план 4-1 пз РХБЗ. 4. Способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения

• Название: 4. Способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения
• Дата: 24.01.2023
• Размер: 18.6 Kb.
• Имя файла: план 4-1 пз РХБЗ.docx
• Тип: Занятие; #903055

УТВЕРЖДАЮ

_______________________________

__________

____________

«___» __________ 202 __г.
ПЛАН

проведения практического занятия

профессионально-должностной подготовке

по РХБ защите
Тема 4. Способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения.

Занятие 1: П р а к т и ч е с к о е. Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами. Средства оповещения о РХБ заражении. Действия личного состава по сигналам оповещения о РХБ заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в штатной технике. Использование средств индивидуальной защиты в зависимости от вида заражения, метеоусловий и характера действий войск. Тренировка личного состава в действиях по сигналам оповещения при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в военной технике. Н-РХБЗ-1, 2, 4, 6, 7, 8, 9.

Цели занятия:

1. Выработать практические умения (навыки) военнослужащих в способах действий в условиях РХБ заражения.

2. Тренировать военнослужащих в практическом использовании средств индивидуальной защиты.

3. Воспитывать у военнослужащих способность творчески мыслить, высокую морально-психологическую стойкость, смелость и находчивость при действиях в условиях применения противником оружия массового поражения.

Время и место:

Подразделение	Дата	Учебные часы	Место проведения

Методы: показ, тренировка.

Обучающиеся: военнослужащие ТерВ.

Учебно-Материальное Обеспечение:

1. Литература:

а) основная:

1. 
   Радиационная, химическая и биологическая защита: учебник/ А.А. Евдокимов. – Новосибирск: НВВКУ, 2021 – 506 с.
   
2. 
   Радиационная, химическая и биологическая защита: Электронный базовый учебник. Кострома, ВА РХБ защиты, 2018.
   

б) дополнительная:

3. 
   Радиационная, химическая и биологическая защита: Электронный базовый учебник. Кострома, ВА РХБ защиты, 2017.
   
4. 
   Учебник сержанта войск РХБ защиты: М., Воениздат 2006 – 736 с.
   

2. Технические средства обучения: не используются

3. Наглядные пособия: не используются

4. Материальная часть: плакаты, СКЗ
ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

№ п/п	Содержание, порядок и методика проведения занятия	Время (мин)	Применение УМБ
1. 2. 3	ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: 1. Принимаю доклад от старшего группы о готовности группы к занятию, проверяю наличие личного состава, проверяю внешний вид обучаемых и материальное обеспечение занятия. 2. Объявляю тему занятия, учебные цели, учебные вопросы и порядок их отработки. 3. Довожу до обучающихся важность знания порядка использования СИЗ и правильности выполнения нормативов. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: Первый учебный вопрос: Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами. Средства оповещения о РХБ заражении. Действия личного состава по сигналам оповещения о РХБ заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в штатной технике. Довожу Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами. Средства оповещения о РХБ заражении. Действия личного состава по сигналам оповещения о РХБ заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в штатной технике. Отвечаю на возникшие вопросы, осуществляю контроль усвоения материала учебного вопроса (опросом 2 – 3 военнослужащих), кратко подвожу итог его отработки. Второй учебный вопрос: Использование средств индивидуальной защиты в зависимости от вида заражения, метеоусловий и характера действий войск. Тренировка личного состава в действиях по сигналам оповещения при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в военной технике. Н-РХБЗ-1, 2, 4, 6, 7, 8, 9. Практическая работа с средствами индивидуальной защиты. Отвечаю на возникшие вопросы, осуществляю контроль усвоения материала учебного вопроса (опросом 2 – 3 курсантов), кратко подвожу итог его отработки. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: 1. Напоминаю тему занятия, учебные цели и полноту их достижения. 2. Провожу общий разбор занятия, анализирую ответы курсантов на контрольные вопросы, их активность при отработке учебных вопросов занятия 3. Отвечаю на возникшие вопросы, даю задание на самостоятельную работу. 4. Проверяю наличие и комплектность материального обеспечения.	10 ___ ___ __ __	Используют свои СКЗ

__________________________________________________

_________________________________________________

«___» ___________202__ г.