Главная страница
Навигация по странице:

  • НУО КАЗАХСТАНСКО -РОССИЙСКИЙ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

  • Задачи обучения: Студент должен знать

  • Методы обучения и преподавания

  • Литература: Основная литература

  • Дополнительная литература

  • Контроль: Заключительного уровня знаний по результатам выполнения заданий и тестам :Задания

  • Информационно-дидактический блок

  • (P=W/S, Вт/м

  • Учебные помещения школ и вузов

  • Помещения лечебно-профилактических организаций

  • тема № 2 ОГиЭпид ОМ,Стом 2 курс. 2 Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения в помещениях. Профилактика ультрафиолетовой недостаточности у детского и взрослого населения. Использование искусственных источников уфиз


    Скачать 103.55 Kb.
    Название2 Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения в помещениях. Профилактика ультрафиолетовой недостаточности у детского и взрослого населения. Использование искусственных источников уфиз
    Дата16.09.2021
    Размер103.55 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатема № 2 ОГиЭпид ОМ,Стом 2 курс.docx
    ТипДокументы
    #233024




    МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ



    НУО КАЗАХСТАНСКО-РОССИЙСКИЙ

    МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

    МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ







    кафедра общественного здравоохранения с курсом гигиены и эпидемиологии

    методические рекомендации






    Тема № 2: Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения в помещениях. Профилактика ультрафиолетовой недостаточности у детского и взрослого населения. Использование искусственных источников УФ-излучения для санации помещений. – 2 часа
    Цель: Ознакомить с гигиеническими требованиями к естественному и искусственному освещению жилых помещений и больниц, научить оценивать освещенность и инсоляционный режим в помещениях.

    Ознакомить студентов с использованием искусственных источников УФ излучения для профилактики УФ недостаточности и обеззараживания помещений, научить рассчитывать дозу профилактического УФ-облучения и количество ламп для санации помещений

    Задачи обучения:

    Студент должен знать:

    • Состав солнечной радиации. Биологическое и гигиеническое значение излучений солнечного спектра.

    • Гигиенические требования к естественному освещению помещений.

    • Основные показатели естественного освещения, методы определения, нормативы для жилых помещений, учреждений ЛПУ.

    • Типы инсоляционного режима и их гигиеническое значение.

    • Гигиенические требования, предъявляемые к искусственному освещению, методы определения, нормативы для различных помещений. Спектральный состав ультрафиолетовой солнечной радиации. Биологическое и гигиеническое значение УФ-лучей различного диапазона.

    • Использование УФО для профилактики и лечения УФ недостаточности у детей и подростков (дозы облучения, методику работы лампы).

    • Использование УФО для санации помещений.


    Студент должен уметь:

    • Оценивать естественное освещение, определяя показатели СК, КЕО, угол падения

    лучей, угол отверстия, коэффициент заглубления.

    • Оценивать уровень искусственного освещения расчетным способом и при помощи приборов и давать рекомендации по оптимизации освещения.

    • Давать оценку инсоляционного режима в ЛПУ, правильно размещать больных в палатах с учетом требуемого для них инсоляционного режима. Рассчитывать дозу облучения и проводить профилактические УФ облучения детского и взрослого населения.

    • Рассчитывать количество бактерицидных ламп для обеззараживания и организовывать санацию помещений.

    Основные вопросы темы:

    • Гигиеническое значение солнечной радиации.

    • Показатели и методы оценки естественного и искусственного освещения помещений

    • Гигиенические требования к инсоляционному режиму, естественному и искусственному освещению жилых и лечебных помещений. Гигиеническое значение ультрафиолетового излучения различной длины волны.

    • Использование источников УФ-излучения для профилактического и лечебного облучения детей и взрослого населения

    • Использование источников УФ-излучения для санации помещений.

    Методы обучения и преподавания: работа в малых группах: выполнение учебно-исследовательских заданий по оценке естественного и искусственного освещения в аудитории, решение ситуационных задач.

    Литература:

    Основная литература.

