Главная страница
Навигация по странице:

  • 4. н және ұннан жасалған тағамдардың құрамында болатын химиялық қосылысты анықтаңыз. [1] 5.

  • Байқалатын құбылыс Крахмал Қою көк түске боялады Сүзгі қағазы Да пайда болады Нәруыз Биурет реакциясы [3] 6.

  • 4. Определите химическое соединение, содержащееся в муке и мучных изделиях 5. Заполните таблицу.Химическое соединение Качественный реагент

  • Наблюдаемое явление

  • Месторождение Полезные ископаемые Продукты переработки А Соколовско-Сарыбайское Халькопирит 1. Негашеная известь В. Жезказганское Полиметаллические руды 2

  • 7 - сынып тжб 4-то_сан.2021. 7. 4 а адама засындаы химиялы элементтер мен осылыстар в Геологиялы химиялы осылыстар


    Скачать 0.7 Mb.
    Название7. 4 а адама засындаы химиялы элементтер мен осылыстар в Геологиялы химиялы осылыстар
    Дата23.05.2023
    Размер0.7 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла7 - сынып тжб 4-то_сан.2021.pdf
    ТипДокументы
    #1152596

    23 Химия пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
    7.4 А Адама засындаы химиялық элементтер мен қосылыстар» В «Геологиялық химиялық қосылыстар»
    Оқушының аты-жөні: ______________________________________________________ Адама засына кіретін макроэлементтер қатарын көрсетіңіз.
    A) С, N, Mg, H
    B) N, C, H, O
    C) I, O, Ca, F
    D) C, P, H, Mg
    [1]
    2. Сүйектің негізгі құрамына кіретін элементті көрсетіңіз.
    A) He
    B) Fe
    C) Ca
    D) P
    [1]
    3. Қалқанша бездегі гормондардың жұмысын реттеуге қатысатын элементті жазыңыз.
    [1]
    4. н және ұннан жасалған тағамдардың құрамында болатын химиялық қосылысты анықтаңыз.
    [1]
    5. Кестені толықтырыңыз.
    Химиялық қосылыс
    Анықтайтын зат / реактив
    Байқалатын құбылыс Крахмал
    Қою көк түске боялады
    Сүзгі қағазы Да пайда болады
    Нәруыз
    Биурет реакциясы
    [3]
    6. Минералдар / тау жынысы/ кендердің атаулары мен құрамына кіретін элементті сәйкестендіріңіз.
    № Минерал тау жыныс/ кен атауы

    Құрамына кіретін элемент
    1 Гематит А Алюминий
    2
    Галлит В
    Темір
    3 Боксит С Мыс
    4 Малахит
    D Натрий
    1.
    2.
    3.
    4.
    [4]

    24
    7. Қазақстанда өнеркәсіптің барлық дерлік салаларында белсенді қолданылатын мыс әртүрлі рудалардан алынады, оның ішінде е көп таралғаны борнит. Дөңгелектерге рудадан мыс алу кезеңінің дұрыс реттілігінің сандарын толтырыңыз.
    A. Кен өндіру
    B. Өңдеу (соғу, штамптау)
    C. Агломерация ( белгілі бір көлемдегі металл кесектерін жасау)
    D. Рудадан мысты алу (кендерден металдарды алу)
    E. Руданы байыту ( бос жыныстарды - құрамында алынатын металл жоқ минералдарды жою
    F. Мысты тазарту (қоспаларды кетіру)
    G. Термиялық өңдеу (металды қорыту және қатайту)
    H. Кенді ұнтақтау
    [4]
    8. Кенді өңдеу барысында қоршаған ортаға тигізетін зиянды әсерлері көп. Соның бірі атмосфераның ластануы.
    (a) Атмосфераның ластануына сер ететін негізгі факторларды жазыңыз.
    [2]
    (b) Атмосфераның ластанудан қорғау үшін қажетті жағдайларды анықтаңыз. з
    ұсынысыңызды жазыңыз.
    [2]
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.
    8.

