Главная страница

акт бдд. АКТ бдд 22. А к т обследован


Скачать 89.65 Kb.
НазваниеА к т обследован
Анкоракт бдд
Дата05.10.2022
Размер89.65 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаАКТ бдд 22.docx
ТипДокументы
#716360
страница2 из 3
1   2   3

3. Организация работы по профилактике ДДТТ

3.1 Планы общеобразовательной организации (для каждого подпункта наличие документа, количество и название мероприятий по БДД):

а) план организации работы общеобразовательной организации по профилактике ДДТТ на учебный семинары с классными руководителями о формах и методах работы с учащимися по предупреждению ДДТТ, отчет о проводимой работе с юными инспкторами движения – 1 раз в четверть, отчет учителей и классных руководителей при директоре о выполнении программы по обучению учащимися правилам ДД и проведенных профилактических мероприятиях – 1 раз в четверть, разработка схем безопасных маршрутов движения в школу – постоянно, организация работы отряда ЮИД – постоянно.

б)разделпопредупреждениюДДТТвкалендарномпланевоспитательнойработынеделя безопасности, акция «Внимание дорога!», конкурсы «зеленый огонек», «Знание – жизнь», «Дорога глазами детей» - сентябрь;

октябрь – инструктаж «правила безопасности во время осенних каникул»;

ноябрь – акция «Засветись на дороге»;

декабрь - инструктаж «правила безопасности во время зимних каникул»;

январь – акция «Я соблюдаю ПДД»;

февраль – оформление стенда «Добрая Дорога Детства» с 5-10 классами;

март – викторина для 2 кл проводят 10 кл «Знание жизнь», инструктаж «правила безопасности во время весенних каникул каникул»;

апрель – «О велосипедах, мопедах и юных велосипедистах»;

май – выявление детей, имеющих велосипеды и организация с ними занятий по правилам дорожного движения

в) разделы по предупреждению ДДТТ в планах классных руководителей на учебный год (по классам) – _1кл____________________________________________________

г) совместный план с подразделением Госавтоинспекции на районном уровне - _____________нет_________________

3.2. Общешкольные мероприятия по профилактике ДДТТ конкурсы, викторины, игры, собрания, встречи с сотрудниками Госавтоинспекции и др. (дата проведения, название и краткое описание мероприятия, количество участвующих классов, общее количество участников): 24.09.2022 акции «Внимание! Дорога!», которую провёл приглашённый ст. инспектор ДПС ГИБДД ОМВД России по Задонскому району ст. лейтенант полиции Перегудов Евгений Васильевич._____________

3.3. Учет мероприятий по профилактике ДДТТ (выделены специальные страницы в классных журналах, заведен отдельный журнал и т.д., информация публикуется на сайте общеобразовательной организации в сети Интернет, в аккаунтах в социальных сетях и др.) – _ на сайте школы, в ВК, в папках классных руководителей, в классных журналах.

3.4. Ежедневные «минутки безопасности» напоминания о необходимости соблюдения основ безопасного поведения на дорогах на последнем уроке:

проводятся в классах (перечислить классы, % от количества классов) - 1-11класс 100%_

не проводятся в классах (причина)-_____________________________

3.5. Раздел по дорожной безопасности на сайте общеобразовательной организации в сети Интернет, аккаунта в социальной сети (наличие, название, актуальность, периодичность обновления и информативность размещенных материалов, кем ведется)- имеется «Дорожная безопасность» Чеботарев В.А.

3.6. Паспорт дорожной безопасности общеобразовательной организации (далее Паспорт):

а) наличие/отсутствие -_имеется_______

б) место(а) нахождения/расположения ___учительская_________

в) порядок и периодичность ознакомления с Паспортом педагогических работников, родителей и обучающихся-__1 раз в полугодие

г) педагогический работник, ответственный за разработку и корректировку Паспорта (фамилия, имя, отчество, должность) --_Чеботарев В.А.преподаватель ОБЖ

д) сотрудник подразделения Госавтоинспекции на районном уровне, оказывающий методическую и/или консультационную помощь при создании, актуализации Паспорта (фамилия, имя, отчество, должность)- Перегудов Евгений Васильевич, сотрудник ГИБДД

3.7. Общешкольная схема безопасных маршрутов движения «дом-школа-дом»:

а) наличие/отсутствие – _________________имеется_______________

б) место(а) расположения схемы- стенд на 1 этаже____________________________

в) порядок и периодичность ознакомления со схемой педагогических работников, родителей и обучающихся- ______1 раз в полугодие_____

г) порядок и периодичность проведения пешеходных экскурсий с учащимися 1-4-х классов на улично-дорожной сети вблизи общеобразовательной организации- ____2 раза в год____

г) педагогический работник, ответственный за разработку и корректировку схемы, размещение в месте доступном для восприятия ___Чеботарев В.А._

3.8. Индивидуальные схемы безопасного маршрута движения «дом-школа-дом» у обучающихся 1-4-х классов (выборочная проверка наличия схем и знания обучающимися безопасного маршрута)- _______имеются_________

3.9. Памятки юного пешехода, пассажира, велосипедиста у обучающихся (выборочная проверка наличия памяток и знание обучающимися основных правил безопасного поведения на дорогах)- на сайте и на стенде 2 этаж

3.10. Организация деятельности по пропаганде использования световозвращающих элементов занятия, мастер-классы с детьми, мероприятия по популяризации применения световозвращателей (дата проведения, название и краткое описание мероприятия, количество участвующих классов, общее количество участников)___16.11.2021 «Засветись на дороге» 7классов, 58 человек

3.11. Мониторинг использования обучающимися световозвращающих элементов, кем осуществляется (педагогические работники и/или родительская общественность), время и периодичность проведения, результаты, принятые меры классные руководители еженедельно__

3.12. Кабинет по БДД:

а) наличие отдельного кабинета, совмещение с кабинетом другого учебного предмета -0

б) оборудование кабинета (наличие, количество и название наглядных и учебно-методических материалов)- ___________________________________

в) график работы кабинета (утвержденный график, какие классы с какой периодичностью занимаются)- ______________________________________

3.13. Уголок по БДД:

а) наличие/отсутствие уголка, наличие нескольких уголков бщешкольные/в классах) –есть в каждом классе

б) место(а) расположения уголка (уголков) – ___по классам___

в) размещенные материалы (описать отдельно по каждому уголку по БДД актуальность, периодичность обновления и информативность размещенных материалов, кем ведется) – ____ежемесячное_____________________

3.14. Автогородок стационарный и/или (мобильный) и/или детская транспортная площадка с дорожной разметкой и комплектом дорожных знаков:

а) наличие/отсутствие автогородка и/или площадки-_________нет_____________________

б) место(а) расположения -_______________________________________________

в) график работы автогородка и/или площадки (утвержденный график, какие классы с какой периодичностью занимаются, кто проводит занятия и мероприятия) -0

3.15. Информация об обучающихся, нарушивших ПДД (количество обучающихся по классам, кем выявлены нарушения _______нет_____________________________

3.16. Работа, проводимая с детьми-пешеходами, детьми-велосипедистами, пользователями средствами индивидуальной мобильности, нарушающими ПДД (информация доводится до сведения родителей, проводятся классные часы и инструктажи, организовываются профилактические мероприятия и др.)- __________нет________________________

3.17. Профилактическая работа сотрудников подразделения Госавтоинспекции на районном уровне с обучающимися, родителями, педагогическими работниками:

а) проведение инструктажей и занятий с обучающимися по основам безопасного поведения на дорогах (периодичность):

- в 1-4-х классах: _______2 раза в год_______

-в 5-7-х классах:_______ 2 раза в год __________

- в 8-9-х классах: ______2 раза в год _____________

- в 10-11-х классах:_____ 2 раза в год ________________

б) участие в различных мероприятиях (количество, дата проведения, название и тематика мероприятия, количество участников):

в общешкольных и массовых мероприятиях собучающимися_4 на сайте___________ в родительских собраниях 2 «Правила поведения на дороге»______

в мероприятиях по профилактике ДДТТ с участием родителей, педагогов и членов отрядовЮИД______________1 викторина «Дорога жизни»_________

в семинарах и занятиях для педагогических работников___________

3.18. Профилактическая работа с родителями обучающихся (наличие, количество человек, планирование и участие в мероприятиях по профилактике ДДТТ, виды и периодичность мероприятии- ______________________
1   2   3


написать администратору сайта