Главная страница
Навигация по странице:

  • Проверил

  • Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения старших школьников

  • Предмет исследования

  • Гипотеза исследования

  • Задачи исследования

  • База исследования

  • Психолого-педагогическая деятельность в профессиональном самоопределении - это

  • Содержание психолого-педагогического сопровождения подростка в профессиональном самоопределении определяется следующими задачами

    		•

    Профориентация старшеклассников. профориентация. 2022 Проблема подготовки подрастающих поколений к труду извечная проблема человеческого общества Психологопедагогическая поддержка профессионального самоопределения старших школьников Объект исследования


    Скачать 412.06 Kb.
    Название2022 Проблема подготовки подрастающих поколений к труду извечная проблема человеческого общества Психологопедагогическая поддержка профессионального самоопределения старших школьников Объект исследования
    АнкорПрофориентация старшеклассников
    Дата17.06.2022
    Размер412.06 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлапрофориентация.pptx
    ТипДокументы
    #598579

    Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения старших школьников  

    Выполнил:

    Студент группы Пом-2201-54-60

    Крылова Анастасия Александровна

    Проверил:

    Ивутина Елена Петровна

    Кандидат пед.наук, доцент кафедры практической

    Психологии факультета педагогики и психологии

    Киров

    2022

    Проблема подготовки подрастающих поколений к труду — извечная проблема человеческого общества

    Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения старших школьников

    Объект исследования: процесс профессионального самоопределения старшеклассников.

    Предмет исследования: психолого-педагогическая поддержка учащихся старших классах в профессиональном самоопределении.

    Цель исследования: разработка средств профориентационной помощи обучающимся старших классов.

    Гипотеза исследования: эффективная психолого–педагогическая поддержка в профессиональном самоопределении старших школьников характеризуется динамикой количества обучающихся, определивших свой дальнейший профессиональный путь.

    .


    Задачи исследования:
    • Проанализировать основные научные подходы к психолого-педагогической поддержке старших школьников.
    • Проанализировать структуру и особенности работы педагога по поддержке профессионального самоопределения в старших классах общеобразовательных школ.
    • Разработать и апробировать программу психолого-педагогической поддержки в профессиональном самоопределении

    методы исследования:

    • теоретические (теоретический анализ педагогической, психологической литературы; анализ, обобщение и систематизация социально-педагогического опыта);
    • эмпирические (тестирование, опрос (анкетирование, беседа), наблюдение).

      • База исследования – ГБОУ НАО «СШ № 5», обучающиеся 9-11 классов.

    Профессиональная ориентация учащихся —

    «это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медицинских мероприятий, направленных на оказание помощи молодёжи в профессиональном самоопределении с учётом потребностей народного хозяйства в кадрах, интересов, способностей и физиологических возможностей личности».

    В.Д. Симоненко

    Психолого-педагогическая деятельность в профессиональном самоопределении - это

    вид деятельности, направленный на оказание помощи учащимся в процессе их профессионального становления посредством профессионально-ролевой адаптации и самоопределения для успешной интеграции в профессиональную среду.

    Содержание психолого-педагогического сопровождения подростка в профессиональном самоопределении определяется следующими задачами:

    • проведение информационной работы;
    • обучение способам принятия решений о выборе индивидуального образовательного маршрута;
    • выявление основных ограничителей (затруднений, проблем) выбора;
    • определение готовности к самостоятельному выбору профиля обучения;
    • определение реальной проблемы личностно-профессионального самоопределения;
    • изучение индивидуально-психологических особенностей личности;
    • изучение мира профессий;
    • определение психологической готовности к личностно-профессиональному самоопределению;
    • коррекция психологической готовности к личностно-профессиональному самоопределению;
    • коррекция выбора.

    склонность подростка к определенной профессиональной сфере.

    программа «На пути к выбору профессии»

    • Цели психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы в школе:
    • 1. оказание эффективной психолого-педагогической поддержки учащимся в личностном и профессиональном самоопределении;
    • 2. открытие перед юношами и девушками перспективы в дальнейшем личностном развитии;
    • 3. доведение до родителей информации о профессиональном самоопределении;
    • 4. оказание помощи молодым людям в определении своих жизненных планов и в соответствии с ними построение алгоритма действий.
    • Задачи психолого-педагогического сопровождения профориентационной работы в школе:
    • 1. сформировать актуальное для старшеклассника «информационное поле»;
    • 2. обеспечить старшеклассников средствами самопознания, развитие навыков и умений по целеполаганию и планированию;
    • 3. исследовать познавательные интересы, склонности и способности на основании методик;
    • 4. определить пути и способы развития своих познавательных и личностных возможностей в системе профильной образовательной подготовки;
    • 5. сформировать мотивы саморазвития, личностного роста.
    Результатом психолого -педагогической поддержки в профессиональном самоопределении старших школьников является готовность школьника к самостоятельному, ответственному и осознанному выбору дальнейшего образовательного и профессионального пути.  

    Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным! Сенека.


    Моя будущая профессия

    Мечта

    блогер

    Родители

    врач

    Дедушка

    пилот

    Любимые предметы на прием

    Вуз близко к дому

    Помощь людям

    Статус, уважение

    После 9 класса, далеко от дома

    Высокие требования к здоровью

    Известность

    Свобода действий

    Нестабильный заработок

    Интеллект-карта

    Ученика 4 класса

    написать администратору сайта