Главная страница
Навигация по странице:

  • Русский язык и литература 6 класс

  • Задание 1 Укажите верные и неверные ответы

  • Верные ответы 1. А.Р. Беляев – один из основоположников российской научной фантастики. - верно

  • - верно

  • Последний человек из Атлантиды

  • «толстый»

  • Задание 3 Заполните таблицу. Найдите в тексте художественно-изобразительные средства, которые помогают нарисовать яркую картину извержения вулкана

  • Эпитеты Сравнение Олицетворение

  • Верные ответы Эпитеты Сравнение Олицетворение

  • Рефлексия ответы верхняя ступенька – успех на уроке;

  • Баршаға қолжетімді, сапалы білім! Качественное образование, доступное всем! Заманауи технология Білімді бағалау

  • 60 урок Беляев Последний человек из Атлантиды (1). А. Р. Беляев Последний человек из Атлантиды


    Скачать 235.9 Kb.
    НазваниеА. Р. Беляев Последний человек из Атлантиды
    Анкор60 урок Беляев Последний человек из Атлантиды (1
    Дата10.02.2021
    Размер235.9 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла60 урок Беляев Последний человек из Атлантиды (1).pptx
    ТипУрок
    #175283

    Центр модернизации образования г. Нур-Султан

    www.astana-modern.kz

    Тема урока:

    А.Р. Беляев «Последний человек из

    Атлантиды»

    Русский язык и литература 6 класс

    Учитель русского языка и литературы Торткарина Г.С.



    Сегодня на уроке вы научитесь:

    пересказывать подробно, выборочно содержание текста;

    – понимать основную информацию, определяя тему, цель или назначение текста;

    – использовать простые и сложные предложения, выражающие определительные, изъяснительные, временные, целевые, причинно-следственные отношения.

    Ключевые слова урока

    1. Подлинник или копия текста, написанные от руки или переписанные на пишущей машинке. (Рукопись)

    2. Человек, который увлечен своим делом и предан ему. (Энтузиаст)

    3.Повествовательное произведение со сложным сюжетом и многими героями. (Роман)

    4. Система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний. (Наука)

    5. Остатки разрушенного строения, поселения

    (Развалина) 6. Тот, кто живет, обитает где-нибудь

    (Обитатель);

    7. Находящееся под землей или в горном массиве углубление, голое пространство с выходом наружу (Пещера)

    8. Мифологическая земля (остров-призрак, архипелаг или даже континент), опустившаяся на морское дно в результате землетрясения либо другого катаклизма вместе со своими жителями- атлантами (Атлантида).

    9. Гора с кратером на вершине, через который из недр земли время от времени может извергаться огонь, лава, пепел. (Вулкан)
    • Деятельность вулкана, заключающаяся в выбрасывании лавы, пепла, огня.

    • (Извержение)

      11. Обширное пространство земли, омываемое морями и океанами, суша.

      (Материк)

    Задание 1

    Укажите верные и неверные ответы

    1. А.Р. Беляев – один из основоположников российской научной фантастики.

    2. Он не верил в могущество человека, не рисовал будущее и не делал прогнозы.

    3. На сегодняшний день ни одна из пятидесяти его научных идей не считается осуществимыми.

    4. В 30-годы XX века многие не верили в покорение космического пространства.

    5. Беляев на страницах своих романов уже летал на Луну, совершал межпланетные путешествия, запускал в космос ракеты и научные станции.

    6. Множество научных идей Беляева на сегодняшний день уже воплотились в жизнь.







    Верные ответы



    1. А.Р. Беляев – один из основоположников российской научной фантастики. - верно

    2. Он не верил в могущество человека, не рисовал будущее и не делал прогнозы. - неверно

    3. На сегодняшний день из пятидесяти научных идей писателя ни одна идея не считается осуществимой. - неверно

    4. В 30-годы XX века многие не верили в покорение космического пространства. - верно

    5. Беляев на страницах своих романов уже летал на Луну, совершал межпланетные путешествия, запускал в космос ракеты и научные станции. - верно

    6. Атлантида – великая цивилизация, затерянная в истории. – верно

     

    Задание 2

    Прочитайте текст. Обсудите данные вопросы, разделив их на «тонкие» и «толстые». Дайте ответы на эти вопросы.