    1. Большаков А.М. Общая гигиена. – М.: ГЭОТАР-Медиа, - 2016, 432 с.

    2. Пивоваров Ю.П. Гигиена и экология человека. М.: Академия, 2013, 400 с.

    3. Крымская И.Г. Гигиена и экология человека. М.: Феникс, 2017, 413 с.

    4. Бокарев М.А. Гигиена. СпецЛит, 2017, 719 с.

    5. Мустафина И.Г. Гигиена и экология., Лань, 2017, 472 с.

    6. Архангельский В.И. Гигиена и экология человека. М.: ГЭОТАР-Медиа, - 2016, 176 с.

    Дополнительная литература

    1. Архангельский В.И. Санитарно-гигиенические лабораторные исследования. М., Практическая медицина, 2017, 272 с.

    2. Мельниченко Т.И. Общая гигиена, социально гигиенический мониторинг. Практическая медицина., 2014, 332.

    Контроль: Заключительного уровня знаний по результатам выполнения заданий и тестам:

    Задания:

          1. Измерить в учебной аудитории СК, КЕО (при заданной освещенности снаружи), угол падения угол отверстия, расстояние между окнами, коэффициент заглубления

          2. Измерить освещенность при искусственном освещении люксметром и расчетным способом

          3. Дать гигиеническую оценку светильников

          4. Определить инсоляционный режим в помещении

          5. На основании полученных данных составить заключение о соответствии освещения гигиеническим требованиям и рекомендации по его коррекции.

    Тесты:

    Угол отверстия – это показатель:

    1. естественного освещения

    2. искусственного освещения

    3. интенсивности солнечного потока

    4. уровня шума

    5. интенсивности шума

    Угол падения – это показатель:

    1. искусственного освещения

    2. уровня шума

    3. интенсивности шума

    4. естественного освещения

    5. направления светового потока

    КЕО – это показатель:

    1. влажности воздуха

    2. t воздуха

    3. скорости движения воздуха

    4. освещенности

    5. бак. загрязненности воздуха

    Оптимальная ориентация зданий в южных регионах:

    1. С

    2. В

    3. З

    4. Ю

    5. Ю, ЮВ

    В холодной климатической зоне предпочтительна ориентация зданий:

    1. западная

    2. южная

    3. северная

    4. восточная

    5. северо-восточная

    В жаркой климатической зоне недопустима ориентация зданий:

    1. в западном направлении

    2. в восточном направлении

    3. в северо-восточном

    4. в северном

    5. юго-восточном

    Для оценки естественного освещения жилищ не используются:

    1. световой коэффициент

    2. угол падения

    3. угол отверстия

    4. удельная мощность светильников

    5. коэффициент заглубления

    Угол отверстия при оценке естественного освещения на рабочих местах должен быть:

    1. не менее 10 градусов

    2. не менее 5 градусов

    3. не менее 15 градусов

    4. не менее 27 градусов

    5. не менее 20 градусов

    Инфракрасные лучи:

    1. усиливают фотохимический процесс

    2. обладают бактерицидным действием

    3. оказывают тепловое действие

    4. оказывают эритемно-загарный эффект

    5. обладают антирахическим действием

    При расчете необходимого количества светильников не учитывается:

    1. коэффициент отражения потолка, пола,

    2. стен

    3. высота подвеса

    4. заданный уровень освещенности

    5. мощность ламп

    6. высота помещения

    Для каких помещений достаточен СК 1:6 – 1:7 :

    1. для больничной палаты

    2. для операционной

    3. для учебных помещений

    4. для родовых

    5. для аудиторий

    Для каких помещений СК должен быть не менее 1:4 – 1:5 :

    1. больничной палаты

    2. жилой комнаты

    3. санузлов

    4. коридоров

    5. учебных помещений

    Для каких помещений достаточен КЕО – 1 %:

    1. аудиторий

    2. классов

    3. операционных

    4. родовых

    5. послеродовых палат

    Информационно-дидактический блок:

    Оптический диапазон электромагнитного излучения Солнца, достигающий границ земной атмосферы (от 100 до 60 000 нм), условно делится на три части (инфракрасную, ультрафиолетовую и видимую части солнечного спектра), так как с изменением длины электромагнитных волн изменяются свойства лучистой энергии.

