|
практика. Практическое задание 2. 44. 03. 02 Психологопедагогическое образование
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт
(наименование института полностью) Кафедра «Дошкольная педагогика, прикладная психология»
(наименование кафедры/департамента/центра полностью)
44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
(код и наименование направления подготовки, специальности)
Психология и педагогика дошкольного образования.
(направленность (профиль) / специализация)
Практическое задание № 2 по учебному курсу «Дошкольная педагогика 2»
(наименование учебного курса)
Студент
| Ольга Николаевна Ван
(И.О. Фамилия)
|
| Группа
| ППОбд-1901б
(И.О. Фамилия)
|
| Преподаватель
| Анна Юрьевна Козлова
(И.О. Фамилия)
|
|
Тольятти 2022
Практическое задание 2. Структура игры с правилами
название игры
| «Ловишка бери ленту»
| Вид игры
(по классификации Х. Шварцмана)
| игра, основанная на ловкости (физической компетенции)
| дидактическая задача
| Развивать ловкость. Упражнять в умение бегать в различных направлениях, не наталкиваясь, друг на друга, действовать по сигналу.
| средства реализации игровой задачи
| Полоска из цветного материала или ленточка.
| игровые действия
| Играющие становя в круг, выбирают ловишку. Все, кроме ловишки, получают полоску из цветного материала или ленточку, которую они закладывают сзади за пояс или ворот.
| правила (должны быть представлены 3 группы правил: нормативные правила, собственно игровые правила и критерии или правила установления выигрыша)
| Ловишка встает в центр круга. По сигналу воспитателя: «Беги!» - дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стремясь вытянуть у кого-нибудь из них ленточку. Лишившийся ленточки временно отходит в сторон.По сигналу воспитателя: «Раз, два, три, в круг скорей беги!» - дети строятся в круг. Ловишка подсчитывает количество взятых лент и возвращает их детям. Игра возобновляется с новым ловишкой.
| результат (решение ребенком игровой задачи)
| Дети бегают в разных направлениях, действуют по сигналу.
| варианты усложнения игры
| Перед каждым повторением игры дети могут идти по кругу со словами: «Мы, веселые ребята, любим, бегать и играть. Ну, попробуй нас догнать. Раз, два, три – лови!». соревнование между детьми на время , кто больше соборет лент.тот победил.
| |
|
|