|
|
Русский язык. 1 рус. яз. 1. Соедини линией понятие с соответствующей характеристикой
1. Соедини линией понятие с соответствующей характеристикой
Имя существительное -
|
|
часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и др.
|
Имя прилагательное -
|
|
часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает? что сделает? и др.
|
Глагол -
|
|
часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? и др.
|
Местоимение -
|
|
часть речи, которая обозначает количество предметов или их порядок при счёте и отвечает на вопросы сколько? который?
|
Имя числительное -
|
|
часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его и отвечает на вопросы кто? что? и др.
|
2. Надпиши над словами, какими частями речи они являются.
Пришла холодная осень. Идут дожди. Осенний ветер качает ветки деревьев.
3. В каждой строке зачеркни лишнее слово, а в оставшихся словах выдели корень
А) Слеза, прослезился, слезинка, слезла.
Б) Лес, лесной, лестница, лесочек.
В) Лётчик, летать, лето, летучий.
Г) Горный, гора, гористый, горевать.
|
4. Найди сложное предложение и выдели в нём грамматическую основу.
А) На площадке стояли подъёмные краны.
Б) Ковёр из листьев покрыл всю землю.
В) Пушистый снег кружится над деревьями.
Г) Наступили холода, и река покрылась льдом.
|
5. Найди и отметь побудительное предложение.
А) Мальчики пошли в лес за грибами.
Б) На сосне белка грызла орешки.
В) Где у белки домик?
Г) Соблюдайте правила дорожного движения.
|
6. Выдели в предложении грамматическую основу и выпиши два словосочетания. Обозначь главное и зависимое слова.
С неба падают пушистые снежинки.
_____________________________________
______________________________________
7. Найди антонимы.
А) смеяться – хохотать В) работать - трудиться
Б) добро – зло Г) дети - ребята
8. Найди синонимы.
А) белый – чёрный В) разговор – беседа
Б) мир – война Г) правда - ложь |
|
|
Скачать 14.83 Kb.