    Последний человек из Атлантиды

    На праздник Солнца к царю Атлантиды Гуан-Атагуерагану в его столицу Посейдонис собрались гости и цари покоренных земель. Все поражены богатством, военной силой и достижениями атлантов. На историю безнадежной любви талантливого придворного художника раба Адиширны Гуанча к царской дочери Сель накладывается заговор жрецов против царя и восстание рабов. В то же время Атлантида начинает испытывать учащающиеся подземные толчки.

    Рабы восстают, один из руководителей восстания – сын жреца Акса-Гуам, влюбленный в рабыню Ату. Несмотря на первоначальные успехи восстания и захват священного холма, рабы не могут долго противостоять прибывшим из окрестных гарнизонов воинам-атлантам. Они побеждены, Ата погибает. Однако Верховный жрец объявляет, что Атлантиде грозит неминуемая гибель, и призывает царя помиловать восставших и немедленно приступить к постройке кораблей для спасения. На верфях поспешно строятся тысячи судов. Атлантиду потрясают подземные толчки, начинается извержение вулкана. Одна из флотилий во главе с царем уходит и достигает африканского берега.

    1. На какой праздник к царю Атлантиды собрались гости? – «тонкий» вопрос.

    На праздник Солнца к царю Атлантиды Гуан-Атагуерагану в его столицу Посейдонис собрались гости и цари покоренных земель.

    2. Как вы думаете, почему автор называет любовь талантливого придворного художника раба Адиширны Гуанча к царской дочери Сель безнадежной? – «толстый» вопрос.

    Верные ответы

    Потому что Сель она была дочерью царя, а Адиширна Гуанча был рабом, между ними неравное социальное положение, царь не может выдать свою дочь за раба – это противоречит законам того времени. Это социальное неравенство, они из разных социальных кругов.

    3. Кто был одним из руководителей восстания рабов? - «тонкий» вопрос.

    Рабы восстают, один из руководителей восстания – сын жреца Акса-Гуам, влюбленный в рабыню Ату.

    4. Кто объявил о том, что Атлантиде грозит гибель? «тонкий» вопрос.





    Однако Верховный жрец объявляет, что Атлантиде грозит неминуемая гибель, и призывает царя помиловать восставших и немедленно приступить к постройке кораблей для спасения.

    Задание 3

    Заполните таблицу. Найдите в тексте художественно-изобразительные средства, которые помогают нарисовать яркую картину извержения вулкана.

    Эпитеты

    Сравнение

    Олицетворение

    Ужасный толчок бросил его на землю; с оглушительным грохотом жерло вулкана выбрасывает целые горы мелких и крупных камней; пар, вода и пепел, поднимаясь все выше, распластывались над вершиной, как зонтик; огромные водопады уже неслись с вершин гор, увлекая в своем течении тысячепудовые камни, стволы деревьев, барахтавшихся животных; в Атлантиде остались еще несметные богатства; среди высоких бурных волн виднелись головы рабов; они плыли к кораблю, но немногие из них достигли цели: одних топили волны, других убивали падающие на головы камни с неба;

    Верные ответы

    Эпитеты

    Сравнение

    Олицетворение

    несметные богатства, среди высоких бурных волн.

    пар, вода и пепел, поднимаясь все выше, распластывались над вершиной, как зонтик;



    Ужасный толчок бросил его на землю; одних топили волны, других убивали падающие на головы камни с неба;



    Рефлексия ответы


    • верхняя ступенька – успех на уроке;
    • средняя – возникли проблемы;
    • нижняя – у меня ничего не получилось

    Баршаға қолжетімді, сапалы білім!

    Качественное образование,

    доступное всем!

    Заманауи технология

    Білімді бағалау

    Қол

    жетімді

    Цифрлы Қазақстан

    Дербес оқыту

    Нәтижелі

    Тиімді

    Үш тілді


    написать администратору сайта