Главная страница
Навигация по странице:

  • 4.Какие существуют виды крови по содержанию в ней молекулярного кислорода и углекислого газа

  • 3.В каких органах кровь насыщается кислородом

  • 5. Кого включает в себя личный состав Вооруженных Сил РФ

  • 5. Укажите количество и сроки призывных кампаний в Российской Федерации. На основании какого документа начинается призыв в ВС РФ

  • 5. Что предусматривает воинская обязанность в РФ в соответствии ФЗ-53

  • вопросы к дифф.зачету .ОБЖ. 1. Составьте фразу из фрагментов(Ответ представьте последовательностью букв,например д,в)


    Скачать 33.61 Kb.
    Название1. Составьте фразу из фрагментов(Ответ представьте последовательностью букв,например д,в)
    Дата09.06.2021
    Размер33.61 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавопросы к дифф.зачету .ОБЖ.docx
    ТипЗакон
    #215743


    Вариант №1

    1.Составьте фразу из фрагментов(Ответ представьте последовательностью букв,например: д,в…):

    а)…кто нарушает закон…;

    б)…подростки часто совершают противоправные поступки….;

    в)…от ответственности того…;

    г)….не зная, что они уголовно наказуемы…;

    д)…но незнание законов не освобождает…..

    2.Назовите поражающие факторы ядерного оружия.

    3.Назовите заболевание, названное чумой ХХ века .Укажите к каким заболеваниям по способностям вызывать эпидемию оно относится. Перечислите пути заражения.

    4.Дополните фразу:»Асептика достигается тем, что с раной должны соприкасаться только_________ материалы( бинты, вата, мед. инструменты)

    5.Назовите основные функции семьи с демографической точки зрения .

    Вариант №2

    1.Приведите два примера поражающих факторов землетрясений, проявляющихся в больших городах.

    2.Назовите поражающий фактор ядерного оружия, который вызывает значительные разрушения материальных объектов и механически уничтожает живую силу противника.

    3.Перечислите основные группы инфекционных заболеваний по принятой классификации в Российской Федерации. Приведите примеры ,соответствующих инфекций по группам.

    4.Укажите основное различие между асептикой и антисептикой.

    5.Назовите документ, регулирующий семейные отношения граждан Российской Федерации. (Наименование, дата принятия).

    Вариант № 3

    1.Дополните фразу : «Сели характерны для____________________ районов земного шара»(выберите ответ):

    а) равнинных, б)горных, в)холмистых, г)низменности.

    2.Закончите фразу: « Область резкого сжатия среды, распространяющаяся во все стороны от места взрыва со сверхзвуковой скоростью, называется __________ _________».

    3.Приведите три примера кишечных инфекций. Перечислите факторы передачи данной группы заболеваний.

    4.Назовите наиболее важные виды кровеносных сосудов в организме человека.

    5.Когда и кем было создано первое войско стрельцов ? Укажите количество стрельцов в войске.

    Вариант №4

    1.Назовите два вида стихийных бедствий в гидросфере.

    2.Закончите фразу : «Возникающий при ядерном взрыве поток лучистой энергии, включающий инфракрасные, видимые и ультрафиолетовые лучи, характеризует поражающий фактор, называемый ____________ __________».

    3.Приведите три примера инфекций дыхательных путей .Перечислите факторы переда данной группы инфекций.


    4.Какие существуют виды крови по содержанию в ней молекулярного кислорода и углекислого газа?

    5.Когда и кем была создана первая русская регулярная армия? Принцип комплектования этой армии .Из кого и как осуществлялся набор в армию?

    Вариант № 5

    1.Назовите структуру в системе государственных учреждений Российской Федерации, которая на государственном уровне отвечает за предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций.

    2.Закончите фразу: «Поток гамма-лучей и нейтронов, возникший при взрыве ядерного боеприпаса, является поражающим фактором, называемым ________ __________»

    3.Приведите три примера кровяных - трансмиссивных заболеваний. Что служит фактором передачи в данной группе инфекционных заболеваний?

    4.Дополните фразу : « Сосуды ,несущие кровь от сердца к органам тела называются _____________».

    5.Почему день 23 февраля является Днем воинской Славы и отмечается, как Защитников Отечества в Российской Федерации? Какое название у этого дня было до 1992 года ?

