соловей и роза. 1. студент жить приспособленность (выгода)

• Название: 1. студент жить приспособленность (выгода)
• Дата: 28.01.2023
• Размер: 0.66 Mb.
• Имя файла: соловей и роза.pptx
• Тип: Документы; #909737

Герои сказки О. Уайльда «Соловей и роза»

Соотнеси героя сказки и его цель жизни и запиши цифрами в тетрадь
1.СТУДЕНТ	1.жить – приспособленность (выгода)
2.ПРОФЕССОРСКАЯ ДОЧЬ	2.жить – доставлять радость
3.СОЛОВЕЙ –	3.жить – любить –целесообразность(практичность
4.РОЗОВЫЙ КУСТ	4.самопожертвование
5.КРАСНАЯ РОЗА	5.быть полезной

Ключ:

1-3

2-1

3-4

4-2

5-5

Заполним таблицу из текста.
Герой	Мечта	Ключевые слова	Что я думаю
соловей
студент

Заполнить диаграмму Венна

Что есть любовь для Студента и для Соловья?

Для Соловья

Для Студента

Любовь

Работа в группах. Постеры

1группа. Представить отношение Студента к любви.

2группа- Отношение девушки к любви

3группа- Отношение Соловья к любви

Взаимооценивание групп

по 5-бальной шкале.

Работа в группах.

1 группа. Соловей.

- Как понимал любовь и счастье Соловей? О каких этапах любви пел. (Найти в тексте, обобщить и рассказать)

2 группа. Студент.

Каков путь к Любви у Студента?

- Найти ключевые выражения, говорящие о Любви? Что он делает, чтобы добиться любви?

3 группа. Профессорская дочь.

Другой путь показан на примере Профессорской дочки.

Профессорская дочь. Этим сказано все, ничего собственного, даже имени

- В чем счастье профессорской дочки?

Критерии оценивания:

-определяет основную мысль произведения;

-дает развернутый ответ на вопрос