вопросы. 402 группа, Мирошникова Мирослава, Молчанова Елена, Горлова Кристина, Тарасова Ольга, Мицевич Яна
 Скачать 16.14 Kb.
|
|
402 группа, Мирошникова Мирослава, Молчанова Елена, Горлова Кристина, Тарасова Ольга, Мицевич Яна. Легко ли быть преподавателем? Какие трудности этой профессии труднее всего перенести? Что вы считаете самым трудным в учительской работе в наше время? Какие качества помогают вам в данных условиях? Что нужно делать учителю, чтобы урок был интересным для детей? Какие качества вам помогают успешно реализовать свою деятельность? Какое УМК используете? И почему именно этот? Как повысить познавательный интерес к изучению предмета у школьников? Какова ваша тема самообразования? Какую цель вы поставили в рамках данной темы? Задачи? В чем заключается суть процесса самообразования? Что для вас является составляющими процесса самообразования? Какие цели вы ставите перед собой в деятельности самообразования? Какие факторы повлияли на выбор темы самообразования? Какие формы, методы вы используете в деятельности самообразования? В чем заключается продуктивность процесса самообразования? Каких результатов вы достигли в деятельности самообразования? Обобщался ли ваш опыт по самообразованию? Опишите вашу лучшую педагогическую разработку, инициативу. Как вы подстраиваете процесс обучения под учеников, которым трудно дается учебная программа? Какие виды диагностик вы используете для уровня сформированности обучающихся? 2020 год из-за пандемии можно назвать годом дистанционного обучения 43% опрошенных учителей в России выступают против онлайн обучения для школьников. А что думаете вы? Как вы работали с детьми во время дистанционного обучения? Каждый ли учитель должен быть психологом, чтобы стать успешным в преподавании предмета? Учитель учится чему-то от своих учеников? А чему научились вы? В каких профессиональных конкурсах вы участвовали? Какие критерии применяете к оценке? Методы и приемы работы с родителями? Какие современные педагогические технологии вы используете в своей работе? Есть ли в классе дети с ОВЗ? Как вы с ними работаете? Что вам хотелось бы изменить в методах преподавания или подходе к школьному обучению? Считаете ли вы себя примером для подражания? Почему? Какие проблемы в классе требуют первоочередного решения? Почему? Как вы решаете проблемы в классе? Сами или приходите к помочи родителей? Можете ли вы рассказать о какой-либо успешной стратегии, которая помогла вам заинтересовать учеников? Как вы планируете свое время для того, чтобы успешно справляться со всеми учительскими обязанностями? Как вы восстанавливаетесь после рабочего дня? |