Зачет по теме Односоставные предложения. Зачет. 2. Какие предложения называются назывными Приведите примеры
 Скачать 30.97 Kb.
|
|
Билет № 8 1.Диктант. 2.Какие предложения называются назывными? Приведите примеры. 3.Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Определите тип односоставного предложения, выделите грамматическую основу. С кем поведеш (?)ся, от того и наб...реш (?)ся. Мне (не) куда больше спешить. (Н...) жди меня рано. Мне нравит (?)ся, что вы б...льны (н...) мной…(М.Цветаева) За двумя зайцами погониш(?) ся- н… одного н... поймаеш (?). В комн...те потянуло хол...дом. Билет № 9 Диктант. Какие предложения называются безличными? Приведите примеры 3.Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Определите тип односоставного предложения, выделите грамматическую основу. …В лесу одному шумно, и жутко, и грус...но, и вес.ло,- Я ничего н… пойму. 2) Н… хочу х...дить н...рядная без сердечного дружка.(Н.Некрасов) 3) На тебя заглядет (?)ся не диво. (Н.Некрасов) 4) Не ж...лею, не з...ву, не плачу… (С.Есенин) 5) Не бр...дить, не мять в кустах б...гряных лебеды и не искать следа…(С.Есенин) 6)Хл…стало в окна дождиком к…сым. (В.Тушнова) Билет №1. Диктант. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются определенно-личными ? Приведите примеры. Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор. Хотелось бы мне с вами поговорить. А тем временем нас увидят с самолета. В жаркую погоду лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле. Разве отдохнешь за такое короткое время. Быть дождю. Век живи, век учись. Грохотало на земле и на небе. Мне было холодно и как-то неуютно в этой комнате. В городе построили новый детский сад. 10.Морозное утро. Билет № 2. Диктант. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются неопределенно-личными? Приведите примеры. 3.Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор. На морозном воздухе было трудно дышать. Мне не хотелось возвращаться. На востоке синело. Дело словом не заменишь. От листьев пахло осенью. Меня об этом попросили. Прошу повторить вопрос. Тихо и сонно в деревне. От увядших цветов веет прощанием и покоем. Темнело в это время года рано. Билет № 3. 1. Диктант. 2.Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются безличными ? Приведите примеры. 3.Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор. 1.Встречаемся на пристани. 2. Мне удалось поговорить с ним. 3. Люблю Балтийское море. 4. Дни поздней осени бранят обыкновенно. 5. Его все подробно расспрашивали о поездке. 6. Иду на помощь. 7. В начале войны охотничьи ружья почему-то у всех отобрали. 8. А тем временем нас увидят с самолета и спасут. 9. В доме по вечерам никогда не зажигали огня. 10. Теплая южная ночь. Билет №4. Диктант. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются назывными? Приведите примеры. 3. Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор. Открой нам , Отчизна просторы твои! Каких только звуков не услышишь в песне скворца. Постелите мне степь, занавесьте мне окна туманом. Пахнет вербой и смолою. Не стоит спешить с ответом. Травою запахло душистою. Люблю грозу в начале мая. Нас угостили ужином. Начало смеркаться. Приятная прохлада. Билет № 5 Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются обобщённо-личными ? Приведите примеры. Задание: выписать односоставные предложения, подчеркнуть грамматические основы. Без конца еду, а погода не унимается. Все залило. Мосты разнесло. Начинаем ехать по озерам. Виден голый, угрюмый берег Иртыша. Вода мутная. Темнеет. Вот и паром. Надо переправляться на ту сторону. 3.Озаглавьте текст, расставьте знаки препинания. Определите тип односоставного предложения, выделите грамматическую основу. Летним вечером хорошо посидеть у реки посмотреть как садится солнце как тает оно как меняет цвет. Тихо. Облака окрасило необычным цветом который невозможно описать. Интересно следить как меняется на глазах форма и цвет облаков. Но вот смеркается… Билет №6 1.Диктант. 2. На какие виды делятся односоставные предложения с 1 главным членом предложения – сказуемым? 