Пробный огэ. Пробный огэ для 9 класса задание. 3. Запишите термин, о котором идёт речь. Воины, набиравшиеся в регулярную российскую армию по повинности, введённой Петром I. 4
 Скачать 330.52 Kb.
|
|
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ А) Ледовое побоище Б) отмена крепостного права в России В) принятие Соборного уложения царя Алексея Михайловича ГОДЫ 1) 1242 г. 2) 1380 г. 3) 1649 г. 4) 1762 г. 5) 1861 г. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
2.Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) избрание на царство Михаила Романова 2) избрание на царство Бориса Годунова 3) формирование Второго земского ополчения 4) свержение Лжедмитрия I 3. Запишите термин, о котором идёт речь. Воины, набиравшиеся в регулярную российскую армию по повинности, введённой Петром I. 4.Какие из перечисленных городов были в XIII–XIV вв. административными центрами русских земель с республиканской формой правления? Выберите два города и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Рязань 2) Владимир 3) Новгород 4) Псков 5) Киев 5.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду 1894–1914 гг. 1) октябристы; 2) кадеты; 3) стачка; 4) петрашевцы; 5) петиция. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда. 6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) При Иване IV Россия вела активную внешнюю политику в восточном направлении. 2) Политика опричнины, проводимая Иваном IV, была губительна для страны. 3) Многие центральные уезды России были разорены. 4) Русские войска взяли Казань. Ответ:
7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Инвестиции различных стран в экономику России
НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ А) Согласно данной таблице в наибольшей степени за 10 лет увеличились… Б) Согласно данной таблице к концу XIX в. иностранные инвестиции в российскую экономику… В) Согласно данной таблице наиболее слабой динамикой в конце XIX в. характеризовались… ВАРИАНТЫ ЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ 1) увеличились 2) германские инвестиции 3) английские инвестиции 4) французские инвестиции 5) сократились Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
8. Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом. Рассмотрите схему и выполните задания 8−10  9. Назовите военачальника, командующего войском, поход которого обозначен в легенде схемы цифрой «5». В ответе укажите только имя военачальника. 10. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «Московский князь призвал всех головы свои положить за землю русскую. Местом сбора русских войск был назначен город _________________. 25 августа великий князь московский прибыл в этот город. Его встретили на берегу реки Северки, притоке Москвы-реки. На утро следующего дня было приказано всем воеводам с войсками выехать за город на Девичье поле. Здесь состоялся смотр русских войск перед походом. После совета воевод русские полки 26 августа оставили город и пошли к верховьям Дона». 11. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.  Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда была выпущена данная монета? 1) вступление России в Семилетнюю войну 2) деятельность Верховного тайного совета 3) издание жалованной грамоты дворянству 4) третий раздел Речи Посполитой 12. Заполните пропуск в схеме.  Создателем какого из приведённых памятников культуры является митрополит Иларион? Укажите порядковый номер этого памятника культуры. 15. Участником какого из перечисленных событий, процессов был М. Лютер? Укажите порядковый номер этого события или процесса. Прочитайте перечень событий, процессов из истории зарубежных стран и выполните задания 15–17. 1) греко-персидские войны 2) Столетняя война 3) Реформация в Германии 4) война за независимость британских колоний в Северной Америке 16.В ходе какого из перечисленных событий, процессов происходила осада Орлеана? Укажите порядковый номер этого события или процесса. 17. К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Неудобства всякого рода, происходящие от нашей связи с Англией, неисчислимы. Долг наш по отношению к самим себе и к человечеству вообще побуждает нас порвать эту связь. В самом деле, вследствие зависимости от Англии или даже в силу простой политической связи с ней, мы невольно впутываемся в разные войны и раздоры, происходящие в Европе… Одним словом, и соображения о наших правах, и соображения о наших удобствах должны побуждать нас к отделению от Англии. И голос правды и вопли убитых кричат нам: пора отделиться!» 19.Почему согласно летописи древляне решили убить князя Игоря? Почему согласно летописи древлянам удалось победить дружину князя Игоря? |
