Главная страница

1. Установите соответствие между группами возбудителей и их характеристиками


Скачать 77.18 Kb.
Название1. Установите соответствие между группами возбудителей и их характеристиками
Дата25.02.2022
Размер77.18 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла11.docx
ТипДокументы
#372882
страница6 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


162. При визуальной оценке диаграммы многолетней динамики заболеваемости гепатитом А населения Российской Федерации с 1996 по 2015 гг. отмечается


выраженная тенденция к росту заболеваемости гепатитом А в РФ

отсутствие тенденции к снижению заболеваемости

неравномерный характер распределения заболеваемости с тенденцией к снижению заболеваемости

тенденция к снижению заболеваемости и цикличность с периодом 5–6 лет


163. Установите соответствие между видом гепатита и путями его передачи.
 





-

трансмиссивный путь передачи




1


пищевой путь передачи




2


половой путь передачи




3


водный путь передачи


164. Установите соответствие между паразитарной системой и типом паразитов.
 
1. Замкнутая система
2. Полузамкнутая система
3. Открытая система







постоянные




1


облигатные




3


случайные




2


факультативные

165. Установите соответствие между составляющими науки эпидемиологии и их характеристикой.
 
1. Основной предмет эпидемиологии
2. Предметная область эпидемиологии






-

популяция человека




2


исходы болезни: смертность, летальность, инвалидизация, временная утрата трудоспособности




1


заболеваемость любыми болезнями


166. Описание многолетней динамики заболеваемости предполагает выявление


колеблемости

цикличности

сезонности

тенденции


167. Доказательство гипотез, количественная оценка эффективности средств и методов профилактики – это цель ____________ приемов эпидемиологического исследования.


когортных

обсервационных

экспериментальных

проспективных


168. К преимуществам эпидемиологических исследований типа «случай-контроль» относят


низкую вероятность получения ошибочных результатов

относительно небольшие затраты

возможность получения достоверных выводов по небольшой выборке

возможность изучения причин редко встречающихся болезней


169. При выборе теста для организации скрининга следует учитывать


чувствительность теста

активность факторов риска в группе, подлежащей скринингу

специфичность теста

прогностическую ценность положительного и отрицательного результатов


170. К видам метаанализа относят 


исследовательский

проспективный

качественный

кумулятивный


171. Установите соответствие между путями и механизмами передачи инфекции.
 
1. Аэрозольный путь передачи
2. Фекально-оральный путь передачи
3. Контактный путь передачи





1


воздушно-капельный, воздушно-пылевой




3


прямой контакт (половой), через предметы быта (контактно-бытовой)




2


водный, пищевой, контактно-бытовой





-

при укусах специфическими переносчиками


172. На разных этапах развития науки эпидемический процесс определяли как


процесс взаимодействия возбудителя-паразита и организма человека, проявляющийся в зависимости от условий манифестной или бессимптомной формой, то есть болезнью человека или носительством возбудителя

процесс возникновения и распространения инфекционных заболеваний в обществе

заболеваемость инфекционными болезнями, характерными для данной территории и не связанными с завозными случаями

процесс взаимодействия возбудителя-паразита и организма человека на популяционном уровне, проявляющийся при определенных необходимых и достаточных социальных и природных условиях единичными или множественными заболеваниями, а также бессимптомными формами инфекции


173. Механизм передачи характеризуется


эволюционно выработанным способом перемещения возбудителя, обеспечивающим паразиту смену специфических индивидуальных хозяев, необходимых для поддержания биологического вида

переносом возбудителя из одного организма в другой в конкретных условиях эпидемической обстановки с помощью факторов передачи или их сочетания

второй необходимой предпосылкой для возникновения и поддержания эпидемического процесса

переносом возбудителя из одного организма в другой с помощью факторов передачи


174. Социально-экосистемную концепцию эпидемического процесса сформулировал


В. Д. Беляков

Б. Л. Черкасский

Д. С. Самойлович

Е. Н. Павловский


175. Для инфекционных болезней характерны колебания уровней заболеваемости в _______ динамике.


многолетней

периодической

внутригодовой

случайной


176. К противоэпидемическим средствам относят


средства дезинсекции

средства дезинфекции

эритроцитарные диагностикумы

питательные среды


177. Противопоказаниями к введению АКДС являются


энцефалит

ВИЧ-инфекция

аллергия на куриный белок

судорожный синдром в анамнезе


178. Противопоказаниями к применению полисахаридной конъюгированной вакцины (Превенар) против пневмококковой инфекции являются


непереносимость столбнячного анатоксина

повышенная чувствительность после предыдущего введения препарата

аллергия на аминогликозиды

повышенная чувствительность к вспомогательным веществам и/или дифтерийному анатоксину


179. Иммунопрофилактика живой коревой вакциной в очаге кори показана


лицам с низким уровнем противокоревых антител

лицам с высоким риском заражения

лицам с высоким риском развития осложнений

ранее непривитым старше 1 года


180. К возможным путям передачи краснухи относят


трансмиссивный

вертикальный

воздушно-капельный

воздушно-пылевой


181. К атипичным формам ветряной оспы относятся


   геморрагическая

септическая

катаральная

     рудиментарная


182. К классическим венерическим болезням относятся


вирусный гепатит В

гонорея

сифилис

генитальный герпес


183. Прерывание естественных путей передачи вирусного гепатита В обеспечивают


использование механических средств контрацепции

обеззараживание мочи, кала, рвотных масс больного

обследование доноров всех категорий

индивидуализация предметов личной гигиены


184. Установите соответствие между источниками зоонозов и названиями очагов заболеваний.
 
1. Дикие животные
2. Домашние и синантропные животные




2

антропургические




1


природные





-

эпидемические


185. Иксодовые клещи являются переносчиками вирусов, которые вызывают ___________ энцефалит


зимний

осенний

полисезонный

весенне-летний
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта