соц псих. 3. 2 А. Тестовые задания к текущему контролю
 Скачать 32.43 Kb.
|
|
3.2 А. Тестовые задания к текущему контролю 1 I: S: Выберите правильный ответ -: социальная психология – отрасль психологии, изучающая совокупность методов и приемов развития коммуникативных качеств, умения анализировать поведение членов группы и свое, анализировать социальные ситуации +: социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактором их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих групп -: социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и поведения людей и животных 2 I: S: Вопрос о статусе социальной психологии в настоящее время решен следующим образом -: социальная психология является частью психологии -: социальная психология является частью социологии +: социальная психология развивается на стыке социологии и психологии -: социальная психология автономна от психологии и социологии -: вопрос о статусе продолжает быть дискуссионным 3 I: S: Непосредственными создателями психологии масс были +: М. Лацарус, Г. Штейнталь -: С. Сигеле и Г. Лебон -: Г. Лебон и Г. Штейнталь -: В. Макдаугал -: Г. Тард 4 I: S: Значение психологии народов заключается в том, что -: в этой теории был поставлен вопрос о взаимоотношении элит общества и массы -: в этой теории социальное поведение интерпретируется как спонтанное движение к цели +: в этой теории показано существование феноменов, которые порождены не индивидуальным, а коллективным сознанием 5 I: S: Центральной идеей бихевиоризма в социальной психологии является -: идея наказания -: идея поощрения +: идея подкрепления -: идея измерения -: идея циркулярности воздействия -: идея неизбежности влияния 6 I: S: В рамках психоаналитического направления в социальной психологии утверждается, что основным источником активности индивида является -: социальные стимулы, порождаемые другими индивидами -: образы ситуации, возникающие у индивида +: стремление снять внутреннее напряжение за счет удовлетворения первичных потребностей -: стремление увеличить напряжение за счет фрустрации первичных потребностей -: стремление к удовлетворению вторичных потребностей 7 I: S: Выберите правильный ответ Кем был разработан социометрический метод (укажите фамилию ученого) -: К. Леонгард +: Я.Л. Морено -: Дж. Кеттел -: Ж. Годфруа 8 I: S: Источник социального поведения индивида усматривается сторонниками гуманистической психологии в -: стремлении личности к совершенству -: стремлении индивида к редукции напряжения -: диалектическом единстве стремления личности к самоактуализации и редукции напряжения -: игнорировании биологических потребностей -: игнорировании социального давления +: идеях гуманизма, равенства и социальной справедливости 9 I: S: Ведущей социально-психологической проблемой когнитивистского направления является -: проблема общения -: проблема принятия решения -: проблема свободы воли -: проблема ответственности +: проблема структуры поведения -: проблема индивидуального сознания 10 I: S: Выберите правильный ответ В процессе убеждения идет воздействие на человека через такую сферу как +: эмоции -: интеллект -: воля -: характер 11 I: S: Общение – это -: процесс взаимосвязи и взаимодействия общественных субъектов -: процесс установления и развития контактов между людьми -: восприятие и взаимный обмен информацией +: все ответы верны 12 I: S: Выберите правильный ответ Осознание субъектами – лицом или общностью – того, как они в действительности воспринимаются и оцениваются другими индивидами или общностями называется -: аттракция -: импритинг -: интроспекция +: рефлексия 13 I: S: В рамках интеракционизма коммуникация рассматривается прежде всего как -: обмен транзакциями между индивидами -: согласование поведения индивидов в группе +: обмен символами и выработка единых значений и смыслов -: совместное принятие решения в группе -: ценностый обмен 14 I: S: К невербальным видам коммуникации относятся -: оптико-кинетическая система знаков -: паралингвистическая система знаков -: экстралингвистическая система знаков +: все ответы верны 15 I: S: В рамках интеракционизма коммуникация рассматривается прежде всего как -: обмен транзакциями между индивидами -: согласование поведения индивидов в группе +: обмен символами и выработка единых значений и смыслов -: совместное принятие решения в группе -: ценностый обмен 16 I: S: К невербальным видам коммуникации относятся -: оптико-кинетическая система знаков -: паралингвистическая система знаков -: экстралингвистическая система знаков +: все ответы верны 17 I: S: Выберите правильный ответ В процессе убеждения идет воздействие на человека через такую сферу как +: эмоции -: интеллект -: воля -: характер 18 I: S: Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны, называется +: сотрудничество -: кооперация -: избегание -: компромисс -: альтруизм -: приспособление 19 I: S: Термин «интерактивная сторона общения» обозначает +: совокупность феноменов, выражающих суть взаимодействия людей -: аспект коммуникативного процесса -: внутреннюю, психологическую структуру деятельности -: активность членов группы по поддержанию ее целостности 20 I: S: Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон, называется +: компромисс -: сотрудничество -: альтруизм -: адаптация -: совместимость -: избегание 21 I: S: Отсутствие стремления как к достижению собственных целей, так и к удовлетворению интересов другого называется -: конкуренция +: избегание -: кооперация -: сотрудничество -: справедливость -: приспособление 22 I: S: Психологическое заражение – это -: особый механизм социального восприятия +: особый механизм воздействия -:специфическая форма социальной памяти -: один из феноменов группообразования 23 I: S: Выберите правильный ответ Социальная группа, на нормы, ценности и оценки которой ориентируется индивид в своем поведении и самооценке, называется -: реальная группа -: устойчивая группа +: референтная группа 24 I: S: Общность людей, в которой регулятором поведения выступают общие цели, интересы, мнения, традиции, обычаи, единые формы понимания и реагирования на общественные события, называется -: малая социальная группа +:большая социальная группа -: организованная социальная группа -: реальная социальная группа 25 I: S: Любое кратковременное скопление людей, которых собрал в одном месте общий интерес, называется -: масса +: толпа -: этническая группа -: малая группа 26 I: S: Выберите правильный ответ Немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном взаимодействии, называется -: большая социальная группа +: малая социальная группа -: развитая социальная группа -: реальная социальная группа 27 I: S: Отличие руководства от лидерства заключается в том, что +: руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается -: руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает менее определенной системой санкций -: процесс принятия решения руководителем в отличие от лидера более сложен и опосредован большим количеством обстоятельств 28 I: S: Совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности группы и его этапы - это +: групповая динамика -: идиосинкразический кредит -: аттракция -: референтность 29 I: S: Выберите правильный ответ Податливость человека давлению группы и принятие им группового мнения, которого он первоначально не разделял, проявляющееся в изменении его поведения и установок, называется +: конформность -: интериоризация -: подражание -: самоопределение личности в группе 30 I: S: Открытое столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субъектов взаимодействия называется -: инцидент -: противоречие -: конфликтная ситуация +: конфликт -: конфликтные действия 31 I: S: Отличительными особенностями внушения как особого вида воздействия являются -: его целенаправленный, неаргументированный характер -: передача информации, основанная на ее некритичном восприятии -: процесс внушения имеет одностороннюю направленность +: все ответы верны 32 I: S: Под социальной перцепцией понимается -: социальная детерминация перцептивных процессов +: процесс восприятия «социальных объектов» (индивиды, социальные группы, большие социальные общности) -: культурно-историческая обусловленность восприятия социальных процессов и объектов -: зависимость восприятия от внутригрупповых отношений 33 I: S: Выберите правильный ответ Обобщенная, упрощенная, сокращенная система представлений о социальных объектах называется -: предубеждение -: установка -: стереотип +: образ мира 34 I: S: В социальной психологии социализация понимается как -: результат социального развития человека -: совокупность всех социальных и психологических процессов, посредством которых индивид усваивает систему знаний, норм и ценностей, позволяющих ему эффективно функционировать в обществе -: сложный процесс, протекающий стихийно (многообразные аспекты жизни, свидетелем и участником которых человек является) -: сложный целенаправленный процесс (трансляция индивиду культурно-исторического опыта человечества) +: все ответы верны 35 I: S: Целенаправленные процессы социализации реализуются прежде всего -: через средства массовой информации -: через социальные ситуации реальной жизни -: в воспитании и обучении -: в процессе общения индивида в неформальных группах -: через искусство +: все ответы верны 36 I: S: Выберите правильный ответ. Распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нем на восприятие его поступков и личностных качеств называется -: установка -: эффект бумеранга +: эффект ореола -: эффект первичности 37 I: S: Выберите правильный ответ А.Смит в 1942 г. выделил трехкомпонентную структуру аттитюда -: когнитивный, аффективный, оценочный -: оценочно-волевой, эмоциональный, когнитивный -: аффективный, эмоциональный, поведенческий +: когнитивный, аффективный, поведенческий 38 I: S: Выберите правильный ответ Каузальная атрибуция - это +: процесс присвоения другому человеку причин его поведения -: осознание индивидом того, как он воспринимается партнерами по общению -: отождествление себя с другими 39 I: S: В социальной психологии под рефлексией понимается -: познание субъектом самого себя +: осознание действующим субъектом того, как он воспринимается партнером по общению -: бессознательное стремление откликнуться на проблемы человека -: принятие позиции другого человека; 40 I: S: Способность сопереживать, сочувствовать, понимать психическое состояние другого человека называется -: социальная рефлексия -: когнитивный диссонанс +: эмпатия -: идеосинкразический кредит 41 I: S: Выберите правильный ответ +: аттракция – это механизм образования различных эмоциональных отношений к воспринимаемому субъекту -: аттракция – это механизм образования общего оценочного впечатления о человеке -: аттракция – это механизм образования устойчивых образов какого-либо явления 42 I: S: Подражание как социально-психологический механизм -: особый способ воздействия, определенным образом объединяющий большие группы людей -: процесс воздействия на рациональную и на эмоциональную сферы личности +: выражается в следовании какому-либо примеру, образцу 43 I: S: Выберите правильный ответ Кому принадлежит классификация групп (укажите фамилию ученого), когда большие группы подразделяются на устойчивые и стихийные; малые группы – на становящиеся и развитые -: Парыгин Б.Д. +: Андреева Г.М. -: Петровский А.В. -: Шорохова Е.В. Б. Тестовые задания к промежуточной аттестации I: S: Совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности группы и его этапы - это +: групповая динамика -: идиосинкразический кредит -: аттракция -: референтность I: S: Целенаправленные процессы социализации реализуются прежде всего -: через средства массовой информации -: через социальные ситуации реальной жизни -: в воспитании и обучении -: в процессе общения индивида в неформальных группах -: через искусство +: все ответы верны I: S: В социальной психологии социализация понимается как -: результат социального развития человека -: совокупность всех социальных и психологических процессов, посредством которых индивид усваивает систему знаний, норм и ценностей, позволяющих ему эффективно функционировать в обществе -: сложный процесс, протекающий стихийно (многообразные аспекты жизни, свидетелем и участником которых человек является) -: сложный целенаправленный процесс (трансляция индивиду культурно-исторического опыта человечества) +: все ответы верны I: S: В рамках психоаналитического направления в социальной психологии утверждается, что основным источником активности индивида является -: социальные стимулы, порождаемые другими индивидами -: образы ситуации, возникающие у индивида +: стремление снять внутреннее напряжение за счет удовлетворения первичных потребностей -: стремление увеличить напряжение за счет фрустрации первичных потребностей -: стремление к удовлетворению вторичных потребностей I: S: Источник социального поведения индивида усматривается сторонниками гуманистической психологии в -: стремлении личности к совершенству -: стремлении индивида к редукции напряжения -: диалектическом единстве стремления личности к самоактуализации и редукции напряжения -: игнорировании биологических потребностей -: игнорировании социального давления +: идеях гуманизма, равенства и социальной справедливости I: S: Ведущей социально-психологической проблемой когнитивистского направления является -: проблема общения -: проблема принятия решения -: проблема свободы воли -: проблема ответственности +: проблема структуры поведения -: проблема индивидуального сознания I: S: В рамках интеракционизма коммуникация рассматривается прежде всего как -: обмен транзакциями между индивидами -: согласование поведения индивидов в группе +: обмен символами и выработка единых значений и смыслов -: совместное принятие решения в группе -: ценностый обмен I: S: Общение – это -: процесс взаимосвязи и взаимодействия общественных субъектов -: процесс установления и развития контактов между людьми -: восприятие и взаимный обмен информацией +: все ответы верны I: S: К невербальным видам коммуникации относятся -: оптико-кинетическая система знаков -: паралингвистическая система знаков -: экстралингвистическая система знаков +: все ответы верны I: S: Вопрос о статусе социальной психологии в настоящее время решен следующим образом -: социальная психология является частью психологии -: социальная психология является частью социологии +: социальная психология развивается на стыке социологии и психологии -: социальная психология автономна от психологии и социологии -: вопрос о статусе продолжает быть дискуссионным I: S: Значение психологии народов заключается в том, что -: в этой теории был поставлен вопрос о взаимоотношении элит общества и массы -: в этой теории социальное поведение интерпретируется как спонтанное движение к цели +: в этой теории показано существование феноменов, которые порождены не индивидуальным, а коллективным сознанием I: S: Выберите правильный ответ Осознание субъектами – лицом или общностью – того, как они в действительности воспринимаются и оцениваются другими индивидами или общностями называется -: аттракция -: импритинг -: интроспекция +: рефлексия I: S: Стремление субъектов взаимодействия идти на взаимные уступки и реализовывать свои интересы с учетом интересов противоположной стороны, называется +: сотрудничество -: кооперация -: избегание -: компромисс -: альтруизм -: приспособление I: S: Психологическое заражение – это -: особый механизм социального восприятия +: особый механизм воздействия -:специфическая форма социальной памяти -: один из феноменов группообразования I: S: Термин «интерактивная сторона общения» обозначает +: совокупность феноменов, выражающих суть взаимодействия людей -: аспект коммуникативного процесса -: внутреннюю, психологическую структуру деятельности -: активность членов группы по поддержанию ее целостности I: S: Стремление субъектов взаимодействия к поиску альтернатив, полностью удовлетворяющих интересы обеих сторон, называется +: компромисс -: сотрудничество -: альтруизм -: адаптация -: совместимость -: избегание I: S: Отсутствие стремления как к достижению собственных целей, так и к удовлетворению интересов другого называется -: конкуренция +: избегание -: кооперация -: сотрудничество -: справедливость -: приспособление I: S: Открытое столкновение противоположных позиций, интересов, взглядов, мнений субъектов взаимодействия называется -: инцидент -: противоречие -: конфликтная ситуация +: конфликт -: конфликтные действия I: S: Выберите правильный ответ. Распространение в условиях дефицита информации о человеке общего оценочного впечатления о нем на восприятие его поступков и личностных качеств называется -: установка -: эффект бумеранга +: эффект ореола -: эффект первичности I: S: Под социальной перцепцией понимается -: социальная детерминация перцептивных процессов +: процесс восприятия «социальных объектов» (индивиды, социальные группы, большие социальные общности) -: культурно-историческая обусловленность восприятия социальных процессов и объектов -: зависимость восприятия от внутригрупповых отношений I: S: Выберите правильный ответ Обобщенная, упрощенная, сокращенная система представлений о социальных объектах называется -: предубеждение -: установка -: стереотип +: образ мира I: S: Выберите правильный ответ Каузальная атрибуция - это +: процесс присвоения другому человеку причин его поведения -: осознание индивидом того, как он воспринимается партнерами по общению -: отождествление себя с другими I: S: В социальной психологии под рефлексией понимается -: познание субъектом самого себя +: осознание действующим субъектом того, как он воспринимается партнером