|
этапы эволюции человека. 1. у человека в связи с прямохождением
Карточка №1
1. У человека в связи с прямохождением
1) сформировался свод стопы 2) когти превратились в ногти
3) срослись фаланги пальцев стопы 4) большой палец противопоставляется остальным
2. Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой деятельностью, проявляются в строении
1) S-образного позвоночника 2) сводчатой стопы 3) гортани 4) кисти
3. К человекообразным обезьянам относят
1) синантропа 2) австралопитека 3) неандертальца 4) кроманьонца
4. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых указаны основные события в эволюции человека, которые обусловили его современное биологическое и социальное положение
(1) Промежуточным звеном между человекообразными приматами и человеком считаются австралопитековые. (2) Совсем давние предки человека и человекообразных обезьян, вероятно, вели древесный образ жизни. (3) Около двух миллионов лет назад появился человек прямоходящий. (4) Его останки были найдены в Африке и на Яве. (5) Во Франции, в пещере Эскаль были обнаружены следы очага, на котором, вероятно готовилась пища. (6) На юго-западе Кении археологи обнаружили следы массовой ночной охоты древних людей на павианов.
5. Как будет по-латыни «Человек прямоходящий»?
| Карточка №2
1. На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись?
1) питекантропов 2) кроманьонцев 3) неандертальцев 4) австралопитеков
2. Как будет по-латыни «Человек умелый»?
3. Какой признак характерен для вида Человек разумный?
1) наличие ногтей 2) развитый ствол головного мозга 3) хорошо развитый подбородок 4) объёмное зрение
4. К древнейшим людям учёные относят
1) австралопитека 2) неандертальца 3) питекантропа 4) кроманьонца
5. Современный человек — это прямой потомок
1) кроманьонцев 2) неандертальцев 3) синантропов 4) питекантропов
6. Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с прямохождением?
1) Срослись кости предплюсны. 2) Сформировались своды.
3) В большом пальце появились две фаланги. 4) Большой палец приобрёл подвижность.
| Карточка №1
1. У человека в связи с прямохождением
1) сформировался свод стопы 2) когти превратились в ногти
3) срослись фаланги пальцев стопы 4) большой палец противопоставляется остальным
2. Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой деятельностью, проявляются в строении
1) S-образного позвоночника 2) сводчатой стопы 3) гортани 4) кисти
3. К человекообразным обезьянам относят
1) синантропа 2) австралопитека 3) неандертальца 4) кроманьонца
4. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых указаны основные события в эволюции человека, которые обусловили его современное биологическое и социальное положение (1) Промежуточным звеном между человекообразными приматами и человеком считаются австралопитековые. (2) Совсем давние предки человека и человекообразных обезьян, вероятно, вели древесный образ жизни. (3) Около двух миллионов лет назад появился человек прямоходящий. (4) Его останки были найдены в Африке и на Яве. (5) Во Франции, в пещере Эскаль были обнаружены следы очага, на котором, вероятно готовилась пища. (6) На юго-западе Кении археологи обнаружили следы массовой ночной охоты древних людей на павианов.
5. Как будет по-латыни «Человек прямоходящий»?
| Карточка №2
1. На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись?
1) питекантропов 2) кроманьонцев 3) неандертальцев 4) австралопитеков
2. Как будет по-латыни «Человек умелый»?
3. Какой признак характерен для вида Человек разумный?
1) наличие ногтей 2) развитый ствол головного мозга 3) хорошо развитый подбородок 4) объёмное зрение
4. К древнейшим людям учёные относят
1) австралопитека 2) неандертальца 3) питекантропа 4) кроманьонца
5. Современный человек — это прямой потомок
1) кроманьонцев 2) неандертальцев 3) синантропов 4) питекантропов
6. Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с прямохождением?
1) Срослись кости предплюсны. 2) Сформировались своды.
3) В большом пальце появились две фаланги. 4) Большой палец приобрёл подвижность.
| |
|
|