вариант 6 класс. Вариант Впр 6 класс. 2. Задание 2 1749 Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс Задание 3
 Скачать 0.94 Mb.
|
|
Вариант № 175074 1. Задание 1.1 № 1729 Как называют данный процесс?  Растение поместили в колбу с водой, а на поверхности воды налили масло. Через некоторое время растение завяло. 2. Задание 1.2 № 1749 Знание в области какой ботанической науки позволит изучить данный процесс? 3. Задание 1.3 № 1769 Что используют растения в процессе дыхания? 4. Задание 2.1 № 2975 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сердцевина 3) устьица 4) древесинные волокна В ответе укажите номер правильного ответа. 5. Задание 2.2 № 2976 Какую функцию выполняет образовательная ткань генеративной почки у растений? 6. Задание 3 № 1555 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Процессы жизнедеятельности Процессы дыхания и фотосинтеза противоположны друг другу. При фотосинтезе происходит образование и накопление органического вещества _______(А). Дыхание сопровождается поглощением _______(Б) и выделением углекислого газа. Дыхание происходит во всех живых клетках, а фотосинтез — в клетках, содержащих _______(В). Список слов: 1) хлорофилл 2) азот 3) кислород 4) вода 5) белок 6) глюкоза Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
7. Задание 4.1 № 1295 Покажите стрелками и подпишите на рисунке семенную кожуру, зародышевый корешок, зародышевую почечку. Рассмотрите изображение семени в разрезе и выполните задания.  8. Задание 4.2 № 1200 Какую функцию выполняет семенная кожура? 9. Задание 4.3 № 1465 Что необходимо сделать, чтобы доказать, что в состав семени входят минеральные вещества? 10. Задание 5 № 1956  Рассмотрите изображение листа орешника и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш. А. Форма листа  Б. Жилкование листа  В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части  Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
11. Задание 6 № 3108 Из чего развивается зародыш семени? 1) пыльцевое зерно 2) оплодотворённая центральная клетка 3) зигота 4) эндосперм В ответе укажите номер правильного ответа. 12. Задание 7 № 3990 Рассмотрите рисунок растительной клетки. Какая структура клетки обозначена на рисунке 1 буквой А? Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки? Ольга рассмотрела ткани стебля под микроскопом и сделала рисунок. Что она изобразила на рисунке 2 под цифрой 4?  Рис. 1  Рис. 2 13. Задание 8.1 № 4049 Влияние какого условия на процесс фотосинтеза изучала Ксения? Сформулируйте вывод о влиянии этого условия на протекание фотосинтеза. Известно, что для протекания фотосинтеза необходимы определённые условия. Ксения решила выяснить роль одного из них, проведя следующий опыт. Она три веточки элодеи поместила в три банки. Сверху Ксения накрыла растения воронками, на которые надела наполненные водой пробирки. Первую банку она поставила в тёмный шкаф; вторую – на подоконник, а третью осветила яркой настольной лампой. Через некоторое время в двух пробирках Ксения наблюдала появление пузырьков.  14. Задание 8.2 № 2989 Используя рисунки решите, какое ещё условие постоянно присутствовало в опыте. Почему результаты опыта не позволяют судить о его роли в фотосинтезе? 15. Задание 9 № 1976 Используя рисунок «Расселение живых организмов в Биосфере», ответьте на вопросы.  Равномерно или неравномерно распределены организмы по планете? Как называют признаки организма соответствующие среде обитания, позволяющие выжить и дать потомство? Какую экологическую систему образуют живые организмы природного сообщества и неживая природа? 16. Задание 10 № 4125 Растения по-разному относятся к свету, теплу и влаге, и это учитывается цветоводами при разведении различных растений. Опишите особенности растений пеперомии и сансевиерии, которые необходимо учитывать при их разведении в домашних условиях, используя для этого таблицу условных обозначений. По каким позициям из приведённых в описании эти растения имеют одинаковые характеристики?  |