по общению -: бессознательное стремление откликнуться на проблемы человека -: принятие позиции другого человека; I: S: Способность сопереживать, сочувствовать, понимать психическое состояние другого человека называется -: социальная рефлексия -: когнитивный диссонанс +: эмпатия -: идеосинкразический кредит I: S: Выберите правильный ответ +: аттракция – это механизм образования различных эмоциональных отношений к воспринимаемому субъекту -: аттракция – это механизм образования общего оценочного впечатления о человеке -: аттракция – это механизм образования устойчивых образов какого-либо явления I: S: Отличительными особенностями внушения как особого вида воздействия являются -: его целенаправленный, неаргументированный характер -: передача информации, основанная на ее некритичном восприятии -: процесс внушения имеет одностороннюю направленность +: все ответы верны I: S: Подражание как социально-психологический механизм -: особый способ воздействия, определенным образом объединяющий большие группы людей -: процесс воздействия на рациональную и на эмоциональную сферы личности +: выражается в следовании какому-либо примеру, образцу I: S: Выберите правильный ответ А.Смит в 1942 г. выделил трехкомпонентную структуру аттитюда -: когнитивный, аффективный, оценочный -: оценочно-волевой, эмоциональный, когнитивный -: аффективный, эмоциональный, поведенческий +: когнитивный, аффективный, поведенческий I: S: Выберите правильный ответ Кому принадлежит классификация групп (укажите фамилию ученого), когда большие группы подразделяются на устойчивые и стихийные; малые группы – на становящиеся и развитые -: Парыгин Б.Д. +: Андреева Г.М. -: Петровский А.В. -: Шорохова Е.В. I: S: Выберите правильный ответ Социальная группа, на нормы, ценности и оценки которой ориентируется индивид в своем поведении и самооценке, называется -: реальная группа -: устойчивая группа +: референтная группа I: S: Выберите правильный ответ Немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном взаимодействии, называется -: большая социальная группа +: малая социальная группа -: развитая социальная группа -: реальная социальная группа I: S: Выберите правильный ответ Податливость человека давлению группы и принятие им группового мнения, которого он первоначально не разделял, проявляющееся в изменении его поведения и установок, называется +: конформность -: интериоризация -: подражание -: самоопределение личности в группе I: S: Выберите правильный ответ Кем был разработан социометрический метод (укажите фамилию ученого) -: К. Леонгард +: Я.Л. Морено -: Дж. Кеттел -: Ж. Годфруа I: S: Выберите правильный ответ В процессе убеждения идет воздействие на человека через такую сферу как +: эмоции -: интеллект -: воля -: характер I: S: Любое кратковременное скопление людей, которых собрал в одном месте общий интерес, называется -: масса +: толпа -: этническая группа -: малая группа I: S: Общность людей, в которой регулятором поведения выступают общие цели, интересы, мнения, традиции, обычаи, единые формы понимания и реагирования на общественные события, называется -: малая социальная группа +:большая социальная группа -: организованная социальная группа -: реальная социальная группа I: S: Отличие руководства от лидерства заключается в том, что +: руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается -: руководство подчиненными в отличие от лидерства обладает менее определенной системой санкций -: процесс принятия решения руководителем в отличие от лидера более сложен и опосредован большим количеством обстоятельств I: S: Центральной идеей бихевиоризма в социальной психологии является -: идея наказания -: идея поощрения +: идея подкрепления -: идея измерения -: идея циркулярности воздействия -: идея неизбежности влияния I: S: Непосредственными создателями психологии масс были +: М. Лацарус, Г. Штейнталь -: С. Сигеле и Г. Лебон -: Г. Лебон и Г. Штейнталь -: В. Макдаугал -: Г. Тард I: S: Выберите правильный ответ -: социальная психология – отрасль психологии, изучающая совокупность методов и приемов развития коммуникативных качеств, умения анализировать поведение членов группы и свое, анализировать социальные ситуации +: социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные фактором их включения в социальные группы, а также психологические характеристики самих групп -: социальная психология – отрасль психологии, изучающая закономерност |