    Вариант № 6

    1.Распределите перечисленные ниже названия групп чрезвычайных ситуаций в порядке масштаба их воздействия(от минимального к максимальному) ( Ответ представьте последовательностью букв, например: д.а.в,…)

    А)региональные, б) локальные ,В) глобальные, Г)местного значения ,д) объектные

    2.Дополните фразу: « Оружие массового поражения, действие которого основано на воздействие на организм человека токсических(_____________) веществ, называется _____________ ________».

    3. Укажите , как называется комплекс мероприятий , позволяющий, уменьшить риск тех или иных заболеваний, в том числе инфекционных.

    4. Дополните фразу : « Сосуды ,несущие кровь от органов тела к сердцу, называются _____________».

    5.Чем отличается военная служба по призыву от военной службы по контракту? В соответствии с какими нормативно- правовыми актами они осуществляются? ( Наименование документов, дата принятия)

    Вариант № 7

    1.Расшифруйте аббревиатуру МЧС России.

    2.Назовите шесть групп отравляющих веществ по характеру воздействия на организм человека.


    3.В каких органах кровь насыщается кислородом?

    4. Дополните фразу : «Наиболее мелкие сосуды, соединяющие артериолы и венулы, называются _________».


    5.Когда и кем был создан первый военный Российский флот? Что в входит в состав современного Военно- морского флота России ?

    Вариант № 8

    1.Назовите юридический документ, регулирующий все стороны жизни граждан Российской Федерации, в том числе и сферу безопасности жизнедеятельности.(Наименование документа, дата принятия)

    2.Дополните фразу: «Основными задачами спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций являются ______________ людей и __________ _____________ пострадавшим».

    3.Правила наложения давящей повязки.

    4.Приведидете примеры мероприятий, относящихся к:

    А) Асептике; Б) Антисептике.

    5.Назовите основные документы, составляющие правовую основу воинской обязанности в РФ,(Наименование документов, даты принятия)

    Вариант № 9

    1.Назовите министерство РФ, которое ведает делами гражданской обороны ( ГО) . Кто является руководителем штаба ГО учебного заведения?

    2. Перечислите основные составляющие здорового образа жизни.

    3 Военный округ( дайте определение). Перечислите военные округа Российской Федерации.

    4.Назовите виды кровотечений , исходя из вида поврежденных сосудов.


    5. Кого включает в себя личный состав Вооруженных Сил РФ?

    Вариант № 10

    1.Основная структура, объединяющая, гражданское население и специальные силы, призванные защищать гражданское население от чрезвычайных ситуаций военного времени.

    2.Назовите категории юношей по состоянию их здоровья , которые могут быть призваны на военную службу.

    3. Перечислите восемь видов ран по характеру поражения.

    4.Дополните фразу: « Сложившийся способ поведения, осуществление которого для конкретного человека приобретает характер потребности, называется ___________________».

    5. Укажите количество и сроки призывных кампаний на военную службу в Российской Федерации. На основании кого документа осуществляется призыв на военную службу в РФ?

    Вариант №11

    1.Н.

    2.Выберите среди перечисленных ниже названий групп организмов и отдельных организмов те. Которые могут вызвать инфекционные заболевания:

    а) насекомые ,б)грызуны, в)бактерии, г)холерные вибрионы, д)амфибии ,е)вирусы),одноклеточные грибки, з)амеба дизентерийная.

    3.Назовите вид ран, которые всегда инфицированы слюной животных.

    4.Приведите четыре примера явлений в человеческом обществе, которые связаны с наличием у конкретного человека вредных привычек.

    5.Дополните фразу военного министра Д. А. Милютина, что армия в мирное время должна быть по численности______________, а военное время_____________, за счет обученного__________.

    Вариант № 12

    1.Укажите, где используются силы и средства ГО в мирное время.

    2.Найдите среди приведенных ниже названий организмов и групп организмов те, которые явлются переносчиками (распространителями) инфекционных заболеваний:

    А) волки,Б) мышевидные грызуны,В) ласточки ,Г) малярийные комары,Д)крысы,Е) растения семейства розоцветных,Ж)клещи,З) клоп постельный,И) вши.

    3.Назовите главную профилактическую меру предупреждения дальнейшего заражения ран микробами.

    4.Назовите, что на современном этапе цивилизации является первичной ячейкой обществеа.

    Вариант № 13

    1.Назовите основные виды оружия массового поражения

    2.Выберите среди перечисленных ниже заболевания те, которые являются инфекционными:

    А) разные виды гриппа, Б) инфаркт миокарда, В)гепатит А, Г) остеохондроз, Д) педикулез, Е) холера, Ж) столбняк.

