Маркетиг. Маркетинг Исследования задачи. А. Количество отработанных преподавателями человекочасов
 Скачать 16.05 Kb.
|
|
Задача № 1. На рынке образовательных услуг среднего специального образования (колледжи) емкость рынка и соответственно долю можно измерять следующим показателями: А. Количество отработанных преподавателями человеко-часов. Б. Количество часов, которое обучались все учащиеся в течение года. В. Сумма оплаты, которую внесли все учащиеся за год. Г. Количество учащихся на всех курсах во всех колледжах за год. Д. Количество поступивших в колледжи в течение года. Представьте себя на месте директора колледжа, который анализирует и планирует свою коммерческую деятельность по приему учащихся. Выберите и обоснуйте наиболее правильный с точки зрения целей анализа показатель емкости рынка. Покажите графически три слоя емкости (категории покупателей) с точки зрения географии рынка – внутренняя емкость, запасы и импорт, потенциальные покупатели. Задача № 2. На рынке стоматологических услуг емкость рынка и соответственно долю можно измерить следующими показателем: А. Количество вылеченных во всех стоматологиях зубов за год. Б. Количество стоматологий на определенной территории за год. В. Количество пациентов во всех стоматологиях за год. Г. Общая сумма выручки всех стоматологий за год. Д. Общее количество приемов во всех стоматологиях за год. Представьте себя на месте продавца расходных материалов для лечения зубов (пломбы, лекарства и пр.) Выберите и обоснуйте наиболее подходящий с точки зрения целей анализа и доступности информации показатель емкости рынка. Представьте себя на месте предпринимателя, который занимается стоматологическими услугами. Выберите и обоснуйте наиболее подходящий с точки зрения целей анализа и доступности информации показатель емкости рынка. Выберите и обоснуйте наиболее подходящий с двух точек зрения и доступности информации показатель емкости рынка. Задача № 3. Определение доли рынка (задача для домашней работы) На рынке действует несколько фирм. О четырех из них и о емкости рынка нам известна информация о продажах в шт. (табл. 1). Вопросы и задания. Построить графики объемов продаж четырех фирм и оставшихся фирм. Определить тенденции развития фирм (рост продаж, снижение, стабильность на одном уровне) на основе линейных трендов. Вычислить доли рынка, построить графики долей рынка по годам аналогично вопросу 1. На основе анализа динамики долей рынка сделать вывод о лидерах и аутсайдерах отрасли среди четырех фирм. Какова динамика остаточной доли рынка остальных фирм? О чем это говорит? Описать «жизненный цикл» каждой фирмы. Сделать прогнозы дальнейшего развития. По какому пути развивается конкуренция на рынке? В чем могут быть причины такого развития? Что можно сказать об остальных фирмах (не представленных в табл.1)? Таблица 1 Объемы продаж четырех фирм и емкость рынка (шт.)
|