Главная страница
Навигация по странице:

  • БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті

  • ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті

  • Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі

  • Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері

  • Жоспарланған түзету жұмысы

    		•

    7 ә БЖБ ТЖБ талдау. 39 Асыата жом кмм


    Скачать 18.6 Kb.
    Название39 Асыата жом кмм
    Дата22.02.2023
    Размер18.6 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла7 ә БЖБ ТЖБ талдау.docx
    ТипДокументы
    #950907

    Түркістан облысы білім басқармасы, Жетісай ауданы бойынша білім бөлімінің

    №39 «Асықата» ЖОМ КММ

    (білім беру ұйымының атауы)

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ___І___ тоқсан _______алгебра_____ пәні бойынша
    Сынып: 7 ә

    Оқушылар саны: 16

    Педагог: Туреханова З

    Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән
    оқушы
    жоғары балл
    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
    Сапа %
    38%
    Үлгерім %
    100%

    1.БЖБ-14
    Төмен

    0-39%

    0-5

    -
    Орта

    40-84%

    6-11

    17
    Жоғары

    85-100%

    12-14

    4

    2.БЖБ-15
    0-4

    -
    5-10

    12
    11-12

    4
    62,5%
    100%

    ТЖБ- 20
    0-39%

    0-8

    0
    40-84%

    9-16

    12
    85-100%

    17-20

    4
    62,5%
    100%

    алгебра
    16



    Оқушылар саны






    1.БЖБ
    16
    14
    0
    12
    4
    62,5%
    100%

    2.БЖБ
    16
    15
    0
    12
    4
    62,5%
    100%

    ТЖБ
    16
    20
    0
    12
    4
    62,5%
    100%






    Мақсатты меңгергендер
    Қиындық тудырған мақсаттар

    1.БЖБ

    7.2.1.1 санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану.
    7.1.1.1 сандарды стандарт түрде жазу

    2.БЖБ

    7.2.1.5 көпмүше анықтамасын білу және оның дәрежесін табу
    7.2.1.6 көпмүшені стандарт түрге келтіру

    ТЖБ
    7.2.1.12 алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу
    7.2.1.8 көпмүшені бірмүшеге көбейтуді орындау

    1. БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

    Жоғары (В): 85-100%

    Асылбек Ақдидар,Кушербай Қарақат, Қабылова Айым, Қабылова Асылым

    орта (С): 40-84%

    Абдулла Арсланбек, Аганай Аружан, Асқар Досымжан, Байдуллаев Асылжан, Балта Нұрай, Елибаева Айгерім, Ермаханбет Қасымхан, РАУШАНБЕК ЖАНЕЛЬЯ, Рысбекұлы Нардаулетхан, Сұлтан Мағжан, Тургунбеков Батирхан, Уралов Темірлан

    1. БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

    Жоғары (В): 85-100%

    Асылбек Ақдидар,Кушербай Қарақат, Қабылова Айым, Қабылова Асылым

    орта (С): 40-84%

    Абдулла Арсланбек, Аганай Аружан, Асқар Досымжан, Байдуллаев Асылжан, Балта Нұрай, Елибаева Айгерім, Ермаханбет Қасымхан, РАУШАНБЕК ЖАНЕЛЬЯ, Рысбекұлы Нардаулетхан, Сұлтан Мағжан, Тургунбеков Батирхан, Уралов Темірлан

    ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

    Жоғары (В): 85-100%

    Асылбек Ақдидар,Кушербай Қарақат, Қабылова Айым, Қабылова Асылым

    орта (С): 40-84%

    Абдулла Арсланбек, Аганай Аружан, Асқар Досымжан, Байдуллаев Асылжан, Балта Нұрай, Елибаева Айгерім, Ермаханбет Қасымхан, РАУШАНБЕК ЖАНЕЛЬЯ, Рысбекұлы Нардаулетхан, Сұлтан Мағжан, Тургунбеков Батирхан, Уралов Темірлан

    1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

    Көпмүшелерге амалдар қолдану

         2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

    көпмүшені қосу және азайтқанда таңбаларды ажырата алмады

    1. Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

    Күні 30.10.2022______Педагог: Туреханова З

    написать администратору сайта