    УФ-излучение Солнца в диапазоне 10-200 нм полностью расходуется на образование ионосферы на высоте 50-80 км от поверхности Земли. Коротковолновое УФ-излучение в диапазоне 200-280 нм (УФ-С), оказывающее выраженное бактерицидное действие, не достигает поверхности Земли; большая его часть расходуется в стратосфере на высоте 20-25 км на образование озонового слоя, остальная часть поглощается кислородом тропосферы. Часть УФ-излучения, достигающая поверхности Земли и непосредственно оказывающая воздействие на природу Земли и человека, это длинноволновое, 400-320 нм (УФ-А), и средневолновое, 320-280 нм (УФ-В). В промышленных городах, особенно зимой, УФ-излучение Солнца полностью поглощается техногенными компонентами городского воздуха (например, оксидами азота) и не поступает в помещение. В помещения может поступать лишь незначительная часть УФИ с длиной волны 300-400 нм, так как УФИ короче 300 нм задерживается обычным оконным стеклом, содержащим в своем составе оксиды титана, хрома и железа. Специальные увиолевые стекла пропускают УФ-лучи с длиной волны до 254,4 нм.

    УФ-лучи являются наиболее биологически активными из всего диапазона. УФ-А вызывают так называемую раннюю пигментацию за счет образования пигмента меланина из аминокислоты тирозина, что обусловливает эффект загара, а также при достаточной дозе эритему, являющуюся специфической реакцией кожи на УФ-излучение. УФ-В влияют на поддержание нормального фосфорно-кальциевого обмена за счет синтеза холекальциферола (витамина Д3) из дегидрохолестерина. Без эндогенного синтеза витамина Д3 его дефицит наблюдается даже при условии достаточного рациона питания, особенно у детей. В районах, характеризующихся недостатком УФ-излучения, необходима организация профилактического УФ-облучения в организованных коллективах повышенного риска (детские дошкольные учреждения, некоторые рабочие коллективы горняков, работников метро) с помощью искусственных источников.

    Однако УФ-лучи при передозировке могут оказывать негативное воздействие на человека в виде повреждения структуры молекулы ДНК, что может привести к гибели, мутациям или опухолевому перерождению клетки. Бластомогенным действием обладают УФ излучение с длиной волны 240-313 нм. Кроме того, под действием УФ-лучей, отраженных от освещенной солнцем поверхности снега или льда, может развиться офтальмия – кератоконъюнктивит. Количество УФ-излучения, вызывающее через 6-10 ч едва заметное покраснение кожи незагорелого человека, называется эритемной или пороговой дозой. Оптимальная доза УФ-лучей равна 1/3-1/6 эритемной дозы. Профилактика светового голодания предусматривает необходимость применения искусственного УФ-облучения.


    Естественное освещение
    Естественное освещение помещений обеспечивается прямыми солнечными лучами (инсоляция), рассеянным светом с небосвода и отраженным светом противостоящего здания и поверхностью покрытия. Отсутствие естественного света вызывает явление «светового голодания», т.е. состояние организма, обусловленное дефицитом ультрафиолетового облучения и проявляющееся в нарушении обмена веществ и снижении резистентности организма. Помещения с постоянным пребыванием людей должны иметь естественное освещение.

    Естественное освещение помещений обусловлено световым климатом, т.е. условиями наружного естественного освещения, которые зависят от общих климатических условий местности, степени прозрачности атмосферы, а также отражающей способности окружающих предметов.

    На уровень естественного освещения помещений оказывает также влияние географическая широта местности, ориентация здания по сторонам света, наличие затенения окон противостоящим зданием, которое в свою очередь зависит от расстояния между ними, высоты и цвета стен, а также близости зеленых насаждений. Большое значение имеет величина оконных проемов, их форма и расположение.

