8 кл. Однородные члены предложения В а р и а н т 3. Задание № 1: вставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Постройте схемы к каждому предложению. 1. Зиму и лето осень и весну из года в год жили кормились вековали в лесу лоси.
2. Луна осветила Днепр и хатки и паутину тропинок на ближнем берегу.
3. Повсюду на крышах на деревьях на скамейках была заметна изморозь.
4. В наших лесах водятся разные звери как то лоси медведи волки лисы.
5. Всё в тающей дымке холмы перелески.
6. Сад двор дом всё было в холодной тени.
7. Рощи да леса всему краю краса.
Задание № 2: укажите номера предложений с однородными определениями. 1. Солнце низвергало на землю золотые сияющие потоки света. 2. Вдали виднелась небольшая березовая роща. 3. Глубокая дремучая старина окружала мое детство на слободке.
4. Было как-то грустно в этом маленьком тронутом поздней осенью саду.
5. Молодые плодовые деревья росли очень тесно.
6. У него были большие рыбьи глаза.
| 8 кл. Однородные члены предложения В а р и а н т 4. Задание № 1: вставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Постройте схемы к каждому предложению. 1. Радостно было на небе и на земле и в сердце человека.
2. По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем.
3. Из коридоров из классов из актового зала отовсюду доносились звуки музыки.
4. Всё превратилось в порывистую от ветра тьму море порт город.
5. Фарфоровые статуэтки книги фотографии в рамках всё было аккуратно расставлено на полках.
6. Всё в фильме а именно сюжет герои песни казалось ему очень знакомым.
7. Без нитки да иголки шубы не пошить.
Задание № 2: укажите номера предложений с однородными определениями. 1. Прошел серый пассажирский теплоход. 2. Снова потянулись длинные однообразные дни.
3. Попил из ладошек студёной енисейской водицы.
4. В сундуке я нашел пожелтевшую написанную по-латыни грамоту.
5. Сквозь маленькое затянутое льдом оконце пробивался свет.
6. Мы купили большой красный арбуз.
|