1. в чем суть феномена лидерства Сравните различные подходы к определению лидерства
 Скачать 20.74 Kb.
|
|
1. В чем суть феномена лидерства? 2. Сравните различные подходы к определению лидерства. 3. Составляющие элементы лидерства. Дайте характеристику. 4. Есть ли сходство и различие между менеджментом и лидерством? 5. Почему лидерство — это наука и искусство? 6. Каковы ваши сильные и слабые стороны, которые соответственно помогают или мешают вам быть лидером? Обсудите ваш ответ с однокурсниками или коллегами 7. Какие подходы с точки зрения лидерства / менеджмента более всего и менее всего соответствуют вашей личности? Поясните свой ответ. 8. Почему, по вашему мнению, лишь немногим людям с успехом удается сочетать функции менеджера и лидера? Можно ли утверждать, что человек способен одновременно играть обе эти роли? 9. Рассмотрите преимущества и недостатки «лидера-героя» и «скромного лидера». Согласны ли вы с тем, что великий лидер должен быть скромным? 10. Лидерство более связано с людьми, чем менеджмент. Согласны ли вы с этим утверждением? 11. Сущность теории «великого человека»? Актуальна ли в наши дни? Вспомните современные фильмы, в которых человек показан в роли героя или спасителя. Можно ли обнаружить подобные истории в мире бизнеса? Ответы 1. Сущность лидерства состоит в том, что группа признает лидерскую позицию индивида и начинает следовать за ним. Сущность феномена лидерства заключается в способности индивида оказывать влияние на отдельные личности и группы людей, с помощью чего достигается выполнение поставленных перед ними целей. Соответственно, индивид, наделённый этой способностью и реализующий её, является лидером, за которым следует группа. 2. Ученые – бихевиористы применили три подхода к определению значимых факторов эффективного лидерства: подход с позиции личных качеств, поведенческий подход ситуационный подход. Подход с позиции личных качеств. Суть этой теории состоит в объяснении феномена лидерства выдающимися качествами человека. Среди черт, присущих лидеру, обычно называют острый ум, твердую волю и целеустремленность, кипучую энергию, незаурядные организаторские способности и готовность брать на себя ответственность, компетентность, способность внушать людям доверие. Не существует такого набора личных качеств, который присутствует у всех эффективных руководителей, часто приводится в качестве доказательства того, что эффективность руководства имеет ситуационный характер. В разных ситуациях требуются различные способности и качества, набор которых значительно варьируется в зависимости от исторических эпох, сознания, культуры и других параметров группы. Поведенческий подход к лидерству. Поведенческий подход к лидерству – сосредоточил внимание на поведении руководителя. Согласно поведенческому подходу эффективность управления определяется не личными качествами руководителя, а скорее его манерой поведения по отношению к подчинённым. Ситуационный подход пытается увязать конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно. Ситуационный подход концентрируется на ситуационных различиях между организациями и внутри самих организаций. Он пытается определить, каковы значимые переменные ситуации и как они влияют на эффективность организации. 3. Первый элемент -- воображение. Если нужно что-то создать, построить, передвинуть или организовать, человек должен ясно себе представлять, что получится в итоге. Для этого нужна способность представить несуществующее. Это представление, мысленная картина, состоит из реальных вещей, где-то нами виденных, но измененных и приспособленных по-новому. Второй элемент -- знание. Оно необходимо для того, чтобы спланировать путь к достижению цели, которую нарисовало воображение. Знание придает лидеру уверенность. Третий элемент -- талант. Нужно точно различать талант и способности. Способный человек -- это тот, кто сравнительно легко делает то, что у других вызывает трудности. Четвертый элемент -- решимость. Это нечто большее, чем просто сильное желание добиться успеха. Решимость состоит из трех компонентов. Во-первых, лидер знает, что порученное задание находится в пределах человеческих возможностей. Во-вторых, он верит, что все, что нужно сделать, будет сделано. В-третьих, он должен передать свою убежденность другим. Его спокойная уверенность придаст силы остальным членам команды. Пятое качество -- жесткость (строгость). Наверное, немногие сегодня готовы принять это, но опыт показывает, что добиться успеха можно, только если ты безжалостен к недоброжелателям, бездельникам и лентяям. Есть такие лидеры, которых и любят, и уважают, но это не значит, что они никогда не были жестки. И, наконец, шестой элемент -- притяжение. Лидер должен быть магнитом, центральной фигурой, к которой тянутся все остальные. Сила притяжения тем больше, чем чаще вы оказываетесь на виду. 4.
