Инф. 8. Использование компьютеров в обучении и тестировании знаний

• Название: 8. Использование компьютеров в обучении и тестировании знаний
• Дата: 29.10.2020
• Размер: 7.34 Kb.
• Имя файла: 1.docx
• Тип: Исследование; #146622

1. Получение изображения внутренних органов с помощью специальных методов исследования, основанных на компьютерной технологии. К ним относятся дигитальные рентгеновские методы — цифровая рентгеногра­фия, флюорография, ангиография, радионуклидная сцинтиграфия, ультра­звуковая визуализация органов — сонография и допплеровское картирова­ние, послойное исследование органов — томография: рентгеновская, маг­нитно-резонансная, радионуклидная.
2. «Дигитализация», т.е. оцифровка уже существующих медицинских изо­бражений, например рентгенограмм, с целью получения более качествен­ной диагностической информации.
3. Автоматизация сбора, хранения и анализа данных, благодаря чему эти процедуры стали более точными, надежными и высокопроизводительными.
4. Создание компьютерных информационных баз данных с их неограни­ченной емкостью памяти, быстрым и рациональным доступом к хранящей­ся в них информации.
5. Создание на базе персонального компьютера индивидуального автома­тизированного рабочего места (АРМ) врана, что в значительной степени по­вышает эффективность его работы.

6. Создание автоматизированной системы управления отделениями луче­вой диагностики, благодаря которой значительно увеличивается производи­тельность лечебного учреждения в целом.
7. Создание полностью (или в значительной части) компьютеризованных отделений лучевой диагностики, связанных с внутрибольничной компьютер­ной сетью.
8. Использование компьютеров в обучении и тестировании знаний.
9. Применение компьютера как терминала для выхода в локальные, на­циональные и международные компьютерные сети (Интернет) для обеспе­чения оперативного доступа к мировым информационным ресурсам в об­ласти медицинской радиологии и общечеловеческих знаний в целом.