдар Шауешұлы.Орыс тілі мұғалімі:Байбағысова Гульнара Дубековна,қазақ тілі мұғалімі Джуматаева Айнаш Төлбасықызы және ағылшын тілі мұғалімі Сулейменова Айжан Балтахановна. -Дорогие члены жюри!На вашем столе есть фрукты,каждый фрукт-это одно очко за правильный ответ.Если команда ответила правильно вы кладете их в корзиночку той или йной команды.В случае несогласия вы можете не оценивать участников,а при нарушений установленых правил вы можете штрафавать среди фруктов есть красный перец он лишает наших участников 2 баллов. -Let's start our game!Before I want to understand how to play this game. If you know the answer you will push the button on the table. And who push first that pupil will answer for the task.I think all pupil understand the rules of the game. Don’t be nosy and don’t answer before pushing 1 сайыс. Competition of the Proverbs «Мақал-мәтелдер» сайысы.Бұл сайысымызда қазақ тілінде мақал-мәтелдер айтылады.Әр мақалда қалып кеткен сөз болады.Мақалдың мағынасына қарай екі команда сол сөзді тауып,үш тілде айту керек 1. Сақтықта қорлық жоқ. NO-ЖОҚ-НЕТ 2.Жақсы сөз-жарым ырыс.ЖАҚСЫ-ХОРОШО-GOOD 3.Күшіне сенбе,ісіне сен-СЕНУ-ВЕРИТЬ- BELIVE.- 4.Әдепсіз өскен адамнан Тәртіппен өскен тал жақсы ТАЛ-ДЕРЕВО –TREE 5.Тіл тас-тас жарады,тас жармаса да бас жарады БАС-ГОЛОВА-HEAD 6.Бұлақ көрсең,көзін аш АШ-ОТКРОЙ-OPEN 7.Асыл тастан шығады,өнер жастан шығады.ТАС-КАМЕНЬ-STONE 8.Ел көрікі-мал,Өзен-көркі тал.ӨЗЕН-РЕКА- RIVER 9.Қаhарлы ел қамал бұзады. ЕЛ -СТРАНА- COUNTRY 10.Өз тілің-бірлік үшін,Өзге тіл-тірлік үшін ТІЛ-ЯЗЫК-LANGUAGE -Құрметті әділ-қазы мүшелері өздеріңіздің ұпай сандарын қойып отырыңыздар! А теперь командам нужно будет различить правду или ложь.Для этого вы должны следовать инструкциям по видеоролику. Правда Ложь-6мин 13 секунд 1.На земле четыре материка.Ложь ? 2.Правда ли что воробьй –это дети голубей. Ложь 3.Правда ли что у улитки 25000 зубов?Правда 4.Правда ли что от Росий до США всего 4 км?Правда 5.Правда ли что 5+5*5=50 Ложь 6.Правда ли что А.С.Пушкин писал сказки? ?Правда 7.Правда ли что ананасы растут на пальме? Ложь 8.Правда ли что у кузнечика уши на ногах? ?Правда Вопрос на логику 3мин 35 секунд 1.В комнате гоери 8 свечей 2 потушили.Сколько свечей осталось? 2.Если в черное ,черное море бросить красную,красную тряпку.Какой она станет? 3.В 9 этажном есть лифт.На 1 этаже этаже живет 2 человека.От этажа к этожу число увеличивается?Какая кнопка лифта нажимается чаще всего? 4.За сколько минут одной кошке потребуется чтобы поймать одну мышку? 5.Как далеко в лес может забежать серый заяц? Ал енді үшінші сайысымыз әр команданың капитаны сұрақтарға жауап беруі тиіс.Let's start the Game of Captains 1.What is the name of our President?Nursultan Abishevish Nazarbayev 2.What is the capital of Kazakhstan? Astana 3.What is Our state Language? Kazakh language 4.Is it snowing now? No it is not 5.How many people in your team? 5 people 6.What is your role in your team? I am a captain 7.What is your favourite food? 8.Can you play any musical instruments? 