Главная страница
Навигация по странице:

  • Факторы физического характера

  • Основными формами самостоятельных занятий являются

  • Практическая работа №3 Физическая культура. 3. Состояние здоровья Общая учебная нагрузка


    Скачать 16.36 Kb.
    Название3. Состояние здоровья Общая учебная нагрузка
    Дата26.10.2022
    Размер16.36 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа №3 Физическая культура.docx
    ТипДокументы
    #756768


    Объективные

    Субъективные


    1.Возраст
    2. Пол
    3. Состояние здоровья
    4.Общая учебная нагрузка
    5. Отдых


     

     


    1.Знания
    2.Профессиональные способности
    3.Мотивация учеников
    4.Работоспособность
    5.Темп учебной деятельности
    6.Утомляемость
    7.Психофизические возможности
    8.Личностные качества
    9.Способность адаптироваться к социальным условиям обучения в вузе 

    1 Факторы обучения и их влияние на организм студента

     Обеспечить высокое качество профессиональной подготовки выпускников вузов невозможно без их собственной активной учебно-трудовой деятельности. Степень активности студента во многом зависит от ряда объективных и субъективных факторов, которые проявляются в процессе обучения и вызывают определенные реакции организма, но в любом случае процесс обучения связан с мобилизацией воли, духовных и физических сил.
    Учебное время студентов в среднем составляет 52-58 часов в неделю, включая самостоятельную работу студентов (СРС), т.е. ежедневная учебная нагрузка составляет 8-9 часов, следовательно, их рабочий день, один из самых продолжительных. Значительная часть студентов (около 57 %), не умея планировать свой бюджет времени, занимаются самоподготовкой и по выходным дням.
    Студентам сложно адаптироваться к условиям обучения в вузе, поскольку вчерашние школьники попадают в новые условия учебной деятельности, новые жизненные ситуации.
    Критический и сложный для студентов период экзаменационной сессии - один из вариантов стрессовой ситуации, протекающей в большинстве случаев в условиях дефицита времени. В этот период интеллектуально-эмоциональной сфере студентов предъявляются повышенные требования.
    Совокупность объективных и субъективных факторов, негативно воздействующих на организм студентов, при определенных условиях способствует появлению сердечно-сосудистых, нервных и психических заболеваний.
    № 2. Закончите предложение

    Факторы физиологического характера– это состояние здоровья, пол, питание, сон, общая нагрузка, отдых и др.

    Факторы психологического характера – это самочувствие, настроение, мотивация.

    Факторы физического характера (или условия внешней среды)  – это освещенность помещения, температура воздуха, шум и др.


    3. Перечислите основные формы самостоятельных занятий физической культурой.

    Основными формами самостоятельных занятий являются: утренняя гигиеническая гимнастика, упражнения в течении учебного дня и самостоятельные тренировочные занятия (оздоровительная ходьба, оздоровительный бег, оздоровительное плавание, ритмическая гимнастика, атлетическая гимнастика, зимние виды физических упражнений, занятия с использованием тренажеров).


    написать администратору сайта