СОР Мировой экономический кризис. 15 б. Раздел Мировой экономический кризис. Раздел Тоталитарные режимы в странах Европы Темы Почему 1920е годы в сша называют эрой просперити
 Скачать 41.36 Kb.
|
|
СОР 9 кл. 3чет. ИВ Суммативное оценивание по предмету всемирная история всего :15 б. Раздел 5. Мировой экономический кризис. Раздел 6. Тоталитарные режимы в странах Европы Темы: Почему 1920-е годы в США называют «эрой просперити»? Как страны мира преодолевали Великую депрессию? Как развивался СССР при Сталине? Почему фашизм получил развитие в Италии и Германии? Цели обучения: 8.4.1.2 использовать понятие «модернизация» для объяснения процесса развития индустриального общества»; 8.4.1.5 выявлять изменения в экономике в результате структурного экономического кризиса 1930-х годов; 8.3.1.2 объяснять предпосылки формирования и развития тоталитаризма (командно-административной системы) 8.1.2.1 анализировать влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм); Критерии оценивания : Обучающийся: *использует понятие «модернизация» для объяснения процесса развития индустриального общества *выявляет изменения в экономике в результате структурного экономического кризиса 1930-х годов; *объясняет предпосылки формирования и развития тоталитаризма (командно-административной системы *анализирует влияние распространения реакционных идеологий на изменение социальной жизни общества (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм); Уровень мыслительных навыков Знание и понимание. Применение. Навыки высокого порядка Время выполнения 20 минут Задание№1. Прочитай текст, составь PEST- анализ политического и социально экономического развития США в начале XX века. 4 б. США раньше других развитых стран вступили в период стабилизации, а в 1922- 1929 гг. экономика США была на подъеме. На конец 20-х годов там производили почти половину промышленной продукции мира, на 10 % больше чем в Англии, Франции, Италии, Германии и Японии вместе взятых. Важным толчком к росту стало распространение конвейерного производства, замена традиционных видов топлива (уголь) электричеством и нефтепродуктами. Исключительную роль сыграли стандартизация и унификация. Высокого уровня достигла механизация производства и быта американцев. В стране резко увеличилось количество автомобилей, с которыми начал ассоциироваться американский образ жизни. Значительно возрос экспорт товаров, который в 20-е годы превышал импорт.
Задание № 2. Распредели представленные утверждения на два периода в истории США. 4 б. 1.банкротство предприятий и банков 2.переход автомобилестроения в сферу массового производства 3.снижение стоимости сельскохозяйственной продукции в 3 раза 4.повсеместная электрификация
Задание № 3.Используя текст и знания, определи характерные признаки тоталитарного режима в СССР. 4 б. К 1928 году завершилась внутрипартийная борьба за власть, в которой победу одержал И.В. Сталин. Началось становление новой политической системы – сталинизма. Пик репрессий приходится на 1937–1938 гг. – период «большого террора». Таким образом,….в 1930-е гг. в СССР установился тоталитаризм. А) существование одной политической партии- ВКП(б) Б) Верховенство права и закона В) единая идеология социализма и коммунизма Г) полицейский террор и репрессии через ГУЛАГ, НКВД,ОГПУ Д) взаимная ответственность гражданина и государства Е) цензура, осуществляемая Главлитом Ж) разделение властей И) проведение демократических выборов Задание № 4 Определи , верны ли утверждения: 3б. 1. НСДАП удалось набрать большинство голосов на выборах в 1932 г. 2.Гитлеру понадобилось несколько лет, чтобы установить диктаторский режим 3.Сталин считал, главным врагом коммунистов в Германии являются социал-демократы, а не национал-социалисты
|