3.Озаглавьте текст, расставьте знаки препинания. Определите тип односоставного предложения, выделите грамматическую основу. Осенью в лесу особенно хорошо. Воздух прозрачный чистый. Еще тепло но по утрам бывает прохладно. Осенняя свежесть бодрит вливает новые силы. В ложбинках сыро пахнет грибами а на пригорках шуршат под ногами листья. Светло и радостно шагать по нарядному лесу. Билет 7. 1.Диктант. 2. Каковы отличительные черты безличных предложений? В чём особенность назывных предложений? 3.Определите тип односоставных предложений. 1.Майский полдень. Топот и фырканье. 2.Расскажите мне что-нибудь веселенькое. 3.В газетах бранят его очень. 4.На этот вопрос нельзя ответить сразу. 5.Дождя уже не было слышно. 6.Ему стало стыдно за человечество. 7.Чуть брезжило. 8.Мне уже было скучно спорить и хотелось спать. Билет 10. 1.Диктант. 2. Расскажите о односоставном предложении с главным членом подлежащим. 3. Спишите, подчеркните грамматическую основу, определите тип предложений. А) С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты. (Ф. Тютчев) Б) Про победу Великого года будут петь в самом дальнем краю. (Н. Тихонов.) В)На пригорке то сыро, то жарко. (А. Фет) Г) Волка шапками не закидаешь. (Пословица) Д) По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой. (А. Майков) Билет 11. 1.Диктант. 2. На какие виды делятся односоставные предложения с 1 главным членом предложения – сказуемым? 3. Спишите, подчеркните грамматическую основу, определите тип предложений. А)Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины. (А. Майков) Б)Ради розы терпят и шипы. (Пословица) В) Нигде жилья не видно на просторе. (А. Фет) Г) Со скрипом опустили трап. (А. Толстой) Д) Еду-еду в чистом поле.(А. Пушкин Билет 12 1.Диктант. 2. Найдите среди предложений односоставное, определите его вид. А) Не плачь ты попусту. Б) Часам к двум пополудни началась гроза. В) Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. (С. Есенин) Г) Тротуары заливают асфальтом. 3. Какая схема соответствует предложению Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластия напишут наши имена? А) {двусост.}, и {двусост.} Б) {двусост.}, и {опрделенно-личное.} Билет 13. Диктант. Продолжи суждение: Неопределённо-личное предложение – это… 3.Выписать номера односоставных предложений: в левый столбик-определённо-личные предложения, в правый – неопределённо-личные. 1….И на обломках самовластья напишут наши имена! (А.С.Пушкин) 2.Спи ж, пока забот не знаешь, баюшки-баю! (М.Ю.Лермонтов) 3.Шуми, шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан. (А.С.Пушкин) 4.Дни поздней осени бранят обыкновенно…(А.С.Пушкин) 5.Не уходи, побудь со мною! (А. Пойгин) Билет 14. Диктант 2.Продолжи суждение: Безличное предложение – это… Перепишите, расставляя знаки препинания. Выделите безличные части сложных предложений, подчеркните в них сказуемые. 1.То что гончар лепит не один день единым махом разбить можно. 2.Моря сколько б ты его ни черпал не убудет. 3.Сквозь жёсткую столетнюю кору пробились без сучков сочные молодые листья так что верить нельзя было будто этот старик (дуб) произвёл их. 4.Горизонта нет но есть просторы. Билет 15. 1.Диктант. 2. 1.Продолжи суждение: Односоставные предложения - это … 3. Замените двусоставные предложения односоставными, запишите их в тетрадь. а) С моря дул ветер.- б) Наступили сумерки.- в) После дождя мы дышим легко. - г) Приближается вечер. – 4. Среди предложений найдите назывные, выпишите их 1.Морозит. 2.Морозно. 3. Сильный мороз. 4. Мороз сильный. 5.Темнеет. 6. Темно. 7. Сплошная темнота. 8. Темнота сплошная. Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела. Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела Спишите, определить вид односоставных предложений. Выполните синтаксический разбор. 1.Рано утром в деревне тихо. 2.Солнышко ласково улыбается первым птичкам. 3.Но еще холодно. 4.Просыпаешься и радуешься милому солнышку. 5.На траве роса. 6.Постепенно просыпаются все и берутся за привычные дела |