12 баллов Объясните происхождение следующих названий (или терминов)
 Скачать 1.95 Mb.
|
Представьте, что Вам поручено отредактировать корректуру учебника по истории. При наборе произошла ошибка и иллюстрации к нескольким разделам оказались перемешаны. Ваша задача: 1) определить, кто изображен на всех восьми портретах (ФИО, сфера деятельности), А. ___________________________________________________________________________ Б.____________________________________________________________________________ В. ___________________________________________________________________________ Г. ___________________________________________________________________________ Д. ___________________________________________________________________________ Е. ___________________________________________________________________________ Ж. __________________________________________________________________________ З. ___________________________________________________________________________ И. ___________________________________________________________________________ 2) отобрать из предложенных портретов пять, объединенных по одному принципу, Буквенные обозначение портретов _____________________________________________ Принцип объединения ________________________________________________________ 3) соотнести портреты этих пяти людей с иллюстрациями и фрагментами из сочинений этих авторов (заполнить таблицу),
I. «Ближайший предмет химии составляет изучение однородных веществ, из сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг в друга и явлений, сопровождающих такие превращения». II. «Именно на этом малоизученном острове первобытные люди менее всего затронуты влиянием цивилизации и это открывает исключительные возможности для антропологических и этнографических исследований». III. «Перенеситесь, читатель, мысленно в центрально-азиатскую пустыню к нашему бивуаку и проведите с нами одни сутки — тогда вы будете иметь полное представление о нашей походной жизни во все время путешествия... Ни один звук не нарушает там ночной тишины. Словно в этих сыпучих песках и в этих безграничных равнинах нет ни одного живого существа...». IV. «Здесь собран прибор для телеграфирования. Связной телеграммы мы не сумели послать, потому что у нас не было практики, все детали приборов нужно ещё разработать». V. «Я избрал главной специальностью физиологию животных». А.  Б. В. Г. Д. Е. Ж. З. И. 1.  2.  3.  4. 5. 
Прочитайте фрагмент из сочинения историка и ответьте на вопросы после текста: «Самое первое упоминание о сооружении такого памятника родилось в стенах Петербургской Академии художеств… В 1804 г. на суд публики была выставлена модель памятника и опубликована программа с подробным описанием исторического момента, которому он посвящался… С 1 января 1809 г. во всех губерниях России началась подписка на сооружение этого памятника… Работа над памятником не прекращалась и во время Отечественной войны 1812 года. Отливка производилась в августе 1816 г. в литейной мастерской Академии художеств в Санкт-Петербурге, в присутствии многочисленных зрителей» 1) О каком памятнике идет речь?_________________________________________________ 2) Кто является автором памятника?______________________________________________ 3) Где конкретно установлен данный памятник? _____________________________________________________________________________ 4) В чем исключительное место памятника в истории этого города (краткий конкретный ответ)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполните пробелы в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами. «На завершающем этапе Гражданской войны 7 ноября (1 - год) войска (2 – название фронта) фронта Красной армии под командованием (3 – фамилия военачальника) преодолели залив (4 – название залива) и начали штурм перешейка (5 – название перешейка) полуострова (6 – название полуострова). Группировка под командованием (7 - фамилия военачальника) была разгромлена. 1 – _______________________________________________________________________ 2 – _______________________________________________________________________ 3 – _______________________________________________________________________ 4 –________________________________________________________________________ 5 –________________________________________________________________________ 6 –________________________________________________________________________ 7 - ________________________________________________________________________
Перед Вами карта и фрагмент из воспоминаний участника Московской битвы.  «Моим адъютантом был лейтенант Петр Сулима… Он принес мне новую склейку крупномасштабных топографических карт. Я развернул и увидел на юго-восточных листах карты сплошную темную массу. Мне показалось, это был неровный, но четкий оттиск старинной громадной гербовой печати… Прикрыв ее рукавом, я при свете керосиновой лампы стал наносить на карту обстановку. Намечая запасные районы наших тылов, я снова наткнулся на край черной полуокружности. Развернул всю карту. «Москва», - прочел я надпись под пятном…Я взял циркуль-измеритель: расстояние до Москвы по прямой всего лишь тридцать километров… - Сулима, для чего нужна карта командиру? - Как для чего?.. Карта нужна командиру для того, чтобы он всегда мог ориентироваться на местности, изучить и оценить условия местности для организации боя. Я в это время отгибал половину склейки карты… - Дайте мне перочинный нож, - прервал я Сулиму. Он вынул из своей сумки раскрытый нож. Я аккуратно разрезал карту и протянул половину ее Сулиме. – Нате, сожгите. Нам больше не понадобится ориентироваться и изучать местность восточнее…(название населенного пункта, деревни)». Ознакомившись с этими источниками информации, ответьте на следующие вопросы: 1). Положение войск на какие три даты отображено на этой карте (требуется абсолютно точная датировка по дням)? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2). Как и почему (с точностью до нескольких дней) можно датировать событие, описанное в воспоминаниях? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Название какого населенного пункта пропущено в конце текста? ___________________ 4) Это название фигурирует в известной песне, посвященной событиям Московской битвы.Назовите эту песню. _____________________________________________________
А. Голландия Б. Англия В. Франция Г. Германия
А. Королева Англии Виктория Б. Король Германии Вильгельм II В. Император Франции Наполеон III Г. Король Дании Христиан IX.