    25 ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ 7 класс Цели обучения

    7.5.1.1 Понимать продукты питания как совокупность химических веществ
    7.5.1.2 Знать и уметь определять некоторые питательные вещества углеводы (крахмал, белки, жиры
    7.5.1.3 Знать элементы, входящие в состав организма человека ОСН Понимать, что земная кора содержит много полезных химических соединений
    7.4.2.3 Описывать процесс переработки руды для получения металла
    7.4.2.4 Знать, какими минеральными и природными ресурсами богат Казахстан и их месторождения Изучить влияние добычи природных ресурсов на окружающую среду Критерии оценивания Обучающийся Устанавливает соответствие между продуктами питания
    - питательным веществом, определяющим реагентом, признаком реакции. Распределите химические элементы ОСН) по содержанию их в организме человека Классифицирует руды по содержанию в них определенного металла и его соединений Описывает процесс получения металла из руды Называет минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения Устанавливает и прогнозирует влияние процесса добычи минеральных ресурсов на окружающую среду Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Навыки высокого порядка Время выполнения Задание

    1. Перечислите макроэлементы, входящие в состав организма человека. a. С, N, Mg, H b. N, C, H, O c. I, O, Ca, F d. C, P, H, Mg
    [1]
    2. Покажите элемент, входящий в основной состав кости. a)
    He b)
    Fe c)
    Ca d)
    P
    [1]

    26
    3. Напишите элемент, участвующий в регуляции работы гормонов щитовидной железы.
    [1]
    4. Определите химическое соединение, содержащееся в муке и мучных изделиях
    5. Заполните таблицу.
    Химическое
    соединение
    Качественный
    реагент
    Наблюдаемое явление
    Крахмал
    Он становится темно-синим
    Фильтровальная бумага
    Появляется пятно
    Белок
    Биуретовая реакция
    6. Соотнесите названия минералов/горных пород/руд и элемента, входящего в состав.
    № Названия минералов/горных пород/руд
    № Элемент, входящего в состав Гематит А Алюминий
    Галлит В Железо Боксит С Медь Малахит
    D Натрий
    3. В Казахстане медь, активно используемая практически во всех отраслях промышленности, добывается из различных руд, самой распространенной из которых является борнит Впишите в кружочки цифры правильной последовательности стадии получения меди из руды.
    [4] а) Из какой руды на павлодарском алюминиевом заводе получают алюминий
    __________________________________________________________________
    [1]

    27 b) Установите соответствие между полезными ископаемыми, их месторождением и получаемым продуктом переработки:
    Месторождение Полезные ископаемые Продукты переработки А Соколовско-Сарыбайское Халькопирит
    1. Негашеная известь В. Жезказганское Полиметаллические руды
    2. Медь С. Жетыбайское Магнетит
    3. Свинец и цинк Д. Риддерское Известняк
    4. Железо А - ___ , ___; В - ___ , ___; С - ___ , ___; Д - ___ , ___; [4]
    (с) Укажите негативное воздействие добычи полезных ископаемых на окружающую среду и предложи мероприятия для улучшения экологической обстановки при их добыче
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    [1] Критерии оценивания

    № задания Дескриптор Балл Обучающийся Устанавливает соответствие между продуктами питания - питательным веществом, определяющим реагентом, признаком реакции.
    1 Соотносит продукты питания - питательным веществом, определяющим реагентом, признаком реакции. по 1 баллу за каждое соответствие) Распределите химические элементы ОСН) по содержанию их в организме человека Верно заполняет схему
    2 Классифицирует руды по содержанию в них определенного металла и его соединений
    3 Вписывает в кружочки цифры правильной последовательности стадии получения меди из руды
    4 Описывает процесс получения металла из руды а Описывает процесс получения металла из руды
    1 Называет минеральные ресурсы Казахстана и их месторождения
    4 b Установите соответствие между полезными ископаемыми, их месторождением и получаемым продуктом переработки
    4 Устанавливает и прогнозирует влияние процесса добычи минеральных ресурсов на окружающую среду с Указываете негативное воздействие добычи полезных ископаемых на окружающую среду
    1 Всего баллов

    15

    28


    написать администратору сайта