    3.Назовите обязательное медицинское воздействие при укусе человека животными или попадании в рану почвы.

    4.Дополните фразу:» Группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, имеющих общие доходы и проживающих совместно, образует ______________»

    Вариант №1

    1.Составьте фразу из фрагментов(Ответ представьте последовательностью букв,например: д,в…):

    а)…кто нарушает закон…;

    б)…подростки часто совершают противоправные поступки….;

    в)…от ответственности того…;

    г)….не зная, что они уголовно наказуемы…;

    д)…но незнание законов не освобождает…..

    2.Назовите четыре поражающих фактора ядерного оружия.

    3.Назовите заболевание, названное чумой ХХ века .Укажите к каким заболеваниям по способностям вызывать эпидемию оно относится.

    4.Дополните фразу:»Асептика достигается тем, что с раной должны соприкасаться только_________ материалы( бинты, вата, мед.инструменты)

    5.Назовите основные функции семьи с демографической точки зрения .

    Вариант №2

    1.Приведите два примера поражающих факторов землетрясений, проявляющихся в больших городах.

    2.Назовите поражающий фактор ядерного оружия, который вызывает значительные разрушения материальных объектов и механически уничтожает живую силу противника.

    3.Назовите основные группы инфекционных заболеваний ( не менее четырех).

    4.Укажите основное различие между асептикой и антисептикой.

    5.Назовите документ, регулирующий семейные отношения граждан Российской Федерации.

    Вариант № 3

    1.Дополните фразу : «Сели характерны для____________________ районов земного шара»(выберите ответ):

    а) равнинных, б)горных, в)холмистых, г).низменностных»

    2.Закончите фразу: « Область резкого сжатия среды, распространяющаяся во все стороны от места взрыва со сверхзвуковой скоростью, назывется __________ _________».

    3.Приведите три примера кишечных инфекций.

    4.Назовите наиболее важные виды кровеносных сосудов в организме человека.

    5.Укажите при каком московском царе были сформированы первые постоянные части стрельцов(опричнина).

    Вариант №4

    1.Назовите два вида стихийных бедствий в гидросфере.

    2.Закончите фразу : «Возникающий при ядерном взрыве поток лучистой энергии, включающий инфракрасные, видимые и ультрафиолетовые лучи, характеризует поражающий фактор, называемый ____________ __________».

    3.Приведите три примера инфекций дыхательных путей.

    4.Назовите виды крови по содержанию в ней молекулярного кислорода и углекислого газа.

    5.Укажите при каком царе была создана первая регулярная армия.

    Вариант №5

    1.Назовите структуру в системе государственных учреждений Российской Федерации, которая на государственном уровне отвечает за предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций.

    2.Закончите фразу:» Поток гамма-лучей и нейтронов, возникший при взрыве ядерного боеприпаса, является поражающим фактором, называемым ________ __________»

    3.Приведите три примера инфекций кровеносной системы.

    4.Дополните фразу : « Сосуды ,несущие кровь от сердца к органам тела называются _____________».

    5.Назовите дату рождения Красной (Советской) Армии.

    Вариант № 6

    1.Распределите перечисленные ниже названия групп чрезвычайных ситуаций в порядке масштаба их воздействия(от минимального к максимальному) ( Ответ представьте последовательностью букв, например: д.а.в,…)

    2.Дополните фразу: « Оружие массового поражения, действие которого основано на воздействие на организм человека токсических(_____________) веществ, называется _____________ ________».

    3. Укажите , как называется комплекс мероприятий , позволяющий, уменьшить риск тех или иных заболеваний, в том числе инфекционных.

    4. Дополните фразу : « Сосуды ,несущие кровь от органов тела к сердцу, называются _____________».

    5.Назовите правопреемника Вооруженных Сил СССР после его распада.

    Вариант № 7

    1.Расшифруйте аббревиатуру МЧС России.

    2.Назовите шесть групп отравляющих веществ по характеру воздействия на организм человека.

    3,Назовите орган тела человека, в котором кровь из венозной превращается в артериальную.

    4. Дополните фразу : «Наиболее мелкие сосуды, соединяющие артериолы и венулы, называются _________».

    5.Назовите основные виды Вооруженных Сил Российской Федерации.

