график фун. 7 класс Анциферова Ольга Владимировна

Название	7 класс Анциферова Ольга Владимировна
Дата	28.04.2023
Размер	1.71 Mb.
Формат файла
Имя файла	график фун.ppt
Тип	Урок #1096479

Цель урока - отрабатывать умение выполнять построения графиков по формуле; умение определять по графику соответствующие значения аргумента и функции
7 класс

Анциферова Ольга Владимировна,
МБОУ СОШ п. Усть – Уда

Организационный момент (1 мин).
Этап проверки домашнего задания(3 мин)
Этап повторения. Актуализация опорных знаний (7 мин).
Введение в тему. Постановка учебных задач (1 мин).
Этап оперирование ЗУН при решении заданий(10 мин).
Релаксация (2 мин).
Этап поверки усвоения знаний в виде самостоятельной работы. (8 мин)
Этап информирования обучающихся о домашнем задании (2 мин).
Этап подведения итогов урока (2 мин).
Рефлексия (1 мин).

Задание.

Построить график функции
-1 ≤ х ≤ 3

Задание. Устно

По графику функции, изображённому на
рисунке, найти:
1) значение функции при х = 3;
2) значение аргумента при котором у = 4

1.

х = 3

у = 2

3

2

2.

у = 4

4

4

х = 4

Задание. Устно

По графику функции найдите:
1) её область определения;
2) область значений функции.

1.

2.

-2 ≤ х ≤ 4

-1 ≤ у ≤ 5

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1 вариант
На рисунке 15 страница 61 изображен график функции . Определите по графику:
Область определения функции;
Область значений функции;
Какие значения принимает функция при х = 2;
Какие значения аргумента соответствуют значениям функции, равным 2.

2 вариант
На рисунке 16 страница 61 изображен график функции . Определите по графику:
Область определения функции;
Область значений функции;
Какие значения принимает функция при х = 2;
Какие значения аргумента соответствуют значениям функции, равным 2.

Взаимопроверка самостоятельной работы

№ задания	1 вариант	2 вариант
1	- 3 ≤ х ≤ 6	- 3 ≤ х ≤ 6
2	- 1 ≤ у ≤ 3,5	- 2 ≤ у ≤ 2
3	у = 1,5	у = 1
4	х = 0	х = 0,5

Количество баллов	Отметка
4	5 (отлично)
3	4 (хорошо)
2	3 (удовлетворительно)
1	2 (неудовлетворительно)

Творческое задание (на выбор)
Составить творческую работу в жанре сказки, используя изученные понятия;
Составить кроссворд из 10 изученных математических понятий.
№ 297, № 308

Спасибо за УРОК !