    Все эти факторы определяют продолжительность и интенсивность освещения помещения прямыми солнечными лучами, т.е. инсоляционный режим помещений. Гигиеническая классификация продолжительности инсоляции помещений учитывает общеоздоровительный, бактерицидный и психофизиологический эффекты прямого солнечного света, а также оптимальное сочетание всех факторов при соблюдении минимальных значений каждого из них. Рассеянный и отраженный свет, поступающий в помещение, не содержит многих частей солнечного спектра как видимого, так и ультрафиолетового диапазона, поглощенных различными объектами (поверхность земли, деревья, стены зданий, облака и др.), и поэтому с физиолого-гигиенических позиций не может считаться полноценным (табл. 1).

    Различают три основных типа инсоляционного режима (табл. 2), а также различные варианты их сочетаний. Например, по продолжительности инсоляции режим может быть умеренным, а по температурным параметрам – максимальным.
    Таблица 1

    Гигиеническая классификация продолжительности инсоляции




    Время инсоляции

    Гигиеническая оценка

    Характеристика эффектов

    От 0 до 50 мин

    Выраженная

    недостаточность

    инсоляции

    Низкий бактерицидный эффект, негативная психофизиологическая реакция (жалобы на недостаточность инсоляции в 80% случаев)

    От 50

    мин до 1,5 ч

    Недостаточность инсоляции

    Высокий бактерицидный эффект, негативная психофизиологическая реакция (жалобы на недостаточность инсоляции в 50% случаев)

    От 1,5

    до 2,5 ч

    Достаточная инсоляция (зона комфорта)

    Высокий бактерицидный эффект, позитивная психофизиологическая реакция (жалоб нет)

    Более 2,5 ч

    Избыточная инсоляция

    Негативная психофизиологическая реакция (жалобы на перегрев более чем в 50% случаев)





    Таблица 2

    Типы инсоляционного режима помещений умеренной климатической

    зоны северного полушария


    Инсоляционный режим

    Ориентация по сторонам света

    Время инсоляции, ч

    % инсолируемой площади пола

    Тепловая радиация

    кДж /м3

    ккал /м3

    Максимальный

    ЮВ, ЮЗ

    5-6

    80

    3300

    550

    Умеренный

    Ю, В

    3-5

    40-50

    2100-3300

    500-550

    Минимальный

    СВ, СЗ

    < 3

    Менее 30

    2100

    500


    Инсоляционный режим необходимо учитывать при ориентации помещений различного функционального назначения. Ориентация окон в северных широтах на южную сторону обеспечивает более высокие уровни освещенности и длительную инсоляцию по сравнению с северным направлением. В средних и южных широтах для жилых, учебных зданий и основных больничных помещений наилучшей ориентацией, обеспечивающей достаточную освещенность и инсоляцию помещений без перегрева, является южная и юго-восточная, восточная стороны. Она способствует в определенной мере санации воздуха, происходящей за счет проникновения и воздействия солнечных лучей, бактерицидной энергии которых достаточно для оздоровления внутренней среды помещения в обычных условиях.

    На север, северо-запад, северо-восток следует ориентировать помещения, в которых не требуется высокая инсоляция или необходимо предупредить действие прямых солнечных лучей. Это вспомогательные помещения аптек (материальные помещения, моечная, дистилляционно-стерилизационная), помещения больниц (операционные, реанимационные, перевязочные, процедурные кабинеты, пищеблоки), кабинеты черчения, рисования, информатики и физкультурные залы детских и учебных учреждений, кухни жилых зданий. Эта ориентация обеспечивает равномерное естественное освещение помещений и исключает перегрев. Западная ориентация обусловливает перегрев помещений летом и недостаток солнечной инсоляции зимой.

    Освещенность помещений зависит также от степени отражения света, которая определяется окраской потолка, стен, пола и оборудования в самом помещении. Темные цвета поглощают большое количество света, а светлая окраска увеличивает освещенность за счет отраженного света. Белый цвет и светлые тона обеспечивают отражение световых лучей на 70-90%, светло-желтый цвет – на 60%, светло-зеленый – на 46%, цвет натурального дерева – на 40%, голубой – на 25%, темно-желтый – на 20%, светло-коричневый – на 15%, темно-зеленый – на 10%, синий и фиолетовый – 6-10%.

