Покрытосеменные Тест21. 1 вариант. Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса Однодольные
Скачать 114.56 Kb.
|
«Покрытосеменные растения». 1 вариант. 1. Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Однодольные»: 1. Число чашелистиков и лепестков кратное трем 2. Стержневая корневая система 3. Мочковатая корневая система 4. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти 5. Дуговое или параллельное жилкование 6. Сетчатое жилкование 7. Одна семядоля 8. Две семядоли 2. Укажите растения семейства крестоцветные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2)капуста, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры; 5) ландыш, тюльпан, 3. Укажите семейство, которое не относится к классу двудольные: 1) крестоцветные; 2) лилейные; 3) розоцветные; 4) паслёновые; 5) сложноцветные. 4. Назовите тип плода у крестоцветных: 1) коробочка; 2) боб; 3) стручок; 4) корзинка. 5. Укажите растения семейства злаковые: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) капуста, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры; 5) ландыш, тюльпан, 6. К какому семейству относят люпин, клевер, акацию, горох: 1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные; 4) сложноцветные; 5) розоцветные. 7. У картофеля в пищу используют: 1) плоды; 2) корни; 3) побеги; 4) семена. 8. Для сложноцветных характерно соцветие: 1) головка; 2) кисть; 3) початок; 4) колос; 5) корзинка. 9. Околоцветник у крестоцветных: 1) двойной; 2) простой; 3) тройной; 4) сложный. 10. Плод у злаковых: 1) семянка; 2) зерновка; 3) ягода; 4) костянка. 11. Плод у розоцветных: 1) костянка; 2) боб; 3) стручок; 4) семянка. «Покрытосеменные растения». 2 вариант. 1. Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Двудольные»: 1. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти 2. Мочковатая корневая система 3. Стержневая корневая система 4. Число чашелистиков и лепестков кратное трем 5. Дуговое или параллельное жилкование 6. Сетчатое жилкование 7. Две семядоли 8. Одна семядоля 2. Укажите растения семейства сложноцветные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) капуста, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры; 5) ландыш, тюльпан, 3. Укажите семейство, которое не относится к классу двудольные: 1) крестоцветные; 2) сложноцветные. 3) розоцветные; 4) паслёновые; 5) злаковые. 4. Назовите тип плода у бобовых (мотыльковых): 1) коробочка; 2) боб; 3) стручок; 4) корзинка. 5. Укажите растения семейства лилейные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) капуста, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры; 5) ландыш, тюльпан, 6. К какому семейству относят картофель, томат, перец, табак: 1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные; 4) сложноцветные; 5) розоцветные. 7. Плод картофеля: 1) клубень; 2) коробочка; 3) ягода; 4) стручок. 8. Для злаковых характерно соцветие: 1) головка; 2) кисть; 3) колос; 4) корзинка. 9. Околоцветник тюльпана: 1) двойной; 2) простой; 3) тройной; 4) сложный. 10. Плод у злаковых: 1) зерновка; 2) костянка; 3) семянка; 4) стручок. 11. Плод у бобовых (мотыльковых): 1) ягода; 2) стручок; 3) боб; 4) коробочка. 12. Выберите верное утверждение. 1. Семяпочка у покрытосеменных защищена завязью. 2. Покрытосеменные – это самая распространенная группа растений на Земле 3. Отдел Цветковые включает 2 класса – Однодольные и Двудольные. 4. Цветковые произрастают во всех климатических поясах Земли. 5. Ткани покрытосеменных растений отличаются значительной степенью специализации. 6. Все деревья относятся к классу Двудольных.. 7. Пестик цветка образован широкой завязью, тонким столбиком и рыльцем. 8. У всех покрытосеменных растений цветки обоеполые. 9. Плод является органом размножения, развивающийся из цветка, защищает семена и способствует их распространению. 10. Для однодольных растений характерно: мочковатая корневая система, простые листья с дуговидным или параллельным жилкованием, число чашелистиков или лепестков кратно 4 или 5. 11. Цветковые растения произрастают только в природных зонах умеренного и тропического пояса. 12. Большинство растений покрытосеменных относятся к классу однодольных. 13. Двойное оплодотворение открыл русский ученый С.Г. Навашин 14. Двудольные – самые молодые в эволюции представители растительного царства. 15. Травы, кустарники и деревья образуют многоярусные растительные сообщества. 13.Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат
14. Назовите класс и семейство растения 12. Выберите верное утверждение. 1. Семяпочка у покрытосеменных защищена завязью. 2. Покрытосеменные – это самая распространенная группа растений на Земле 3. Отдел Цветковые включает 2 класса – Однодольные и Двудольные. 4. Цветковые произрастают во всех климатических поясах Земли. 5. Ткани покрытосеменных растений отличаются значительной степенью специализации. 6. Все деревья относятся к классу Двудольных.. 7. Пестик цветка образован широкой завязью, тонким столбиком и рыльцем. 8. У всех покрытосеменных растений цветки обоеполые. 9. Плод является органом размножения, развивающийся из цветка, защищает семена и способствует их распространению. 10. Для однодольных растений характерно: мочковатая корневая система, простые листья с дуговидным или параллельным жилкованием, число чашелистиков или лепестков кратно 4 или 5. 11. Цветковые растения произрастают только в природных зонах умеренного и тропического пояса. 12. Большинство растений покрытосеменных относятся к классу однодольных. 13. Двойное оплодотворение открыл русский ученый С.Г. Навашин 14. Покрытосеменные – наиболее поздняя в эволюции группа растительного мира 15. Травы, кустарники и деревья образуют многоярусные растительные сообщества. 13. Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат
14. Назовите класс и семейство растения КЛЮЧ К ТЕСТУ. 1 ВАРИАНТ Б,Г,Д,З 2. 2 3 1 2 3 3 3 4 3 2 4 1 3 1,3,4,5,6,7,9,13,14,15 1-Б, 2-Ж, 3-А, 4-Е, 5-В, 6-Г КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ, СЕМЕЙСТВО КРЕСТОЦВЕТНЫЕ 2 ВАРИАНТ А,В,Е,Ж 4 5 2 5 1 1 3 1 4 3 2 3 1 3 1,3,4,5,6,7,9,13,14,15 1-Д, 2-Г, 3-А, 4-Е, 5-Б, 6-В КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ, СЕМЕЙСТВО БОБОВЫЕ |