А. Лист Б. Бах В. Шопен Г. Шуман
А. Борщ Б. Уха В. Студень Г. Ботвинья
А. Игрой в шахматы Б. Игрой в карты В. Чтением Г. Сочинительством литературных произведений.
А. Екатеринбург Б. Екатеринослав В. Екатеринодар Г. Екатериноград
А. Жития святых. Б. Берестяные грамоты. В. Летописи. Г. Записки иностранцев.
А. Хивинское ханство. Б. Австрийская империя. В. Сербия. Г. Норвегия
А. Александр Невский Б. Иван III В. Петр I Г. Николай II
А. Хрущева. Б. Берии. В. Сталина. Г. Жданова.
Перед Вами отрывки из произведений древнерусских книжников (тексты, написанные ранее XVII в., даны в переводе) и историков XVIII – начала XXI вв. Ознакомившись и этими отрывками, попытайтесь: 1. Отделить произведения древнерусской литературы от сочинений историков. Буквенные обозначения произведений древнерусской литературы ____________________ Буквенные обозначения сочинений историков______________________________________ 2. Отождествить каждый из фрагментов. 3. Привести краткое обоснование своего решения. Ответы на вопросы 2 и 3 занесите в предлагаемую Вам таблицу.
А. «И паки приидоша из Дуная множество их без числа, с ними же и скифы и болгары и иностранницы поидоша на землю Словенскую и Рускую, и седоша паки близ озера Илмеря и обновиша град на новом месте, от старого Словенска вниз по Волхову яко поприща и боле, и нарекоша Новград Великий. И поставиша старейшину и князя от роду же своего именем Гостомысла… Егда ж сий во глубокую старость прииде и не могий уже разсуждати, ниже владети таковыми многочисленными народы, ниже утишити многомятежных междоусобных кровопролитий в роде своем, тогда убо он премудрый, седый умом и власы, призывает к себе вся властели руския, иж под ним, и рече к ним осклабленым лицем: "… вижду, яко земля наша добра и всеми благими изобильна, но не имать себе властодержца государя от роду царскаго. Сего ради в вас мятеж велик и неутишим и межъусобица зла. Молю убо вы, послушайте совета моего, иже реку вам. По смерти моей идите за море в Прускую землю и молите тамо живущих самодержцев, иже роди кесаря Августа, кровницы суще, да идут к вам княжити и владети вами, несть бо вам срама таковым покоритися и в подданстве у сих быти"… Они же шедше и обретоша тамо курфистра или князя великого, именем Рюрика, рода суща Августова, и молиша сего, да будет к ним княжити. И умолен быв князь Рюрик, и поиде на Русь з двема братома своима, с Трувором и з Синеусом». Б. «Лета 862. В Ладоге престол. Синеус в Белоозере. Трувор в Изборске. Рюрик со братиею и своими домами, собравшись и взяв русь с собою, пришли к славянам и утвердили город старый Ладогу (47). И сел старший из них Рюрик в Ладоге, другой Синеус сел у нас на Белоозере, а третий Трувор в Изборске (48). И от тех варяг прозвалась страна сия Русь, что потом Новгородская страна именовалась; ибо прежде были князи по родам их, а ныне владеют бывшие от рода варяжского (49). 47. Сим сказанием Нестор утверждает: 1) что оные князи, Рюрик с братиею, пришли к славянам в Ладогу, который называет Старым городом, и тем славян, как главных, от руссов отличает; 2) Город Старый Ладога называет, который северные писатели Гордорики и иногда Ольдебург, т. е. Старый град, именуют. 48. Трувору указывает Изборск, поскольку тогда оный, а не Псков, главный град в той стране был, а Пскова еще не было. Изборск у северных Хунигард и Шуе именован. Сие все древние отечеством гуннов именуют. Белоозеро переведено с сарматского Виису, а Нестор испорчено Весь именует, поскольку и в славянском весь значит село или деревню. От сего, может, в пределе оном волость знатная в уезде Бежецком именована Весь Иоганская. Здесь же Нестор о себе сказывает белозерским уроженцем. 49. Ежели бы сия страна от князей Русь именовалась, оное было б неправильно, ибо Иоаким и Нестор прежде Рюрика народ русь именуют, и Нестор при Олеге руссов от варяг и славян различил, следственно, отдельный народ…Но еще одно обстоятельство воспомяну, что в сарматском языке князь именуется рутинас, и еще, что в Финляндии при Абове была слобода руссов, отчего до сих пор гора возле самого града называется Русская, потому можно думать, что пришедшие с Рюриком звались русы потому что были прежде перешедшими туда из Руси». |