    В помещениях для отделки потолка рекомендован белый цвет, для стен – светлые тона желтого, бежевого, розового, зеленого, голубого, для мебели – цвет натурального дерева, для дверей и оконных рам – белый. Рекомендации по цветовому оформлению помещений должны учитывать влияние видимого света на организм человека. Красно-желтые цвета оказывают бодрящее действие, сине-фиолетовые – успокаивающее. В северных районах для окраски стен помещений рекомендованы оттенки желтого и оранжевого цвета, имитирующие солнечный свет, в южных районах – оттенки зеленовато-голубого, смягчающие блеск солнечного света в помещении.

    На уровень естественного освещения влияют качество и чистота стекол, стен, потолка, затененность окон шторами, наличие высоких цветов на подоконниках. Так, загрязненные стены отражают свет в 2 раза меньше, чем недавно покрашенные. Закопченный потолок уменьшает освещенность комнаты на одну треть.

    В зависимости от места расположения световых проемов естественное освещение подразделяется на боковое (через окна), верхнее (через световые фонари) и комбинированное (верхнее и боковое).

    Естественное освещение нормируется в относительных величинах в зависимости от прихода светового потока Солнца (коэффициент естественной освещенности, световой коэффициент, угол падения и угол отверстия).

    Для гигиенической оценки естественного освещения используются светотехнический и геометрический (графический) методы исследования.

    С помощью светотехнического метода определяют коэффициент естественной освещенности (КЕО). Коэффициент естественной освещенности показывает, какую часть в процентах составляет естественная освещенность на рабочем месте внутри помещения, создаваемая светом неба (непосредственным или после отражения), к одновременному значению естественной освещенности на горизонтальной поверхности вне здания под открытым небом.

    Для определения освещенности применяются фотоэлектрические люксметры типа Ю-116 с селеновым фотоэлементом и системой светофильтров (рис. 1) и люксметры типа Аргус-01 с полупроводниковым кремниевым фотодиодом. Механизм действия люксметра Ю-116 основан на преобразовании энергии светового потока в электрическую. Воспринимающая часть прибора – селеновый фотоэлемент соединен с гальванометром, шкала которого отградуирована в люксах. Световой поток, падающий на фотоэлемент, преобразуется в нем в электрический ток, который регистрируется гальванометром. Люксметры разных типов имеют 1, 2 или 3 шкалы для измерения освещенности в трех диапазонах: от 0 до 25 лк, от 0 до 100 лк и от 0 до 500 лк, а также и набор светофильтров, что позволяет измерять освещенность в большом диапазоне (от 0,5-1 до 30-50 тыс. люкс).








    С помощью геометрического метода определяются световой коэффициент (СК), коэффициент заглубления (КЗ), угол падения и угол отверстия.

    Световой коэффициент выражает отношение площади световой (остекленной) поверхности окон, принимаемой за единицу, к площади пола помещения. Для расчета светового коэффициента измеряют площадь остекления окон и площадь пола (в м2), а затем вычисляют их отношение. Световой коэффициент в жилых и детских дошкольных учреждениях, больничных палатах рекомендован на уровне 1:5-1:6, в учебных помещениях 1:4-1:5.

    Коэффициент заглубления выражает отношение расстояния от пола до верхнего края окна к глубине помещения. КЗ не должен превышать 2,5, что обеспечивается глубиной помещения до 6 м.

    Оценка естественного освещения только по световому коэффициенту и коэффициенту заглубления может оказаться неточной, так как не учитывается возможность затенения окон противоположно стоящими зданиями и деревьями, поэтому для уточнения оценки дополнительно определяется угол падения световых лучей и угол отверстия.

