Текущая контрольная работа по теме _«Словосочетание. Слово и пре. 1 вариант выпиши словосочетания
Скачать 14.06 Kb.
|
ФИ____________________________________________________________________ 1 ВАРИАНТ 1. Выпиши словосочетания. Летний день, гулять в парке, акация цветёт, любить родину, зреет клубника, ракушка из моря. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Из предложений выпиши все возможные словосочетания. Красивые клёны люди сажают на городских улицах. На полянах в густой траве прячутся ночные фиалки. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выпиши словосочетания, в которых главное слово - имя существительное. Отметь главное слово. Медвежий след, на широкой улице, отдыхать на даче, наблюдать за бабочкой, майский день, фруктовое мороженое. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Выпиши словосочетания, в которых главное слово – глагол. Определи падеж существительных в этих словосочетаниях. Говорить о работе, ваза с фруктами, написать дедушке, посмотреть фильм, озеро в лесу, сделать из дерева. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Составь из словосочетаний предложения. Запиши. 1) гибкие ветки, душистыми почками, ветки берёз, покрылись почками. 2) плывёт над дорогой, над пыльной дорогой, летнее солнце, медленно плывёт. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ФИ_________________________________________________________ 2 ВАРИАНТ 1. Выпиши словосочетания. Лисий хвост, гулять в парке, читает и пишет, летний день, акация цветёт, любить родину, петух и лиса, ракушка из моря, зреет клубника. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Из предложений выпиши все возможные словосочетания. 1) На клумбе огненно цвели крупные маки. 2) По ясному небу стремительно неслись редкие облака. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Перестрой данные словосочетания по образцу. Укажи тип связи Образец: суп из фасоли – фасолиевый суп. Игрушка из бумаги, сок из вишни, ягоды из леса, дом из кирпича. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.Составь словосочетания с главным словом – глаголом. Определи тип связи. Ловить музыка Варить рыба Заниматься дыня Рисовать карандаш Разрезать компот ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Составь из словосочетаний предложения. 1) спелой земляники, ягоды земляники, из-под изумрудных травинок, выглядывали из-под травинок 2) медленно ползла, тёмная туча, ползла по небу, по серому небу ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.(Дополнительное). Выпиши из текста два словосочетания «прил.+сущ.» и два словосочетания «гл.+сущ.». Укажи тип связи. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был очень храбрый пингвинёнок. 6.(Дополнительное). Выпиши из текста два словосочетания «прил.+сущ.» и два словосочетания «гл.+сущ.». Укажи тип связи. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был очень храбрый пингвинёнок. 6.(Дополнительное). Выпиши из текста два словосочетания «прил.+сущ.» и два словосочетания «гл.+сущ.». Укажи тип связи. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был очень храбрый пингвинёнок. 6.(Дополнительное). Выпиши из текста два словосочетания «прил.+сущ.» и два словосочетания «гл.+сущ.». Укажи тип связи. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел, как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотрел на море. Это был очень храбрый пингвинёнок. |