5. В действительности, лидерство — это в большей мере искусство, нежели наука. Принципы лидерства постоянны, но их конкретное применение изменяется в зависимости от лидера и от ситуации. Именно поэтому здесь требуется интуиция. Без нее жизнь может застать вас врасллох, а это — одна из самых худших вещей, которые могуг случиться с лидером. Если вы хотите вести людей за собой, вам следует повиноваться закону интуиции. 6. Сильные стороны – эмпатия, тайм менеджмент, умение организовать людей, упрямство. Слабые стороны – эмпатия, упрямство, вспыльчиваость. 7. Ситуационный подход. 8. Это связано в первую очередь со спецификой работы лидера и менеджера. Всё-таки менеджер крайне административен и в первую очередь руководствуется правилами и директивами. А лидер управляет на основе своих личных качеств. И главное – менеджеру подчиненные вынуждены повиноваться, а за лидером идут сами. 9. В настоящее время «лидеры-герои» отходят на второй план, уступая место трудолюбивым и скромным руководителям, работающим как бы в тени и спокойно создающим сильную компанию более за счет поддержки и развития персонала, чем за счет личных способностей и стремления к успеху. В 1980-1990-е годы эффективное лидерство отождествлялось с сильным эгоцентричным человеком и высокими личными амбициями. Формированию такого образа способствовали и многочисленные публикации в прессе. Лидеры, мыслящие категориями новой парадигмы, полностью лишены эгоцентризма. Джим Коллинз, автор книги «От хорошего к великому», называет таких людей «лидерами пятого уровня». Они, в противоположность лидерам-героям, непретенциозны и часто находятся в тени, хотя при этом несут ответственность за все ошибки и неудачи возглавляемой ими организации. Лидеры пятого уровня предоставляют творческую свободу своим подчиненным и последователям. Объясняя успех организации, они ссылаются на работу сотрудников, скромно умалчивая о себе. Несмотря на личную скромность, новые лидеры очень амбициозны в том, что касается работы их организации в целом. В этом смысле они стремятся достичь высоких и долгосрочных результатов. Такие люди воспитывают других лидеров, формируя корпоративную культуру, в которой высоко ценятся профессиональное мастерство и честность. Эгоцентричные лидеры склонны создавать организацию, в которой единственный герой окружен тысячью помощников. Руководители, мыслящие категориями новой парадигмы, создают организацию со многими лидерами, способными вести людей за собой и обеспечивать долгосрочный успех компании в будущем. Они стремятся к тому, чтобы полностью раскрыть потенциал сотрудников. 10. Да, согласен, ведь лидерство в первую очередь завязано на личных качествах лидера и предпочтения подчиненных. 11. Теория великого человека-это идея 19-го века, согласно которой история может быть в значительной степени объяснена влиянием великих людей или героев; очень влиятельных и уникальных личностей, которые благодаря своим природным качествам, таким как превосходный интеллект, героическое мужество, экстраординарные лидерские способности или божественное вдохновение, оказывают решающее историческое влияние. Я не согласен с данной теорией, так как современность доказывает, что целостно народ может оказывать влияние на историю больше чем один человек. Есть даже фильм, который показывает перерождение героев своего времени в поколениях и влияние их на историю – называется фильм «Облачный атлас». Но даже если вникнуть в суть фильма оказывается, что героические личности редко что либо могут сами сотворить. Фильм намекает что подобный перерожденный герой может жить в любом из нас. |