    Угол падения показывает, под каким углом световые лучи из окна падают на освещаемую горизонтальную рабочую поверхность в помещении. В том случае, если из-за противостоящего здания или деревьев в комнату попадает не прямой солнечный свет, а только отраженные лучи, их спектр лишен коротковолновой, самой эффективной в биологическом отношении части – ультрафиолетовых лучей. Угол падения света на рабочем месте должен быть не менее 270.

    Угол, в пределах которого в определенную точку помещения попадают прямые лучи с небосвода, носит название угла отверстия. Угол отверстия должен быть не менее 50. Определение и оценка величин углов падения света и отверстия должна проводиться по отношению к самым удаленным от окна рабочим местам. Характеристика и оценка достаточности естественного освещения помещения производятся в соответствии с гигиеническими нормативами.
    Искусственное освещение
    Искусственное освещение применяется в помещениях без естественного освещения или при выполнении точных зрительных работ с недостаточным естественным освещением в дневное время (совмещенное освещение). Основными гигиеническими требованиями к искусственному освещению являются достаточный уровень его интенсивности, равномерность и постоянство во времени, отсутствие слепящего действия и резких теней, вызванных источником, обеспечение правильной цветопередачи. Создаваемый им спектр должен быть приближен к спектру естественного солнечного света.

    Рациональное искусственное освещение обеспечивается правильным выбором системы освещения, источников света, светильников, их размещением, видом осветительной арматуры, направлением светового потока и характером света. Искусственное освещение может быть трех систем: общее (равномерное – при размещении светильников в верхней зоне помещения по всей ее площади или локализованное – при расположении светильников с учетом размещения оборудования и рабочих мест), местное и комбинированное (общее освещение дополняется местным). Равномерность освещения в помещении обеспечивает общая система освещения. Достаточная освещенность на рабочем месте может быть достигнута путем использования местной системой освещения (настольные лампы). Наилучшие условия достигаются при комбинированной системе освещения (общее + местное). Использование местного освещения без общего в служебных помещениях недопустимо.

    В качестве источников искусственного освещения в настоящее время применяются газоразрядные лампы и лампы накаливания. В лампах накаливания свечение возникает в результате нагрева вольфрамовой нити лампы до высоких температур. Ввиду низкой световой отдачи, небольшого срока службы (до 1500 ч), преобладания в спектре лампы желтовато-красных цветов, что искажает цветовое восприятие, применение ламп накаливания ограничено. Галогеновые лампы накаливания с вольфрамово-йодным (галогеновым) циклом более эффективны, их световая отдача и срок службы выше (до 8000 ч). Спектр галогеновых ламп накаливания близок к естественному свету, что позволяет их использовать в общественных помещениях (библиотеках, столовых и др.). В основном лампы накаливания используются для местного освещения, в помещениях с кратковременным пребыванием людей и в случаях, если применение газоразрядных ламп невозможно по технологическим причинам.

    Применяемые газоразрядные лампы бывают низкого давления (люминесцентные) и высокого давления. Действующими нормами люминесцентные лампы приняты в качестве основных для общественных и производственных помещений из-за того, что они обладают значительной световой отдачей, позволяющей создать высокие уровни освещенности, экономичность, имеют мягкий, рассеянный свет и сравнительно невысокую яркость, их спектр излучения близок спектру дневного света. Недостатком является проявление стробоскопического эффекта – явления искажения зрительного восприятия вращающихся, движущихся или сменяющихся объектов в мелькающем свете, возникающее при совпадении кратности частотных характеристик движения объектов и изменение светового потока во времени в осветительных установках.

    Принцип действия люминесцентных ламп заключается в преобразовании излучения ртутного разряда в видимые лучи, что достигается возбуждением люминофоров ультрафиолетовыми лучами. Для этого внутренняя поверхность колбы покрывается специальным составом – люминофором, внутри колбы помещается капелька ртути для образования ртутных паров. При пропускании электрического тока через лампу возникает ультрафиолетовое излучение, под влиянием которого люминофоры начинают светиться.

