Главная страница

Тесты 4 курс пропед.. 1. Средняя длина тела доношенного новорожденного составляет


Скачать 0.68 Mb.
Название1. Средняя длина тела доношенного новорожденного составляет
Дата19.07.2019
Размер0.68 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаТесты 4 курс пропед..doc
ТипДокументы
#84269
страница7 из 21
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21

351. Относительная редкость носовых кровотечений у ребенка первого года жизни объясняется:

    1. 1) слабой васкуляризацией

    2. 2) сухостью слизистой оболочки

    3. 3) отсутствием нижнего носового хода

    4. 4) недоразвитием кавернозной части подслизистой ткани *

    5. 5) мягкостью хрящей

352. Частота дыхания ребенка 5 лет за 1 мин.:

    1. 1) 35

    2. 2) 40

    3. 3) 25 *

    4. 4) 20

    5. 5) 16-18

353. Легкость расстройства капиллярного легочного кровотока у детей объясняется:

    1. 1) обильной васкуляризацией *

    2. 2) недостаточным развитием эластической ткани

    3. 3) наличием шунтирования крови, минуя альвеолярные пространства *

    4. 4) слабым развитием мускулатуры

    5. 5) особенностями строения грудной клетки

354. Время формирования нижнего носового хода у ребенка:

    1. 1) к рождению

    2. 2) к году

    3. 3) к 7 годам

    4. 4) к 4 годам *

    5. 5) к 15 годам

355. У здоровых детей в покое частота дыхания колеблется в пределах:

    1. 1) 15% *

    2. 2) 10% *

    3. 3) 5%

    4. 4) 20%

    5. 5) 25% от средневозрастной нормы

356. Легочная ткань новорожденного отличается:

    1. 1) обильным развитием соединительной ткани

    2. 2) обильным развитием кровеносных сосудов *

    3. 3) хорошо развитой эластической тканью

    4. 4) недостаточным развитием эластической ткани *

    5. 5) развитыми альвеолами

357. Пуэрильное дыхание, свойственное здоровым детям, выслушивается до:

    1. 1) 5 - 6 месяцев

    2. 2) 1 - 1,5 лет

    3. 3) 2 - 2,5 лет

    4. 4) 5 - 7 лет *

358. Формирование гайморовой пазухи заканчивается:

    1. 1) к рождению

    2. 2) к году

    3. 3) к 2 годам

    4. 4) к 12 годам

    5. 5) к 7 годам *

359. Меньшая глубина дыхания у детей объясняется:

    1. 1) недостаточным развитием мускулатуры

    2. 2) лучшей переносимостью гипоксии

    3. 3) небольшой массой легких *

    4. 4) особенностями строения грудной клетки *

    5. 5) незрелостью дыхательного центра

360. Соотношение дыхание/пульс у детей на 1-ом году:

    1. 1) 1 : 2

    2. 2) 1 : 3 *

    3. 3) 1 : 4

    4. 4) 1 : 2,5

    5. 5) 1 : 3,5 *

361. Воронкообразная форма гортани, узость голосовой щели, богатство слизистой оболочки кровеносными и лимфатическими сосудами сохраняются до:

    1. 1) 1 года

    2. 2) 3 лет

    3. 3) 6-7 лет *

    4. 4) 12 лет

    5. 5) 15 лет

362. Дыхание через рот у детей первого полугодия жизни почти невозможно вследствие:

    1. 1) недоразвития носовых ходов

    2. 2) недоразвития челюсти

    3. 3) оттеснения надгортанника большим языком *

    4. 4) мягкости надгортанника

    5. 5) отсутствия зубов

363. Формирование решетчатых пазух носа заканчивается:

    1. 1) к рождению

    2. 2) к году

    3. 3) к 15 годам

    4. 4) к 7 годам *

    5. 5) к 12 годам *

364. Образование сурфактанта, покрывающего альвеолы, происходит внутриутробно в сроки:

    1. 1) 16-20 недель

    2. 2) 24-35 недель *

    3. 3) 36-38 недель

    4. 4) 39-40 недель

365. В основе пуэрильного характера дыхания лежат:

    1. 1) узость бронхов *

    2. 2) значительное развитие интерстициальной ткани *

    3. 3) недоразвитие мышц бронхов

    4. 4) мягкость бронхиальных хрящей

    5. 5) сухость слизистой оболочки

366. Крипты в небных миндалинах развиты хорошо:

    1. 1) к 3 годам

    2. 2) к рождению

    3. 3) на первом году

    4. 4) к 1 мес

    5. 5) к 4-10 годам *

367. Формирование альвеол заканчивается:

    1. 1) к рождению

    2. 2) к 2 месяцу

    3. 3) к 2 годам

    4. 4) к 5 годам

    5. 5) к 8 годам *

368. Различие в строении гортани у мальчиков и девочек обнаруживается с:

    1. 1) 3 лет

    2. 2) 7 лет *

    3. 3) 10 лет

    4. 4) 12 лет

    5. 5) 15 лет

369. У ребенка раннего возраста легкость смещения трахеи объясняется:

    1. 1) нежностью слизистой оболочки

    2. 2) обильной васкуляризацией

    3. 3) недоразвитием эластической ткани

    4. 4) мягкостью хрящевого каркаса *

370. Аритмичность дыхания у детей первого года жизни объясняется:

    1. 1) незрелостью медуллярной части дыхательного центра

    2. 2) незрелостью апноэтической части дыхательного центра

    3. 3) незрелостью пневмотаксической части дыхательного центра *

    4. 4) недоразвитием дыхательной мускулатуры

    5. 5) особенностями строения грудной клетки

371. Возникновению ателектазов легких при заболеваниях грудных детей способствуют:

    1. 1) недоразвитие дыхательного центра

    2. 2) недоразвитие эластической ткани *

    3. 3) отсутствие коллатеральной вентиляции *

    4. 4) узость просвета бронхов *

    5. 5) гиперсекреторная реакция слизистой бронхов при воспалении *

372. Верхнечелюстная (гайморова) пазуха рентгенологически обнаруживается:

    1. при рождении

    2. 1) с 3 месяцев *

    3. 2) с года

    4. 3) с 2 лет

    5. 4) с 7 лет

373. Поверхностный характер дыхания, его неритмичность компенсируются:

    1. 1) усиленным кровоснабжением

    2. 2) усиленной мышечной работой

    3. 3) учащением дыхания *

    4. 4) усилением активности ферментов

    5. 5) повышением коэффициента использования кислорода

374. В какие доли и сегменты легкого чаще всего попадает инородное тело:

    1. 1) верхняя доля слева

    2. 2) 10-й сегмент

    3. 3) средняя доля

    4. 4) 8-й сегмент

    5. 5) нижняя доля справа *

375. Развитие эластической ткани легкого завершается:

    1. 1) к рождению

    2. 2) к году

    3. 3) к 2 годам

    4. 4) к 5 годам

    5. 5) к 12 годам *

376. В механизме первого вдоха имеют значение:

    1. 1) снижение рО2 *

    2. 2) повышение рСО2 *

    3. 3) раздражения кожных рецепторов температурные

    4. 4) болевые раздражения

    5. 5) ацидоз *

377. С какого возраста возможно измерение жизненной емкости легких у ребенка:

    1. 1) с 4 лет

    2. 2) с 5 лет *

    3. 3) с 3 лет

    4. 4) с 7 лет

    5. 5) с 10 лет

378. Ложные голосовые связки у детей:

    1. 1) богаты лимфоидной тканью *

    2. 2) обильно кровоснабжаются *

    3. 3) кровоснабжаются скудно

    4. 4) бедны лимфоидной тканью

    5. 5) утолщенные

379. Небные миндалины не выходят из-за дужек:

    1. 1) к 15 годам

    2. 2) к 5 годам

    3. 3) у новорожденных

    4. 4) в 7 лет

    5. 5) на первом году *

380. При проверке симптома Кораньи у здорового ребенка школьного возраста укорочение звука получают над:

    1. 1) вторым грудным позвонком

    2. 2) первым грудным позвонком

    3. 3) третьим грудным позвонком

    4. 4) четвертым грудным позвонком *

    5. 5) пятым грудным позвонком

381. Лобная пазуха у ребенка:

    1. 1) к рождению отсутствует *

    2. 2) к рождению развита слабо

    3. 3) начинает развиваться с 7 лет *

    4. 4) формирование заканчивается к 10 годам

    5. 5) формирование заканчивается к 15 годам *

382. Когда увеличиваются длина и ширина носовых ходов у ребенка:

    1. 1) к году

    2. 2) к 2 годам

    3. 3) по мере увеличения лицевых костей *

    4. 4) по мере прорезывания зубов *

    5. 5) к 12 годам

383. С какого возраста возможно определение высоты стояния верхушек легких и ширины полей Кренига:

    1. 1) с 1года

    2. 2) с 3 лет

    3. 3) с 5 лет *

    4. 3) с 7 лет

    5. 4) с 15 лет

384. Созревание бронхолегочной ткани заканчивается:

    1. 1) к 5 годам

    2. 2) к 3 годам

    3. 3) к 12 годам *

    4. 4) к 7-8 годам

    5. 5) к 15 годам

385. Решетчатая придаточная пазуха носа рентгенологически может быть обнаружена:

    1. 1) к году

    2. 2) при рождении

    3. 3) к 3 месяцам *

    4. 4) к 2 годам

    5. 5) к 7 годам

386. Анатомическими особенностями полости носа у детей раннего возраста являются:

    1. 1) недоразвитие полостей *

    2. 2) нежность слизистой оболочки *

    3. 3) плотность хрящей

    4. 4) узость носовых ходов *

    5. 5) несформированный нижний носовой ход *

387. Апноэ у новорожденных детей связано:

    1. 1) с недостатком сурфактанта

    2. 2) с незаконченной дифференцировкой дыхательного центра *

    3. 3) с гипоксией дыхательного центра

    4. 4) со слабостью сокращения диафрагмы

388. Особенностями гортани у детей раннего возраста являются:

    1. 1) хорошее развитие эластической ткани

    2. 2) податливость хрящей *

    3. 3) узость голосовой щели *

    4. 4) нежность слизистой оболочки *

389. Развитию обструкции бронхов при заболеваниях детей раннего возраста способствуют:

    1. 1) недоразвитие хрящевого каркаса и эластических волокон *

    2. 2) недостаточное кровоснабжение слизистых оболочек

    3. 3) узость просвета бронхов *

    4. 4) гиперсекреция слизи *

    5. 5) отсутствие коллатеральной вентиляции

390. Поверхностный характер дыхания (малый дыхательный объем) у детей раннего возраста обусловлен:

    1. 1) наклонным положением ребер

    2. 2) ограниченными экскурсиями грудной клетки *

3) слабостью дыхательной мускулатуры *

    1. 4) небольшой массой легких *

    2. 5) большей частотой дыхания

391. Неустойчивый ритм дыхания в первые месяцы жизни у здоровых детей проявляется:

    1. 1) неравномерностью пауз между вдохом и выдохом *

    2. 2) чередованием глубоких вдохов с поверхностными *

    3. 3) кратковременным апноэ во сне *

    4. 4) апноэ более 20 сек во сне

5) лабильностью ритма при нагрузке *

392. Показатели внешнего дыхания при дыхательной недостаточности II степени характеризуются следующим:

    1. 1) МОД увеличивается *

    2. 2) МОД снижается

    3. 3) ЖЕЛ снижена, более чем на 40% *

    4. 4) объем дыхания и резерв дыхания снижены до 50% и менее нормы *

    5. 5) дыхательный эквивалент повышен *

393. Показатели внешнего дыхания при дыхательной недостаточности I степени:

    1. 1) МОД не изменен

    2. 2) МОД повышен *

    3. 3) ЖЕЛ, резерв дыхания нормальный

    4. 4) объем дыхания несколько снижен *

    5. 5) дыхательный эквивалент повышен

    6. @Сердечно - сосудистая система

394. Средняя частота сердечных сокращений у доношенного новорожденного в покое составляет:

    1. 1) 90 в 1 мин

    2. 2) 100 в 1 мин

    3. 3) 130 в 1 мин *

    4. 4) 160 в 1 мин

395. Средняя частота сердечных сокращений у ребенка в 1 год в покое составляет:

    1. 1) 100 в 1 мин

    2. 2) 120 в 1 мин *

    3. 3) 140 в 1 мин

    4. 4) 160 в 1 мин

396. Средняя частота сердечных сокращений у ребенка в 5 лет в покое составляет:

    1. 1) 80 в 1 мин

    2. 2) 90 в 1 мин

    3. 3) 100 в 1 мин *

    4. 4) 120 в 1 мин

397. Частота пульса в минуту у ребенка в возрасте 10 лет:

1) 120-140

2) 120

3) 105

4) 100

5) 90

6) 85 *

7) 70-80

398. К особенностям ЭКГ у детей раннего возраста относятся:

  1. 1) частый ритм *

  2. 2) лабильность ритма *

  3. 3) отклонение электрической оси влево

  4. 4) отклонение электрической оси вправо *

  5. 5) отрицательный зубец Т в отведениях V1, V2, V3 и III стандартном *

399. Среднее систолическое артериальное давление (мм.рт.ст.) у детей старше 1 года рассчитывается по формуле (n - возраст в годах):

  1. 1) 60+2n

  2. 2) 90+n

  3. 3) 90+2n *

  4. 4) 100+n

400. Среднее диастолическое артериальное давление (мм.рт.ст.) у детей старше 1 года рассчитывается по формуле:

  1. 1) 40 + 2n (n - возраст в годах)

  2. 2) 50 + n

  3. 3) 60 + n *

  4. 4) 70 + 2n

401. Артериальное давление на ногах по сравнению с руками:

  1. 1) такое же

  2. 2) выше *

  3. 3) ниже

402. Левая граница относительной тупости сердца у новорожденного находится:

  1. 1) по срединно-ключичной линии

  2. 2) по передней подмышечной линии

  3. 3) кнаружи от срединно-ключичной линии на 1-2 см *

  4. 4) кнутри от срединно-ключичной линии на 1-2 см

403. Особенности сосудов у детей по сравнению со взрослыми:

    1. 1) артерии относительно шире*

    2. 2) относительно узкий просвет вен *

    3. 3) просвет вен шире просвета артерий

404. Низкие цифры артериального давления у детей раннего возраста обусловлены:

    1. 1) малым ударным объемом сердца *

    2. 2) низким удельным сопротивлением периферических сосудов *

    3. 3) узким просветом сосудов малого круга кровообращения

    4. 4) незрелостью вагусной регуляции

405. Особенностями аускультативной картины сердца у детей являются:

    1. 1) приглушенность тонов

    2. 2) большая звучность тонов *

    3. 3) акцент второго тона на легочной артерии *

    4. 4) физиологическая тахикардия *

    5. 5) физиологическая брадикардия

406. Синдром подросткового (капельного) сердца проявляется:

    1. 1) артериальной гипертензией

    2. 2) обмороками, снижением АД *

    3. 3) тахикардией *

    4. 4) брадикардией

    5. 5) появлением шума в сердце*

    6. 6) одышкой при физической нагрузке *

407. Аускультативными признаками функционального шума в сердце у детей являются:

    1. 1) тихий, мягкий тембр *

    2. 2) малая продолжительность *

    3. 3) постоянство

    4. 4) изменение после физической нагрузки *

    5. 5) отсутствие проведения за пределы сердца *
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21


написать администратору сайта