9.How long have you been studying English? 10.How old are you? Ал енді ұпай саны есептеліп,жеңімпаз команданы анықтайық!Сол мақсатта біздің әділ-қазы мүшелеріне сөз береміз.(Оқушылар қатысу сертификатымен марапатталады.)Өткізілген ойынға кері байланыс беріп өтулеріңізді сұранамыз!Осымен біздің Полиглот үштілді зияткерлік ойнымыз өз мәресіне жетті.-Қош сау болыңыздар!-До скорой встречи!-Good bye! Интеллектуалдысайыс Сайыстыңмақсаты:Пәндердікүнделіктіөмірдеқолдануқажеттілігінкөрсету, алғантеориялықбілімдерінқолданабілуге, өзбетіменшешімқабылдайбілуге, қажетуақытындатез, дұрысшешімқабылдауғадағдыландыру. Сайысбарысы: Сәлеметсіздерме, қадірліұстаздарменоқушылар! Бүгінгібастағалыотырғанинтеллектуалдысайысқақошкелдіңіздер! Бүгінсіздерәртүрліпәндердіңжұмбақтыдатылсымәлеміментанысасыздар. Бұләлемніңқаншалықтықызықтыдатартымдыекенінекуәболасыздар. Бәріңізмағанқараңдар! Сайысымыздыбастайық Алуантүрліойларды Ортамызғатастайық. Интеллектуалдысайыста Көрсетіпбіздербатырлық Ойтолғалықжүйелі Таңдайымызғататырлық. Шақырамызкеліңіздержарысуға, Күш, өнер, білімменалысуға, Барөнердісалыңыздарортамызға, Алқанекейшығыңыздарсайысуға. (Ортағасайыскерлершығады.) Шынжүйрікшабысынантабылады. Нақтыбілім, тереңойсыналады. Бағаберерәділқазыортамызда Сіздергеқұрметпененқолсоғылады. Сынныңәділдігінайтатынәділқазыларалқасынтаныстырыпөтейін. 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ Сайыс шарты: Интеллектуалды сайысына 9-11 сынып оқушылары бақ сынасады. Сайыс 5-кезеңнен тұрады. 1-кезең. «Өзге емес, өзім айтам өз жайымды» (таныстыру) 2-кезең. «Кім жылдам?» (пән бойынша сұрақтар) 3-кезең. «Кім жүйрік?» (логикалық сұрақтар) 4-кезең. «Ғажайып бестік» 5-кезең. «Тұлғалар» 1-кезең. «Өзге емес, өзім айтам өз жайымды» (таныстыру) Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық! Демеймін заман сөздері, Түбі бүгін өзгерді. Бағыңды сынап сайыста Көрінетін кез келді, - дей келе «Өзге емес, өзім айтам өз жайымды» сайысына береміз. (Әр оқушы өздерінің таныстыруларын айтады) 2-кезең. «Кім жылдам?» 2-кезеңдесұрақтар берілген, оған оқушылар бірінші болып тетікті басқан оқушы жауап береді. Егер де ол жауап бере алмаса келесі тетікті басқан оқушы жауап бере алады. Әр жауап 3 ұпаймен есептеледі. Ұпайы аз екі оқушы ойыннан шығарылады. 1-сұрақ. Нөл температурада су неге айналады? (мұзға) 2-сұрақ. Құс жолы қандай пішінде болады? (шиыршық) 3-сұрақ. Интернетпен байланыс жасайтын құрылғы. (модем) 4-сұрақ. Үшбұрыштың қабырғаларының қосындысы не деп аталады? (периметр) 5-сұрақ. Ең кіші планета ? (Меркурий) 6-сұрақ. Жылдамдықтың формуласы қандай? (v=s/t) 7-сұрақ. Ми бағанасы нелерден тұрады? (сопақша ми, ми көпірі, мишық, ортаңғы ми) 8-сұрақ. “Оянған өлке” романының авторы. (Ғ. Мүсірепов) 9-сұрақ. И.П.Павлов рефлекстерді неше топқа бөлді және қалай аталады?(екіге: шартты және шартсыз рефлекс) 10-сұрақ. Бетпе-бет кездесіп, пікірлесіп ой бөлісу. (Ауызекі сөйлеу стилі) 11-сұрақ. Шыңғысхан ұлысы неше қанатқа бөлінді? (оң қанат, сол қанат, орталық) 12-сұрақ. 