Главная страница
Навигация по странице:

  • 1Ведущий: Как живете Дети: Вот так! (Показывают большой палец.)2Ведущий: Как идете

  • 1Ведущий: А как показать, если надо молчать Дети: Вот так! (Прикладывают указательный палец к губам)2Ведущий: Ночью спите как

  • 1Ведущий: А воду ладошками, как набирают Дети: Вот так! (Две ладошки вместе)2Ведущий: А в двери, как будем мы с вами стучать

  • 1Ведущий: Как будем строго мы пальцем грозить Дети: Вот так! (грозят друг другу пальчиком)2: Как можно ладошкой себя похвалить

  • День друзей. 1Ведущий а теперь, слушайте внимательно


    Скачать 17.55 Kb.
    Название1Ведущий а теперь, слушайте внимательно
    АнкорДень друзей
    Дата01.12.2022
    Размер17.55 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаDen_Druzey (1).docx
    ТипДокументы
    #823266

    1Ведущий: Всем, всем, всем добрый день! Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!

    2Ведущий: Посмотрите, какие вы все разные: русые и темноволосые. Послушные и озорные. Маленькие и большие. Но не зависимо от роста, веса, цвета волос и прочих различий, мы надеемся, что  всегда вам здесь будет весело и интересно. Но для начала мы должны познакомиться. Вы согласны? Тогда скажите громко свое имя!

    1Ведущий: А теперь, слушайте внимательно,

    Отзывайтесь обязательно!

    У кого в имени  есть буква А,

    Дружно крикнем всем: «Ура!»

     

    2У кого есть буква  О,

    Ну-ка, все до одного

    Прокричите – ка в ответ

    Очень громко нам «Привет!»

     

    1Все владельцы букву  И

    Скажет дружное:

    «АП-ЧИ!»

     

    2Кто имеет букву Е,

    Скажет весело нам «БЕ-Е-Е»

     

    1С буквою кто дружит Я,

    Пусть покажет на себя.

     

    2У кого же буква Ю

    Пропоет: «ЛЯ-ЛЯ, ЛЮ-ЛЮ»

     

    2Ведущий: Ну, вот и познакомились. Дорогие ребята сегодня у нас необычный праздник-день друзей. Праздник всегда тем и хорош, что на нём весело и много интересных игр. И я знаю игру, которая называется «Булавочка застегнись», она поможет скрепить в этот замечательный день  всех ребят вместе!

    1Ребята, представьте, что вы все — маленькие булавочки. И теперь, когда я скажу «Булавочки, застегнулись ручками!», вам нужно взяться за руки. Расстегнулись, булавочки! А теперь, булавочки, застегнулись ушками! Расстегнулись! Булавочки, застегнулись коленками! Расстегнулись! Носиками! Расстегнулись! Плечиками! Расстегнулись!

    2-Молодцы, вы настоящие друзья! Наш праздник  продолжается, и следующая  игра называется «Перестрой-ка».

    Игра «Перестрой – ка»

    (Под музыку к к/ф «Усатый нянь»)

    1Приглашаются 4 команды по 5 человек. Каждой команде необходимо выполнить задания под музыку. Как только зазвучит музыка, участники выполняют следующие задания:

    - постройся по росту: от высокого до низкого;

    - постройся по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;

    - построиться: сначала девочки – потом мальчики;

    - построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.

    2Ведущий:   Будем праздник продолжать,

    Но, чтобы в игры вновь играть:

    Всем сначала надо хлопнуть, топнуть и присесть,

    Вновь подняться, улыбнуться,

    Глаза закрыть, обо всем на миг забыть,

    Дружно всем сказать слова

    «Здравствуйте мои друзья!»

    1Ведущий: Многие из вас очень любят смотреть мультфильмы. Назовите самые любимые (ответы детей).

    Игра «Настоящие друзья»

    Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.

    Крокодил Гена и… Чебурашка.

    Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.

    Малыш и … Карлсон.

    Непоседливый Буратино и … Мальвина.

    Хитрая лиса Алиса и … кот Базилио.

    Смешные бурундучки: Чип и … Дейл.

    Винтик и … Шпунтик.

    2Ведущий: А сейчас я хочу поиграть с вами в весёлую игру «Как живёте?»


    1Ведущий: Как живете?

    Дети: Вот так! (Показывают большой палец.)


    2Ведущий: Как идете?
    Дети: Вот так! (Шагают на месте.)


    1Ведущий: Как плывете?
    Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека.)


    2Ведущий: А если, как зайцы хотим поскакать?

    Дети: Вот так! (Дети скачут на двух ногах)


    1Ведущий: А как показать, если надо молчать?

    Дети: Вот так! (Прикладывают указательный палец к губам)


    2Ведущий: Ночью спите как?

    Дети: Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову, имитируя спящих.)


    1Ведущий: А воду ладошками, как набирают?

    Дети: Вот так! (Две ладошки вместе)


    2Ведущий: А в двери, как будем мы с вами стучать?
    Дети: Вот так! (Имитируют стук.)


    1Ведущий: Как будем строго мы пальцем грозить?

    Дети: Вот так! (грозят друг другу пальчиком)


    2: Как можно ладошкой себя похвалить?

    Дети: Вот так! (гладят ладошкой себя  по голове)

    ».

    1Ведущий: Давайте еще раз убедимся, как важно использовать «волшебные слова».

    Игра «Будьте добры»

    (Под минусовку песни «Kosa – Kosa»)

    2Участники делятся на 2 команды. По сигналу (звучит музыка) – 1 - ый участник завязывает платок на шее и говорит: «Будьте добры», хлопает в ладоши 3 раза. Затем передает платок следующему участнику

    Общий танец)

    1Ведущий: Возьмитесь за руки крепко-крепко: это ваша дружба такая крепкая. Пусть она будет всегда такой! Поднимите руки высоко-высоко: это ваши желания (дети загадывают желания). Пусть они обязательно исполнятся!

    2Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник.

    1Так давайте, давайте дружить.

    2Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.

    1Если дружбой всегда дорожить.

    2То любое желание исполниться!

    1 и верных друзей всем вам!(вместе) До новых встреч!


    написать администратору сайта