Өз тәжірибемде 6 сынып оқушыларына төмендегідей тапсырмаларды орындай отырып, функционалдық сауаттылығы дамып, ақпараттық мәдени. Тапсырма -3. 1 тапсырма Мтін фрагменттерін ерекшелеу, ию, кшіру, ою таырыбы бойынша
 Скачать 23.4 Kb.
|
|
Өз тәжірибемде 6 сынып оқушыларына төмендегідей тапсырмаларды орындай отырып, функционалдық сауаттылығы дамып, ақпараттық мәдениеттілігі қалыптасады Практикалық тапсырмалар /Таратпа жұмыстары/ №1 тапсырма Мәтін фрагменттерін “ерекшелеу, қию, көшіру, қою” тақырыбы бойынша 1. Жұмыс үстеліндегі “мен тапқырмын” бумасын ашып, №1 тапсырманы мұқият оқып шығып, “ ерекшелеу, қию, көшіру, қою” арқылы мағынасы бойынша топтастырыңдар: найзағай, ай, қайшы, боран, үстел, тікұшақ, мыс, таңның атуы, қар басу, сынап, су тасқыны, спирт, мұнай, боран, алюминий, қайнау, қорғасын, атыс Үлгіге қараңдар: осы үлгі бойынша топтаңдар Физикалық денеге жататындар: ай; Уақытша құбылысқа жататындар: найзағай; Затқа жататындарға: қорғасын Практикалық тапсырмалар /Таратпа жұмыстары/ №2 тапсырма Мәтін теру, мәтінді сақтау тақырыбы бойынша Мәтіндік редакторды іске қосу Өздерің туралы мәлімет/ атың, фамилияң, тегің, сыныбың, мекенжайың/ үш тілде жазу: қазақша, орысша, ағылшынша. Жұмыстарыңды сақтаңдар Мысалы: ағылшын тілінде : Alieva Aiman Maratobna , Form 6 “A”, Margulan str. 50 орыс тілінде:Алиева Айман Маратовна, 6 «А» класс, ул.Маргулан. дом 50 қазақ тілінде: Әлиева Айман Маратқызы, Марғұлан көшесі 50 үй №3 тапсырма күрделі деңгей Автофигураның көмегімен салу.   |