    Люминесцентные лампы выпускаются нескольких типов в зависимости от состава люминофора. Лампы дневного света (ЛД) с голубоватым цветом излучения рекомендованы к применению в помещениях с правильным цветоразличением. Лампы белого цвета (ЛБ) с преобладанием в их спектре оранжево-желтых оттенков и особенно лампы холодного белого света (ЛХБ), белого света с улучшенной цветопередачей (ЛХЕ) и дневного света, правильной цветопередачей (ЛДЦ) используются в жилых, учебных и аптечных помещениях, где требуется хорошая цветопередача человеческого лица. Лампы теплого белого света (ЛТБ) имеют преобладание в спектре желтых и розовых лучей, поэтому используются для освещения вокзалов, вестибюлей кинотеатров, помещений метро.

    Светильник применяется для защиты глаз от слепящего действия источника света. Светильник состоит из двух частей – источника света (лампы) и осветительной арматуры. С точки зрения перераспределения светового потока различают светильники прямого, отраженного и рассеянного света. Арматура светильников прямого света за счет внутренней отражающей поверхности направляет около 90% света лампы на освещаемое место. Светильники отраженного света, наоборот, большую часть светового потока направляют вверх, за счет чего помещение освещается мягким, равномерным рассеянным светом, но при этом теряется 50% света. Наиболее часто в жилых, учебных, а также больничных и аптечных помещениях используются светильники рассеянного света, который распределяется равномерно по всему помещению, не дает резких теней и бликов. Для получения рассеянного света в светильниках применяется молочное или матовое стекло.

    Количество светильников и мощность ламп рассчитываются по уровню освещенности на рабочих местах, которое должно соответствовать установленным гигиеническим нормативам. Измерение уровня искусственного освещения непосредственно на горизонтальной поверхности рабочего места производится с помощью люксметра (объективный метод). Контрольные точки для измерения минимальной освещенности размещают в центре помещения, под светильниками, между светильниками и их рядами, у стен на расстоянии не менее 1 м. Измерение уровня искусственного освещения проводится в темное время суток.

    На практике при проектировании осветительных установок и экспертизе проектов производственных помещений часто применяются расчетные методы определения освещенности. Наиболее широко используется метод удельной мощности. Количество светильников и мощность ламп рассчитываются по уровню освещенности на рабочих местах, которое должно соответствовать установленным гигиеническим нормативам.

    Метод удельной мощности (метод ватт) рекомендуется для ориентировочного определения искусственной освещенности. Он основан на подсчете суммарной мощности всех источников света (W) в помещении и определении удельной мощности ламп (P) путем деления W на площадь помещения (S):

    (P=W/S, Вт/м2).

    Искусственная освещенность рассчитывается при умножении удельной мощности ламп на коэффициент е, показывающий, какую освещенность (в лк) дает удельная мощность, равная 1 Вт/м2.

    Значение е для помещений с площадью не более 50 м2 при напряжении в сети 220 В для ламп накаливания мощностью менее 100 Вт равно 2,0; для ламп 100 Вт и более – 2,5; для люминесцентных ламп – 12,5.

    Нормы искусственной освещенности помещений

    (СНиП 23-05-95)




    Характеристика зрительной работы

    Размер объектов различения, мм

    Разряд зрительной работы

    Освещенность на рабочем месте, лк

    Помещения

    Очень

    высокой

    точности

    0,15-0,3

    II

    500-400

    Операционная, кабинет черчения

    Средней точности

    0,5-1,0

    IV

    (200)150

    Кабинет врача







    Таблица 5

    Нормы естественного, совмещенного и искусственного освещения жилых, учебных, аптечных и лечебных помещений (извлечения из СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03)


    Наименование помещения

    Естественное/ совмещенное (КЕО), %

    Искусственное (люминесцентные лампы), лк

    Учебные помещения школ и вузов

    Аудитории, классные комнаты школ

    1,5/1,3

    300

    Аудитории, учебные кабинеты,

    лаборатории вузов


    1,2/0,7


    400

    Кабинеты информатики

    1,2/0,7

    400

    Кабинеты черчения и рисования

    1,5/0,7

    500

    Помещения лечебно-профилактических организаций

    Операционная

    -

    500

    Родовая, перевязочные, реанимационные

    1,5/0,9

    500

    Предоперационная

    1,0/0,6

    300

    Кабинеты врачей

    1,5/0,9

    500

    Палаты для новорожденных,

    послеоперационные, интенсивной терапии

    1,0/-

    200

    Палаты

    0,5/-

    100


    Требования к естественному и искусственному освещению больничных помещений
    Помещения с постоянным пребыванием пациентов и персонала должны иметь естественное освещение.