1991 жылы 2-қазанда қандай жағдай болды? (Т.Әубәкіров ғарышқа ұшты) 13-сұрақ. Ескі қытай “Кюши” деп аталатын тайпа. (Қыпшақ) 14-сұрақ. Пунктуация дегеніміз не? (Тыныс белгілері ережелерінің жиынтығы) 15-сұрақ. Оттектің аллотропиялық түр өзгерісі (Озон ) 16-сұрақ. Азамат соғысы – ол: (мемлекет ішінде билік үшін ел азаматтарының өзара соғысы) 17-сұрақ. Синоним дегеніміз не? (айтылуы, естілуі әр басқа, бірақ мағыналары бір-біріне жақын сөздер) 18-сұрақ. Қазақстан аумағындағы ежелгі тайпаларды ата. (сақтар, ғұндар, үйсіндер, қаңлылар, сарматтар) 3-кезең. «Кім жүйрік?» (логикалық сұрақтар) 1.Тырналар әдетте топпен ұшқанда үшбұрыш жасап ұшады: алдында бір тырна, екінші қатарда екеу, үшінші қатарда үшеу, тағы да сол сияқты. Егер соңғы қатарда 15 тырна ұшып бара жатса, тырналар тобында барлығы неше тырна ұшып барады? Жауабы: 120 тырна 2.Бөлмеде 2 ит, 3 құс, 1 шыбын бар. Осы жануарлардың бәрінің аяқтарын қосып есептегенде қанша болады? Жауабы: 20 3.Екі қыстақтың арасы 10 шақырым. Қырсық жолаушы осы жолды күніне екі шақырым жүріп, бір шақырым кейін қайтады. Жолаушы қыстаққа неше күнде жетеді? Жауабы: 9 күнде 4.Дорбадағы 10 асықты 10 бала бір-бірден алады. Сонда бір асық дорбада қалады, бұл қалай болғаны? Жауабы: дорбасымен бірге алады. 5.Қорада тауықтар және сиырлар бар: олардың аяқтарымен мүйіздерінің саны -100. Сонда қорада қанша тауық және қанша сиыр болғаны? Жауабы: 8 тауық 14 сиыр 6.Жыл он екі ай ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 саны қай айда кездеседі? Жауабы: Барлық айда 7. Анасы 50жаста, ал қызы 28жаста. Бұдан неше жыл бұрын қызы анасынан екі есе кіші болды? Жауабы: 6жыл 4-кезең. «Ғажайып бестік» Мәңгі бақи есте қалар Ғажайып бір сайыс болсын. Білімдірек шәкірт озар Қиынырақ сұрақ болсын, - деп біз енді сайысымыздың келесі кезеңіне келдік. Бес ойыншы қатысады. Алдыңғы кезеңде жиналған ұпай үшінші кезеңде де сақталады. Үшінші кезеңде мектеп бағдарламасына сай 5 пәннен сұрақтар қойылады.  Биология 10. Адамның дене жасушаларындағы хромосома саны (46) 20. Мидың қан тамырлары тарылса (Бас айналады) 30. Лейкоциттер түзілетін жер (Көк бауырда, жілік кемігінде, лимфа түйінінде) 40. Ең алғаш жасушаны ашқан ғалым ( Р.Гук) Химия 10. Тұздар деген не?(Металл атомынан және Қышқыл қалдығынан тұратын зат ) 20. Ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесі немен өлшенеді? (Процент) 30. Сумен әрекеттесіп қышқыл түзетін оксид. (Қышқылдық оксид) 40. Атомдардың өзіне электрон тарту қасиетін не дейміз? (Электр терістілік) География 10. Егер темір қорытындысына көміртектің мөлшері 2%-тен 6%-ке дейін болса, онда ондай қорытпаны ... деп атайды. (Шойын ) 20. Мыстың никельді қорытпасы (Мельхиор ) 30. Шағын литражды қозғалтқыштар зауыты қайда орналасқан? (Петропавлда ) 40. Трансқазақстан теміржолының мақсаты (Қарағанды көмірі мен мыс өнеркәсібінің дамуы) Физика 10. Жазық айнадағы кескін әрқашанда қалай түседі? (Тура ) 20. Ток күшінің бірлігі не деп аталады? (Ампер ) 30. Атақты физика Поповтың есімі (Александр) 40. Тізбектегі ток күшін реттеу үшін не қолданылады? (Реостат ) Информатика 10. Алгоритм дегеніміз не?