Бакрамбек Балжан Ом20-010-1к науч.проект 2сабақ. 2 саба. Зерттеу процесіне шолу (масат гипотеза, дістер, нтижелер, талылау тйіндеме орытынды)
![]()
|
Бакрамбек Балжан Ом20-010-1к № 2 сабақ. Зерттеу процесіне шолу (мақсат / гипотеза, әдістер, нәтижелер, талқылау / түйіндеме / қорытынды) Сабаққа дайындық сұрақтары: 1) Зерттеу процесінің кезеңдері қандай? 2) Зерттеудің мақсаты мен гипотезасы қандай? 3) Зерттеу әдістерін,нәтижелерін, талқылауын/түйіндемесін/қорытындысын сипаттаңыз? Зерттеу бұл бақылау, гипотеза құру, тәжірибе жүргізу және нәтиже алудан білімді қалыптастыратын процесс. Яғни, бұл алдын-ала жоспарланған зерттеу әдісі, бұл бірнеше рет құрылымдалған қадамдардан тұрады. Ғылыми зерттеудің алғашқы сатысы - бақылау, құбылыс немесе оқиғадан туындайтын сұрақ немесе сұрақ. Зерттеудің негізгі мақсаты - жаңа білімді қалыптастыру; Осы себепті зерттеудің осы түрін жүргізетін адам (немесе зерттеуші) шығармашылықпен айналысады, сыни тұрғыдан ойлауға және олар зерттегісі немесе білгісі келетін салада негізгі білімге ие. Ғылыми зерттеулердің сипаттамалары:Ғылыми зерттеу сипаттамаларының қатарына оның жүйелік сипаты, оның нәтижелерін тексеру мүмкіндігі және процедуралардың объективтілігі жатады. Түпнұсқалық деп біз зерттеудің қаншалықты жаңа екендігін, яғни оның кейбір немесе барлық элементтерінде қаншалықты жаңа екендігін айтамыз. Мысалы: ғылыми тергеу проблеманың бағдары, пайдаланылған материалдар немесе жабдықтар, процедура немесе тергеу жүргізілетін тақырыптар бойынша түпнұсқа болуы мүмкін. Жобаның өзіндік дәрежесі қаншалықты үлкен болса, соғұрлым ол ғылыми маңызға ие бола алады. Қорытындылай келе, түпнұсқа дегеніміз зерттеу нәтижелерімен іздеуді мақсат еткен романға немесе инновациялық элементтерге қатысты. Ғылыми зерттеулер нақты нәтижелер беру үшін объективті және бейтарап болуы керек. Бұл нәтижелер болмауы керек дегенді білдіреді. Басқаша айтқанда, оларға зерттеушінің бұрынғы пікірлері немесе оның субъективті бағалары әсер етпеуі керек. Ғылыми зерттеулер нәтижесінде алынған қорытынды тұжырымдарды кез келген уақытта тексеруге болады. Басқаша айтқанда, тексеру мүмкіндігі барлық зерттеулерді, оның қорытындыларымен бірге, басқа зерттеуші немесе мамандар тобы тексере алатынын білдіреді, бұл алынған нәтижелерге сенімділік береді. Ғылыми зерттеулер өзін-өзі қамтамасыз ету үшін алдыңғы зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады. Басқаша айтқанда, зерттеушілер әрдайым алдыңғы зерттеулерді өз жұмыстарының негізі ретінде пайдаланады. Осылайша, ғылыми зерттеулер бір-бірін қолдайтын бірнеше тұжырымдарды құрайды. Зерттеудегі процесс, кезеңдер:Ғылыми зерттеулер дәйекті түрде дамитын келесі кезеңдердің барлығын немесе барлығын қамтуы мүмкін: Бақылау Ғылыми тергеудің алғашқы қадамы - құбылысты, оқиғаны немесе проблеманы бақылау. Осы себептерге байланысты зерттеуші, әдетте, білгіш және байқампаз адам болып табылады. Сол сияқты құбылыстың ашылуы, әдетте, оқиғаның табиғи процесінің күтпеген өзгеруіне байланысты туындайды. МәселесіБақылау бірнеше сұрақтарды тұжырымдайды: Неліктен? Қалай? Қашан? Бұл проблеманың тұжырымдамасын құрайды. Мәселе зерттелетін құбылыстың белгілі бір негізгі сипаттамалары тұрғысынан толықтай бөлінуі керек. ТәжірибеГипотезалар олардың шынайылығын анықтау үшін немесе, керісінше, олардың нөлдігін анықтап, оны жоққа шығару үшін әдістемелік процестерге ұшырайды. Бұл тәжірибелер мен процестер қатаң құрылымдалған және бақыланады. Нәтижелер мен қорытындыларды бағалауАлынған мәселеге жауап беру үшін алынған барлық нәтижелер мен дәлелдемелер талданады. Нәтижелер мен тұжырымдар кейіннен конференцияның презентациялары, ғылыми кездесулер арқылы жарияланады немесе журналдарда жарияланады. |