Дидактические карточки для урока на тему: Орган слуха. Дидактические карточки органы слуха. 2. Найдите пары
 Скачать 11.89 Kb.
|
|
Вариант 1. (время на выолнение 10 минут) 1. Дайте определения следующим понятиям: овальное окно и евстахиевая труба 2. Найдите пары: 1. Наружнее ухо А) слуховая труба 2. Среднее ухо Б) внутренняя часть височной кости 3. Внутреннее ухо В) слуховой проход 3. Почему человек имеет два уха? Зачем это нужно? 4. Как в городе борятся с шумовым загрязнением? Вариант 2. (время на выолнение 10 минут) 1. Дайте определения следующим понятиям: вестибулярный аппарат и преддверие. 2. Найдите пары: 1. Наружнее ухо А) улитка 2. Среднее ухо Б) ушная раковина 3. Внутреннее ухо В) овальное окно Г) орган равновесия 3. В какой зон головного мозга располагается центрральный отдел слухового анализатора? 4. Охарактеризуйте основные причины повреждения слуха и предложите меры их профилактики. Вариант 3. (время на выолнение 10 минут) 1. Дайте определения следующим понятиям: полукружные каналы и слуховые косточки. 2. Найдите пары: 1. Наружнее ухо А) ушная раковина 2. Среднее ухо Б) барабанная перепонка 3. Внутреннее ухо В) известковые кристаллики 3. Назовите способы, которыми возможно тренировать выносливость вестибулярного аппарата. 4. Как называется структура, которая выравнивает давление во время глотания и соединяет среднее ухо с глоткой? |