(Бұл сандардың түрлендіру тәсілі мен оған қолданылатын амалдар ережесі) 20. 19 жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасын жасап шығарған ғалым. (Блез Паскаль) 30. Жалған немесе ақиқат болуы мүмкін қандай да бір пайымдау. (Пікір) 40. Компьютер іске қосылған кезде жүктелетін және оның барлық құрылғыларының жұмысын басқаратын арнайы программа. (Операциялық жүйе) 5-кезең. «Кім алғыр?» Бұл кезеңде қатысушылар мына тұлғалар жөнінде білген мағлұматтарын айтады: Ф.Оңғарсынова, Ә.Кекілбаев, Н.Назарбаев Қорытынды: Алған ұпай сандары бойынша жеңімпазды анықтау. Марапаттау. Ойын толық, айналған қатты ағысқа Табылғандай танымда, жат дауыс та. Біреу озып келеді қатарынан, Біреу қалып жатады асығыста. Ойын толық жатқандай асып, тасып, Біреу мығым, біреулер шалыс басып. Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар, Жеңсең де жеңілсең де қал ма жасып– дей отыра бүгінгі сайысымызды аяқтаймыз. Қатысқандарыңыз үшін көп-көп рахмет! Сайыстың тақырыбы: “The Kingdom of three languages” Мақсаты: 1. Оқушыларды өз ана тілін қастерлеуге баули отырып,ағылшын тілін үйрету. 2. Өзге тілді білуге, үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру. 3. Өз тілін құрметтеп, өзге тілді білетін еліміздің білімді де, жан жақты патриот азаматын тәрбиелеу. жүргізуші: Қымбатты ұстаздар, оқушылар! Қазақ, орыс және ағылшын тілі пәндерінің бірігуімен 22 қыркүйек « Тілдер күніне » орай өткізгелі отырған «Үш тұғырлы тіл » атты сайысымызға қош келдіңіздер! жүргізуші: Good afternoon, dear teachers and students! Today is the «Languages day» therefore we want to invite you to our competition. The lesson consists of 5 parts. 1-жүргізуші: Бүгінгі сайысқа қатысқалы отырған 8-10 сынып оқушылары. Біздің жарысымыз 5 кезеңнен тұрады. 1) Адасқан әріптер 2) Бәйге 3) Жорға 4) Полиглот 5) Көкпар - Қымбатты қонақтар, жарысымызды бастамас бұрын әділ қазылармен, құрметті ұстаздарымызбен таныс болыңыздар! Ал енді жарысқа қатысатын топтарды ортаға шақырамыз. 8 сынып 10 сынып 11 сынып 1 – кезең. «Адасқан әріптер» кезеңінің тапсырмасы бойынша берілген сөзтізбеден 2 минут ішінде 10 сөзді тап. Бұл тапсырмаға қойылатын ұпай – 10. 2 – кезең. «Бәйге» 1 минутта 10 сұраққа жылдам жауап беру керек. Әр бір берілген дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі. 8 сынып Англияның астанасы (Лондон) Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады? (түркі тілдер тобына) Қазақ жазба әдеби тілінің негізін салушы кім? (А.Құнанбаев) Биг-бен дегеніміз не, мұнара ма, сағат па, әлде қоңырау ма? /сағат/ Ұлыбританияның мемлекеттік тілі қай тіл? (ағылшын) Жұмыс , сабақ ,сағат сөздерінің ағылшын аудармасы ? /work.lesson. clock / Ағылшын тілінде қанша әріп бар және нешеуі дауысты дыбыс?? (26 дауысты дыбыс 6) Рождество қарсаңында ағылшындар қандай тамақ әзірлейді? (индейка) ҚР тілдер күні қай күн? (22 қыркүйек) Ағылшындардың сүйікті гүлі. (Раушан гүлі) 9сынып Шотландияның астанасы. (Единбург) Тіл туралы заң қашан қабылданды? «Ана тілің – арың бұл, ұятың боп тұр бетте» деп айтқан кім? (Қ.