    Вариант № 8

    1.Назовите юридический документ, регулирующий все стороны жизни граждан Российской Федерации, в том числе и сферу безопасности жизнедеятельности.

    2.Дополните фразу:»Основными задачами спасательных работ в зоне чрезвычайных ситуаций являются ______________ людей и __________ _____________ пострадавшим».

    3.Укажите, что общего у раны и травмы.

    4.Приведидете по одному примеру мероприятий, относящихся к:

    А) Асептике; Б)Антисептике.

    5.Назовите основные документы, составляющие правовую основу воинской обязанности в РФ,

    Вариант № 9

    1.Назовите министерство РФ, которое ведает делами гражданской обороны(ГО).

    2. Укажите кто возглавляет объектовую комиссию ( в учебном заведении) по чрезвычайным ситуациям.

    3.Какие два отдельных самостоятельных рода войск существуют в ВС РФ и не входят ни в один вид войск ВС РФ.

    4.Назовите виды кровотечений , исходя из вида поврежденных сосудов.

    5.Укажите, кого включает в себя личный состав Вооруженных Сил Рф

    Вариант № 10

    1.Назовите основную структуру, объединяющую гражданское население и специальные силы, призванные защищать гражданское население от чрезвычайных ситуациях военного времени.

    2.Назовите категории юношей по состоянию их здоровья , которые могут быть призваны на военную службу.

    3. Назовите восемь видов ран по характеру поражения.

    4.Дополните фразу:» Сложившийся способ поведения, осуществление которого для конкретного человека приобретает характер потребности, называется ___________________».


    5. Укажите количество и сроки призывных кампаний в Российской Федерации. На основании какого документа начинается призыв в ВС РФ?

    Вариант №11

    1. Гражданская оборона. Дать определение.

    2.Выберите среди перечисленных ниже названий групп организмов и отдельных организмов те. Которые могут вызвать инфекционные заболевания:

    а) насекомые ,б)грызуны, в)бактерии, г)холерные вибрионы, д)амфибии ,е)вирусы, ж)одноклеточные грибки , з)амеба дизентерийная.

    3.Назовите вид ран, которые всегда инфицированы слюной животных.

    4.Приведите четыре примера явлений в человеческом обществе, которые связаны с наличием у конкретного человека вредных привычек.


    5. Что предусматривает воинская обязанность в РФ в соответствии ФЗ-53?

    Вариант № 12

    1.Укажите, где используются силы и средства ГО в мирное время.

    2.Найдите среди приведенных ниже названий организмов и групп организмов те, которые являются переносчиками (распространителями) инфекционных заболеваний:

    А) волки, Б) мышевидные грызуны ,В) ласточки ,Г) малярийные комары ,Д)крысы ,Е) растения семейства розоцветных ,Ж) клещи ,З) клоп постельный, И) вши.

    3.Назовите главную профилактическую меру предупреждения дальнейшего заражения ран микробами.

    4.Перечислите правила безопасного поведения при использовании общественного транспорта.

    5. Что такое воинский учет?. Перечислите его виды.

    Вариант № 13

    1.Перечислите основные виды оружия массового поражения

    2.Выберите среди, перечисленных ,ниже заболевания те, которые являются инфекционными:

    А) разные виды гриппа, Б) инфаркт миокарда, В) гепатит А, Г) остеохондроз, Д) педикулез, Е) холера, Ж) столбняк.

    3.Назовите обязательное медицинское воздействие при укусе человека животными или попадании в рану почвы.

    4.Дополните фразу:» Группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, имеющих общие доходы и проживающих совместно, образует ______________»

    5. Альтернативная гражданская служба.(Дать определение).Каким законом регулируется данный вид службы? (наименование, дата принятия).

    Вариант № 13

    1.Перечислите основные виды оружия массового поражения

    2.Выберите среди, перечисленных ,ниже заболевания те, которые являются инфекционными:

    А) разные виды гриппа, Б) инфаркт миокарда, В) гепатит А, Г) остеохондроз, Д) педикулез, Е) холера, Ж) столбняк.

    3.Назовите обязательное медицинское воздействие при укусе человека животными или попадании в рану почвы.

    4.Дополните фразу:» Группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, имеющих общие доходы и проживающих совместно, образует ______________»

    5. Альтернативная гражданская служба.(Дать определение).Каким законом регулируется данный вид службы? (наименование, дата принятия).



    написать администратору сайта