11- ?осымша Саба?ты ба?ылау пара?ы Саба?ты ба?ылау к?ні: Сынып: П?н: Та?ырыбы: Педагог: Ба?ылаушы: № Ба?ылау элементтері Белгі (v) 1. Саба? жоспары берілді 2. К?тілетін н?тижелер о?ыту ма?саттарына с?йкес келеді * білім алушыларды?/ т?рбиеленушілерді? ?ажеттіліктерін ескереді * зерттеу да?дыларын дамыту?а ба?ыттал?ан 3. Педагог саба? ма?саттары мен к?тілетін н?тижелерді ?ою?а білім алушыларды тартады 4. Саба?ты? ?р кезе?інде педагог барлы? білім алушыларды белсенді о?у?а тартады 5. О?у материалын зерделеуді ?йымдастыру кезінде педагог мыналарды ?амтамасыз етеді: * білім алушыларды?/ т?рбиеленушілерді? ?ажеттіліктерін ?ана?аттандыруды * білім алушыларды?/ т?рбиеленушілерді? ?абілеттерін дамытуды 6. Саба? барысында педагог АКТ ресурстарын пайдаланады * білім беру н?тижелеріне ?ол жеткізу ?шін дайын цифрлы? білім беру ресурстарын пайдаланады * меншікті цифрлы? білім беру ресурстарын пайдаланады * о?ушыларды? бірлескен ж?мысы ?шін желілік ресурстарды іске ?осады 7. Педагог о?ыту ма?саттарына ?ол жеткізу бойынша ?рбір білім алушыны? ілгерілеуін ?ада?алайды 8. Педагог білім алушыларды ба?алау процесіне тартады 9. Педагог білім алушылар?а/т?рбиеленушілерге конструктивті кері байланыс беру ?шін жа?дайлар жасайды Ба?ылауды? ?осымша элементтері 10. 11. 12. Кері байланыс ж?не ?сынымдар: Ба?ылаушы: ________________________________________________________ ?олы, ТА? |