Мырза Әли) ҚР ұлтаралық тілді атаңыз. (орыс, ағылшын) Ағылшын алфавитіндегі D _ F арасындағы әріпті ата? (Е) Сколько падежей в русском языке? (6) Where is the Republic of Kazakhstan situated? (The Republic of Kazakhstan is situated in the Central Asia) How many square kilometers in KZ? (2.754000 ) Ұлыбритания халқының саны қанша? (57 миллион) How many people in KZ? / 17 million / 10 сынып Ұлыбританияның ең үлкен өзенін ата. (Северн, 354 km (220 miles long)) Шекспирдің бір драмасын ата. (Гамлет) Ұлыбританияның ең биік тауын ата. (Бен Невис) Ұлыбританиядағы саяси билік: Республика ма, әлде Монархия ма? Орыс алфавитінде неше әріп бар? (33) Мен мектепке бара жатырмын ағылшынға аудар /I am going to school / «Мен ана тілімді сүйемін» сөйлеміндегі бастауышты ата. (Мен) Англия астанасы Лондон қай өзеннің үстінде тұр? (Thames) V. «Жорға» Бұл сайыста оқушылар берілген сөздерден сөйлемдер құрайды. I топ 1. subject \ my \ is \ English \ favourite 2. wants \ to \ be \ he \ lawyer \ a II топ 1. o’clock \ go \ I \ 9 \ school \ morning \ the \ in \to / at 2. USA \ I \ have \ to \ the \ never \ been III топ 1. language \ Kazakhstan \ is \ state \ Kazakh \ of \ the 2. I/ three / speak / language 4-кезең «Полиглот» Бұл кезеңнің шарты мақал – мәтелдерге түсіп қалған сөздерді тауып, үш тілдегі баламасын айтады. Жоғары ұпай саны 5. 8 сынып 1) Өнер алды қызыл - ..... (тіл-язык-language) 2) Оқу .... азығы, ... ырыс қазығы. (білім – знание – knowledge) 3) ... өрге баспас. (өтірік – лож – lie) 4) .... ауыз сөздің тобықтай түйіні бар. (тоқсан – девяносто – ninety) 5) Көп сөз күміс, Аз сөз ... (алтын – золото – gold) 10 сынып 1) Ойнап ... де, Ойлап ... (сөйле – говори – speak) 2) Тіл адам ойының ...(айна – зеркало – mirror ) 3) ... тамған тілден у тамар. (бал – мёд – honey) 4) Сөз тапқанға қолқа ... (жоқ – нет – not) 5) ... сөз – жарым ырыс. (жақсы – хорошо – good) 11 сынып 1) ... оттан да ыстық. (Отан – родина – motherland) 2) ... азбайды, Білім тозбайды. (ақыл – ум – mind) 3) ... жоқ адам – тұзы жоқ тағам. (дос – друг – friend) 4) ... өнері кілемде, сөз өнері өлеңде. (қол – рука – hand) 5) Сабыр мен ... бәрін де жеңбек. (еңбек – труд – labor) 5 –кезең «Көкпар» адасқан сөздерді орнына қой. Бұл кезеңде әр топ берілген тақырып қа мағыналы мәтін құрайды. Ұпай саны 5. 8 сынып My school (Менің мектебім) 9 сынып My favourite language (Менің сүйікті тілім) 10 сынып KZ is my Motherland (МеніңОтаным –Қазақстан ) 5 кезеңнің қорытындысы бойынша жеңімпаз топ анықталады. «Анамыздың ақ сүтінен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту – бүкіл ата-бабамызды, тарихымызды ұмыту», - деген Б.Момышұлы. Ана тілімізді құрметтеп, сүйе білейік. Мемлекеттік тілде көп оқып, бір-бірімізбен қазақша сөйлесейік. Бүгінгі ұрпақ ана тіліне жетік, білімді, мәдениетті болуы шарт, - дей отырып, бүгінгі «Үш тұғырлы тіл » атты сайысымызды аяқтаймыз. |