Вариант 2. Плохо. 2 вариант Прочитай текст. Плохо
Скачать 0.6 Mb.
|
2 вариант 1. Прочитай текст. Плохо. Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. – Вот это и стыдно! – гневно ответила женщина. (69 слов) (В. Осеева) 2 . Почему автор назвал рассказ «Плохо»? Выбери верный ответ. Котёнку было плохо. Мальчики совершили плохой поступок. Женщина пристыдила мальчиков. 3. Дополни диалог словами женщины. – ______________________________________ – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – _______________________________________ 4. Запиши, по отношению к каким героям ты испытываешь эти чувства. уважение к ____________________________ жалость к _____________________________ стыдно за ______________________________ 5. Ответь на вопросы, опираясь на содержание текста. Запиши ответы в клеточки. а) Как лаяла собака на котёнка?
б) Каким стал котёнок, когда его напугала собака?
в) Кто выручил котёнка из беды?
6. Образуй и запиши слова, противоположные данным по значению. широкий — _____________________________ маленький — ____________________________ сердитый — _____________________________ сильный — ______________________________ 7. Определи последовательность событий, описанных в тексте. Ответы: 2. Мальчики совершили плохой поступок. 3. – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – Вот это и стыдно! 4. уважение к женщине жалость к котёнку стыдно за мальчиков 5. а) яростно б) взъерошенный в) женщина 6. широкий — узкий маленький — большой сердитый — добродушный сильный — слабый 7. |