Педагогика тесты 2 часть. 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в качестве основных механизмов саморазвития педагога В. Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов
 Скачать 353.89 Kb.
|
|
23 Верно Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопроса Профессиональная Я-концепция формируется у человека в результате (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:  a. оценки им своих реальных возможностей и перспектив, своего места в данной профессиональной сфере  b. обсуждения размера оплаты труда c. диагностики образовательных достижений детей d. «вживания» в свою профессию Вопрос 24 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Профессиональное самопознание включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. понимание и принятие условий и требований конкретной деятельности, определённого образца профессионального поведения и отношений b. познание и осмысление своей роли и возможностей в сфере социальных взаимоотношений c. осмысление способов реализации стандартов образования d. понимание психологических условий комфортного существованияВопрос 25 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Разделять результат и процесс рефлексивного мышления можно только Выберите один ответ:  a. в психологическом плане b. в педагогической деятельности c. в практической деятельности d. в понятийном плане Вопрос 26 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Самонаблюдение – это Выберите один ответ: a. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализу b. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны c. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности d. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализуВопрос 27 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Самопознание педагога актуализируется Выберите один ответ: a. постоянно b. без влияния мотивации c. без учета внешних факторов деятельности d. под влиянием определенной мотивации, которая определяется своеобразием его деятельности, общения и личности Вопрос 28 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Самопознание педагога осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. в процессе изучения опыта творческой деятельности b. в практической деятельности c. в процессе познавательных потребностей d. в процессе активного взаимодействия с другими людьми Вопрос 29 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Самопрогнозирование – это Выберите один ответ: a. отсутствие размышлений о профессии b. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности c. попытка осмыслить выполненную работу d. размышление о работе коллегВопрос 30 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Считается, что высокая степень совпадения таких элементов Я-концепции, как образа реального Я и образа идеального Я, является Выберите один или несколько ответов: a. важным показателем психического здоровья b. свидетельством низкой самооценки c. свидетельством высокой самооценки d. показателем психического нездоровьяВопрос 31 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Цели самопознания бывают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. истинные и ложные b. близкие и далёкие c. правильные и неправильные d. широкие и узкие Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса В организационном плане оценка портфолио может проходить (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. в индивидуальной встрече педагога и обучающихся b. при выполнении письменной контрольной работы c. на основе выступлений учащихся на конференции по портфолио d. учащимися в малых группах Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса В педагогике рейтинг - это Выберите один ответ: a. полнота, разнообразие и убедительность материалов b. требования к уровню подготовки обучающихся и процедуры контроля для всех участников образовательного процесса c. ориентация контрольно-оценочных средств на проверку репродуктивного уровня усвоения d. индивидуальный суммарный показатель уровня учебных достижений учащегося и его отношения к процессу обучения, устанавливаемый на каждом этапе обучения Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса В современных школах применяются следующие системы оценивания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. зачетная система оценивания учебных достижений b. безотметочная система оценивания c. традиционная (оценочная) четырехбалльная («5», «4», «3», «2») система цифровых отметок d. балльная словесная система оценкиВопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Главная задача педагогической оценки: Выберите один ответ: a. определить характер личных усилий учащихся, содействовать корректировке мотивационно-потребностной сферы ученика b. дать словесное описание уровня знаний обучающихся c. установить уровень усвоения школьником государственной программы образовательного стандарта d. получить цифровое выражение знаний уча¬щихся, фиксирующее уровень их обученностиВопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Для оценки сформированности у школьников умения видеть проблему используют задания (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. на смысловое чтение и владение приёмами осмысления b. на умение задавать вопросы c. на составление сложного плана текста d. на структурирование текста и его озаглавливание Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Знаково-символическое моделирование относится к: Выберите один ответ: a. действиям по постановке проблемы b. универсальным логическим действиям c. действиям по решению проблемы d. общеучебным универсальным действиям Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Инструментами измерения при критериальном оценивании учебных достижений учащихся являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. системы учебных заданий b. учебные задания c. опросники d. анкетыВопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Интегральная оценка: Выберите один ответ: a. исходная форма педагогической оценки, которая имеет отношение к частному знанию, умению, навыку и отдельному акту поведения b. отражает промежуточные или завершающие успехи школьника, его прилежание, дисциплину c. определяет индивидуальные качества личности, их проявление в поведении d. оценка, полученная школьником в ходе изучения интегрированного учебного курсаВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К критериям оценивания портфолио относятся: Выберите один или несколько ответов: a. индивидуальность b. качество представленных работ c. полнота, разнообразие и убедительность материалов d. полезность портфолио и его ориентированность на выбранный профиль обучения Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К общеучебным универсальным учебным действиям относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств b. преобразование объекта из чувственной формы в модель c. умение разрешать конфликты d. умение структурировать знания Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К основным формам безотметочного оценивания учебных достижений учащихся относится: Выберите один ответ: a. сочинение b. словарный диктант c. портфолио d. контрольная работаВопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К показателям сформированности регулятивных универсальных учебных действий в начальной школе относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. умение согласовывать свои действия, мнения, установки с потребностями товарищей по общению b. умение выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий c. умение сохранять заданную цель d. умение контролировать свою деятельность по результату Вопрос 13 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Компоненты нравственно-этической ориентации, по которым необходимо проводить оценку сформированности у школьников этого универсального действия (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. умение выделять моральное содержание ситуации - моральные нормы, составляющие основу моральной дилеммы b. умение ориентироваться на мотивы поступка участников дилеммы, которая предполагает возможность увидеть ситуацию нарушения нормы с разных позиций c. умение выделять, идентифицировать моральные чувства и умение их осознавать d. умение проявлять интерес к школьному содержанию занятийВопрос |