Главная страница
Навигация по странице:

  • Дескрипторы Балл

  • ксап. 10 кл СОР 5. 10 класс сор 5 Литература и искусство


    Скачать 24.25 Kb.
    Название10 класс сор 5 Литература и искусство
    Дата27.02.2023
    Размер24.25 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла10 кл СОР 5.docx
    ТипЛитература
    #958301

    Дата: ФИ:

    10 класс

    СОР 5 «Литература и искусство»
    Подраздел Слушание Говорение

    Цель обучения

    10.1.1 Понимать основную, детальную и скрытую







    информацию сообщения, определяя социальные и







    эмоционально

    экспрессивные

    особенности

    речи







    говорящего
















    10.2.5 Участвовать в полемике, синтезируя различные







    точки зрения и предлагая решение проблемы




    Критерий оценивания

     Различает основную, детальную и скрытую













    информацию сообщения













    Участвует в полемике







    Уровень

    мыслительных

    Применение










    навыков




    Навыки высокого порядка







    Время выполнения

    20 минут











    СЛУШАНИЕ

    Прослушайте текст и выполните задания
    1.Тема текста________________________________________________________________
    2.Укажите информацию, соответствующую тексту.

    А) Сальери являлся австрийским композитором

    В) Моцарт создал 618 произведений

    С) Моцарт написал оперу «Свадьба Фигаро»

    D) Сальери служил придворным художником

    3.Определите скрытую информацию текста

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________
    4.Согласны ли вы с тем, что информация текста – легенда?

    Обоснуйте ответ.

    _____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________
    ГОВОРЕНИЕ

    5.Примите участие в полемике по теме «Важна ли роль книги в современном обществе?». Соблюдайте правила ведения полемики, придерживайтесь различных точек зрения с напарником, каждый участник предлагает решение проблемы. Включите в свою речь лексику научно-технической, общественно-политической и учебно-

    профессиональной тематики.



    Критерии









    Дескрипторы




    Балл







    задания




    Обучающийся













    1

    определяет тему текста;




    1

    Различает

    основную,




    определяет информацию текста;




    1

    детальную и

    скрытую




    определяет скрытую информацию текста;




    1

    информацию







    выражает

    согласие/несогласие

    с

    1

    сообщения







    информацией текста, обосновывая свое













    мнение;

























    Участвует в полемике




    высказывает

    противоположную

    1










    собеседнику точку зрения;
















    соблюдает правила ведения полемики;




    1

























    2

    придерживается различных точек зрения;




    1






















    предлагает решение проблемы;




    1








































    включает

    в свою речь лексику научно-

    1










    технической, общественно-политической и













    учебно-профессиональной тематики.







    Всего
















    9



    Героями трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери» являются реальные люди: австрийский композитор Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1791) и итальянский композитор, дирижер, педагог Антонио Сальери (1750-1825).
    Вольфганг Амадей Моцарт – австрийский композитор. Моцарт сочинял музыку с пяти лет. В четырнадцать лет стал придворным музыкантом в Зальцбурге. Затем жил и работал в Вене. Бывал в Италии, был избран членом Филармонической академии в Болонье. В 1787 году состоялось первое представление в Праге его оперы «Дон-Жуан». В следующем году она была поставлена в Вене, здесь присутствовал Сальери.
    Высокую гармонию, изящество, благородство, гуманистическую направленность произведений Моцарта отмечали его современники. Критики писали, что его музыка «полна света, мира и душевной ясности, как будто земные страдания пробуждали только одни Божественные стороны этого человека, а если по временам и проносится тень скорби, то в ней виден душевный мир, проистекающий из полной покорности Провидению». Музыка Моцарта самобытна и оригинальна. Он создал 628 произведений, том числе 17 опер: «Свадьба Фигаро», «Дон-Жуан», «Волшебная флейта» и другие.


      • преждевременной смертью Моцарта связана легенда о его отравлении Сальери, который с 1766 года жил и работал в Вене, являлся придворным камерным дирижером и композитором итальянской оперы в Вене. Затем уехал в Париж, где сблизился с композитором Глюком, стал его учеником и последователем. Вернувшись в Вену, занял должность придворного дирижера. Учениками Сальери были Л. Бетховен, Ф. Лист, Ф. Шуберт. Сальери написал 39 опер: «Тарар», «Фальстаф» (комическая опера) и другие.


    Версия о том, что Сальери якобы отравил Моцарта, не имеет точного подтверждения и остается легендой. Она основана на распространившемся в немецкой прессе утверждении, будто Сальери на ложе смерти исповедался в грехе убийства Моцарта.


    https://infourok.ru/konspekt-uroka-literaturi-na-temu-as-pushkin-mocart-i-saleri-

    nravstvennaya-ideya-tragedii-1015971.html


    написать администратору сайта