задача. Задача. 1 Вредные производственные факторы
Скачать 16.37 Kb.
|
1)Вредные производственные факторы: 1. Химические факторы: химические вещества и соединения в различном агрегатном состоянии и различной природы. Например, тяжелые металлы (свинец, ртуть), органические растворители, некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты). 2. Физические факторы: - микроклиматические параметры производственной среды: температура, влажность и скорость движения воздуха, тепловое излучение; - неионизирующие электромагнитные поля и излучения; - ионизирующие излучения; - производственный шум, ультразвук, инфразвук; - вибрация (локальная, общая); - аэрозоли (пыли) преимущественно фиброгенного действия; - освещение – естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, прямая и отраженная слепящая блесткость, пульсация освещенности); - электрически заряженные частицы воздуха – аэроионы. 3.Биологические факторы – общая микробная обсемененность, патогенные микроорганизмы, вирусы, простейшие, грибы. 2)Гигиеническое заключение: Условия труда не соответствуют гигиеническим требованиям. Класс условий труда по шуму- 2 класс, допустимый(больше или равно 80 дБА, в данной задаче 64,8±2,1 дБА - не соответствует гигиеническим требованиям, выше нормы) Класс условий труда по пылевому фактору - 3.2 -вредный Содержание метилметакрилата в воздухе рабочей зоны -не соответствует гигиеническим требованиям, выше нормы. Температура воздуха не соответствует гигиеническим требованиям, выше нормы. Скорость движения воздуха-не соответствует гигиеническим требованиям, выше нормы. Влажность воздуха соответствует гигиеническим требованиям. Уровень общего искусственного освещения люминесцентными лампами -соответсвует гигиеническим требованиям. Освещение рабочего поля-соответствует гигиеническим требованиям (не менее 1600-2400 лк). Время, затрачиваемое на заполнение документации, соответствует нормативам(не более 35% всего времени). Также соответсвует нормативам время, затрачиваемое на лечебно-диагностический приём (60-70%). 3)Влияние шума: нарушение слуха, повышение систолического давления, может привести к нарушениям нервной системы; Влияние метилметакрилата: оказывает угнетающее действие на центральную нервную систему, печень, почки; вызывает аллергические реакции глаз, кожи, носа, горла; вызывает сильную головную боль, тошноту; Вдыхание гипсовой пыли может привести к заболеваниям дыхательной системы; Повышенные значения температуры воздуха ведут к увеличению теплоотдачи испарением, но за счёт увеличения скорости движения воздуха создаются условия для испарения пота. 4)1.Индивидуальная защита: -органа слуха врача-стоматолога от шума-использование мягких противошумных вкладышей; -органа зрения, использование защитных очков и экранов. -органов дыхания-защитные маски; 2. Регулярное проведение общих дезинфекционных мероприятий. Воздух стоматологического кабинета, рабочие поверхности и оборудование стерилизуется УФ-светом бактерицидных ламп; 3.Регулярное проветривание сквозным проветриванием; 4.использование общей приточно-вытяжной вентиляции; 5.правильная организация режима труда и отдыха; 6.Регулярные профилактические осмотры; |