    Без естественного освещения или с освещением вторым светом при условии обеспечения нормируемых показателей микроклимата и кратности воздухообмена допускается размещать:

    а) технические и инженерные помещения (тепловые пункты, насосные, компрессорные, вентиляционные камеры, дистилляционные, мастерские по эксплуатации зданий, серверные);

    б) помещения персонала (помещения для занятий персонала, конференц-залы, помещения отдыха,  приема пищи, выездных бригад, гардеробные, душевые, санузел);

    в) помещения вспомогательных служб (экспедиции, загрузочные, архивы, кладовые и хранилища всех видов, термостатная, комната приготовления сред, центральные бельевые, помещения приготовления рабочих дезинфекционных растворов, моечные, столовые, в том числе для пациентов, помещения пищеблоков, прачечных, центральных стерилизационных, дезинфекционных отделений, помещения хранения и одевания трупов, траурный зал, помещения обработки медицинских отходов, санитарные пропускники, санитарные комнаты, клизменные;

    г) кабинеты и помещения восстановительного лечения (тренажерные залы, массажные кабинеты, кабинеты мануальной терапии, кабинеты безигольной рефлексотерапии, кабинеты гирудотерапии, сауны, помещения подготовки парафина, озокерита, обработки прокладок, фотарии, кабинеты бальнеологических процедур, регенерации грязи, лечения сном, кабинеты электросветолечения, кабинеты лучевой диагностики и терапии);

    д) по заданию на проектирование без естественного освещения допускаются: операционные, предоперационные, стерилизационные и моечные (без постоянных рабочих мест), секционные, предсекционные, монтажные диализных аппаратов и аппаратов искусственного кровообращения, процедурные эндоскопии, помещения приема, регистрации и выдачи анализов, боксы для лабораторных исследований без постоянных рабочих мест, процедурные функциональной диагностики.

    В подвале допускается размещать помещения, перечисленные в пунктах: а–в.

    В цокольном этаже с заглублением не более метра допускается размещать кабинеты приема врачей при соблюдении нормируемого значения коэффициента естественного освещения (КЕО).

    В медицинских организациях уровень естественного и искусственного освещения должен соответствовать санитарным нормам и правилам (Приложение 1).

    Коридоры, используемые в качестве рекреаций, должны иметь естественное торцевое или боковое освещение.

    Искусственная освещенность (общая и местная), источник света, тип лампы принимаются в соответствии с действующими нормами.

    Светильники общего освещения помещений, размещаемые на потолках, должны быть со сплошными (закрытыми) рассеивателями.

    Для освещения палат (кроме детских и психиатрических отделений) следует применять настенные комбинированные светильники (общего и местного освещения), устанавливаемые у каждой койки на высоте 1,7 м от уровня пола.

    В каждой палате, должен быть специальный светильник ночного освещения, установленный около двери на высоте 0,3 м от пола (в детских и психиатрических отделениях светильники ночного освещения палат устанавливаются над дверными проемами на высоте 2,2 м от уровня пола).

    Во врачебных смотровых кабинетах необходимо устанавливать настенные или переносные светильники для осмотра больного со спектром света, приближенным к дневному.

    В целях обеспечения нормативных параметров искусственной освещенности рабочие места персонала оборудуются светильниками местного освещения.

    Освещение на рабочих местах с компьютерной техникой должно соответствовать санитарным правилам, устанавливающим гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам, организации работы и другими действующими нормативными документами.


    написать администратору сайта